①文化具有潜移默化的影响
②文化具有深远持久的作用
③文化与政治相互交融
④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
①能增强学生对不同性质文化的辨别力，提高学生的眼力
②能使学生心理上得到愉悦，是一种真善美的享受
③能使学生获得文学的享受，培养健全人格
④能使学生获得更多马克思主义性质的文化，提高学生素质
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①必须让学生在生活实践中认识美热爱美、创造美和传播美
②有利于塑造学生美好心灵、培养健全人格，促进学生全面发展
③需要将美术教育作为美育的全部渗透到学生生活实践中去
④能够发挥出教育具有的文化传递、沟通和共享的强大功能
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①文化总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼
②不同时代的文化具有一定的共性
③不同时代的文化具有不同的特点
④文化对人的影响来自特定的文化环境
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
5 . 现在每人每年平均产生300公斤垃圾，许多城市面临垃圾围城的困局。生活垃圾被称为最具开发潜力、永不枯竭的“城市矿藏”，是“放错地方的资源”。垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础，是发展循环经济的突破口，具有社会、经济、生态三方面的效益。
材料一 某校召开垃圾分类动员会，通过发放垃圾分类宣传手册，悬挂“垃圾分类，从我做起”、“垃圾分一分，环境美十分”宣传标语等形式，普及垃圾分类的知识，提高学生对垃圾分类重要性的认识，引导学生积极主动做好生活垃圾处置，营造人人参与环保的浓厚氛围，助推美丽校园建设。
材料二 目前我国居民的环境意识相对薄弱，认为垃圾分类是政府的职责，与己无关。再加上多年来已经形成的生活垃圾混合收集和投放的习惯，以及缺乏相应的垃圾分类专业知识，垃圾不分类、错误分类的现象较为普遍，导致垃圾分类效果不够理想。
(1)从《文化生活》角度分析，为什么要通过各种形式开展垃圾分类宣传教育活动？
(2)结合《生活与哲学》的相关知识，请你就推进垃圾分类工作，向同学们写一份倡议书。
①文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
②文化是人创造的，又影响着每一个人
③文化对人的影响具有强制性，人们只能够被动地接受文化的影响
④世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①文化环境能够对人产生促进作用
②加强文化建设，必须把经济效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机的统一
③文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象
④奏响主旋律要发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
8 . 2020年9月8日上午10时，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。大会隆重表彰了在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。他们的故事折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，也体现了爱国情怀所激发的社会向上力量，让社会变得温暖明亮，让祖国变得繁荣富强。
结合材料，运用文化对人的影响的知识，说明举办全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的依据。
9 . 博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。据此回答下面小题。
1．近年来我国的博物馆越来越走进公众，走进博物馆渐渐成为人们的一种新时尚。在一些重要节假日，博物馆更是成为众多人心目中期盼的靓丽风景线。这说明（ ）①走进公众使博物馆变得具有价值
②优秀文化能给人以丰厚的文化滋养
③人们需要自觉学习主动接受文化的熏陶
④人们的公共文化服务需求得到充分满足
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
①有利于人们在社会实践中创造和发展文化
②文化的继承和传播离不开一定的物质载体
③有利于人们在社会生活中获得和享用文化
④文化对人们的影响取决于特定的文化环境
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
青山埋忠骨，湘江送英灵。2019年9月12日，红军长征湘江战役纪念设施落成仪式在桂林市全州县才湾镇举行。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长黄坤明出席活动并讲话。他强调：缅怀革命先烈，是对历史的回眸，更是对忠魂最深沉的告慰。我们要建好用好纪念设施，引导人们深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，以革命历史、长征精神铸魂育人。我们要以纪念红军长征湘江战役为契机，更好传承红色基因和革命精神，从中汲取前行的力量，为建设壮美广西、实现复兴梦想而不懈奋斗。
运用“文化与生活”的相关知识，说明要建好用好红军长征湘江战役纪念设施的理由。
