1 . 阅读材料，完成下列要求。

2020年入夏以来，受持续强降雨影响，安徽遭受洪涝灾害，防汛形势十分严峻。全省上下军民团结、干群齐心，不畏艰险，抗洪救灾，涌现了一件件感人事迹，展示了一幕幕动人场景，书写了江淮儿女共甘共苦、坚韧不摧、团结向上的伟大精神。

2020年7月25日，为记录温暖瞬间，抒发感人情怀，凝心聚力共同打赢防汛保卫战，安徽省委网信办现举办“抗洪守家情暖江淮”网络正能量作品征集活动。此次征集活动，旨在通过开展线上互动，记录抗洪救灾的英勇场面和温暖瞬间，凝聚线上线下齐心协力共同打赢防汛保卫战的强大精神力量。征集的优秀作品将在安徽省委网信办官方平台进行宣传展示。

结合材料并运用“文化对人的影响”的知识，说明举办“抗洪守家情暖江淮”网络正能量作品征集活动的意义。

2 . 《人民日报》载文，诗歌要有时代担当。诗歌应当面对时代、理解时代、呼应时代、拥抱时代，而不是成为无本之木、无源之水，诗人的心上附着诗的灵魂，诗人要站在人类精神高地，关注人间疾苦、人民福祉、人类命运。这一要求旨在
①用社会主义核心价值体系引领当代社会思潮
②要重视并不断提高科学素养对人的作用
③说明文艺创作要关注最广大人民群众的根本利益
④引入流行元素，更好的传承传统文化

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 结合材料，回答问题。

2021年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全社会集中开展党史学习教育。从党的理论探索史来看，党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史。欲知大道，必先为史。对青少年来说，党史是最好的“教科书”。在青少年群体中扎实开展党史学习教育，通过各种活动激发青少年学习党史知识的热情，用党的光辉历史鼓舞自己，影响他人，催人奋进，推动青少年健康成长。

运用“文化对人的影响”的有关知识,说明在青少年群体中开展党史教育的意义。

4 . 以“我的梦·中国梦”为主题的《开学第一课》由中央电视台隆重推出，《开学第一课》旨在启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想，坚定信念努力实现中国梦，以此启发孩子们的想象力和创新力。教育部与中央电视台的这一举措说明（   ）
①优秀文化能促进人的全面发展
②文化影响人的实践活动与行为方式
③文化是综合国力竞争的重要因素
④文化促进社会的全面进步

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5 . 2020年11月，大型史诗歌舞剧《大地颂歌》在北京国家大剧院演出。该剧以湖南湘西十八洞村为原型，从多个维度全面反映了湖南精准扶贫的历史进程和伟大实践，呈现了一幅波澜壮阔的脱贫攻坚画卷，给观众带来强烈的震撼。这说明（     ）
①人创造了文化，文化也在塑造着人
②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③文化对提升人的精神境界有着决定性作用
④自觉接受文化的熏陶能增强人的精神力量

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 某中学高二学生围绕这个问题展开了激烈的讨论，并纷纷举例论证。
甲同学：
透过礼仪折射文化作用。奥运会上，欧美国家的颁奖嘉宾习惯以拥抱和吻面礼的方式对获奖运动员表示祝贺；来自泰国的运动员则习惯用“合十礼”向观众和裁判表示感谢。
乙同学：
透过国歌印证文化作用。当年法国人民高唱着《马赛曲》奔赴卫国前线，中国人民高唱着《义勇军进行曲》奔赴抗日战场。
丙同学：
透过校园“读书节”说明文化作用。 “读书节”可以培养学生良好的读书习惯，提高学生的文化素养和学习品位，形成健康高雅的校园文化氛围。
丁同学：
透过“嫦娥三号”实证文化作用。 “嫦娥三号”实现国人月球探测伟大梦想，对于进一步提升我国的国际地位，增强我国的经济实力，科技实力，国防实力和民族凝聚力，鼓舞全国各族人民紧密团结在党中央周围，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，具有重大而深远的意义。
甲、乙、丙、丁同学分别从哪些角度揭示了文化的作用？

7 . 阅读材料，完成下列要求。
文化是人创造的，文化又影响着每一个人。
2015年10月，习近平总书记在文艺工作会议上讲话指出：文艺给人以价值引导、精神引领、审美启迪。精品之所以“精”，就在于其思想精深、艺术精湛、制作精良。文艺对年轻人吸引力最大，影响也最大。所以，我们必须把创作生产优秀作品作为文艺工作的中心环节，努力创作生产更多传擂当代中国价值观念、反映中国人审美追求的优秀作品。
猴年新春伊始，习近平总书记就来到了人民日报社、新华社、中央电视台等3家中央新闻单位进行实地调研，指出在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，联接中外、沟通世界等。习近平总书记的讲话高度概括和体现了党中央对新闻舆论工作的基本定位和明确要求，也为新时期的舆论力量指明了发展方向。
（1）结合材料，运用文化生活的知识，说明出精品对青少年健康成长的意义。
（2）结合材料，运用主次矛盾的知识，说明党的新闻舆论工作的使命为什么既要“围绕中心、服务大局”又要“高举旗帜、引领导向”“联接中外、沟通世界”。
（3）请你为文艺如何出精品提出两条合理化的建议。