①中华文化具有独特魅力,对社会与人的发展起着积极的推动作用
②中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的功能
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
立德树人是教育的根本任务。某中学深化教育综合改革,全面贯彻党的教育方针,积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围,深入开展“爱学习,爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动,加强中国梦和社会主义核心价值观宣传教育;深入开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动;充分发挥校园文化的引导作用,着力创造体现社会主义核心价值观的优秀校园文化。
结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,对“良好的教育环境对学生健康发展产生重要的影响”的观点加以分析说明。
A.优秀文化能够增强精神力量 |
B.人们在实践中获得和享用文化 |
C.文化对人的影响需要特定的文化环境 |
D.民歌展示了传统文化的深厚底蕴 |
A.文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动 |
B.文化对人的影响是深远而持久的 |
C.文化决定人的交往行为和交往方式 |
D.文化影响人的实践活动、认识活动与思维方式 |
①文化对人的影响有潜移默化的特点②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质④纪录片是文化传播的重要途径
A.①④ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
①“小猪佩奇”作为文化现象,是社会实践的产物
②透过老爷子的行为,可以看到中国传统孝文化的相对稳定性
③文化决定和影响人的实践活动、认识活动和思维方式
④文化对人的影响来自特定的文化环境和文化氛围
A.②③ | B.③④ | C.①③ | D.①④ |
7 . 近年来,依托于互联网平台而迅速成长起来的“微公益”备爱关注,微博打拐、免费午餐、衣加衣温暖行动……中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心,每个人都有机会投入公益,让社会充满爱,充满善,更让自己获得快乐和尊严。微公益,毋宁说是微革命,中国更多是微观的,正如一位智者所言:“你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗;你不停努力,中国便会更好。”
结合材料,运用文化作用的相关知识,说明开展“微公益”活动的重要意义。
A.文化对人的影响来自特定的文化环境 |
B.文化能在改造世界的过程中转化为物质力量 |
C.文化对人的影响是无形的、强制的 |
D.文化对人的影响是深远的、持久的 |
①文化具有明显的地域特征
②人们在社会实践中创造和发展文化
③特定的自然环境造就了北京的文化特色
④文化与经济、政治相互影响、相互交融
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2020年3月,高考备考期间,一个“副校长带复课高三学生跳健身操”的话题登上微博热控,阅读量突破2000万。引发网友点赞和热议。这条热搜的主人公是晋城市第一中学副校长张建国。他在网上自学了一套“战疫”燃脂健身操,带领高三学生在课间跳操。帮助学生提升身体素质,释放备考压力。一送套健身操在校园推行后,同学们都很喜欢,积极性和参与度都越来越高。”让张建国欣喜的是,学校的体育氛围越来越浓,不只是高三学生,多名老师也参与其中和同学们齐跳健身操。“虽然高三学习紧张、备考压力大,但我们晋城一中的教育理念,始终是把学生的健康快乐放在第一位,体育锻炼不能忽视。”在张建国看来,“战疫”燃脂健身操仅仅只是体育锻炼的形式之一,通过这种方式,把蕴藏其中的“不懈奋斗、积极向上”的体育精神和体育力量传递给学生,才是最终目的。
结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,分析“战疫”燃脂健身操是如何体现体育精神对人的影响的。