①人民群众是文化创造的主体②文化创新只需要想象的翅膀
③满足人民的文化需求是文化创新的目的④文艺工作者必须投身于群众的伟大实践中
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料:广大文艺和出版工作者要始终坚持以人民为中心的创作导向,双脚踩在大地上,自觉走近群众中,更加自觉主动的写人民演人民。要坚持思想性艺术性观赏性相统一,提倡题材多样化,既大中取材又小中见大,抓住好的创意精雕细刻、深入发掘,提高原创能力,创作更多经得起历史和实践检验的精品力作。
结合材料,运用文化创新的知识,说明文艺工作者怎样才能创作出经得起历史和实践检验的精品力作。
3 . 全面建成小康社会——城市老街居民一个也不能少。
一方面,老街承载着城市的文化记忆,现代化改造必然带来文化上的割舍;另一方面,老街的现代化改造势在必行。否则,蜗居城市老街的居民就实现不了居住的小康梦。具体情况如下:①资金来源方面,政府财力有限,难以大规模投入,但一些企业看到商机,愿意投资。②居民意愿方面,改造意愿强烈,阻力小,但一部分居民要求异地安置。另一部分则希望留下,以守住文化之根。③地段区位方面,位居城市中央,商业价值高,但破旧的建筑不适合。X市为化解这些矛盾,拟定了一下方案:①转让部分老建筑使用权,以多方民营资本投入;公开招标,吸引多家企业参与竞争,提高改造品质和效率,增进老街居民的福祉。②尊重居民意愿,对外迁的居民给予补偿,对留下的居民,保证其所有合法权益。③完善生活公共服务和市政配套功能,兼顾居住于商业需求,提升老街商业价值。
在X市老街的现代化改造大潮中,居委会王大妈写一封公开信,劝说能够留下的老街居民都留下,以传承和发展“我们的文化之根”。
亲爱的老朋友们: 我们脚下的这片土地,是生我养我的根基所在。这里有我们共同的特有的乡音,有我们成长和生活的足迹。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 王XX 2020年10月5日 |
结合材料,探究回答下列问题:
(1)结合材料,运用辩证唯物论的知识,说明X市是如何做到从实际出发的?
(2)结合运用《文化生活》知识,将王大妈的公开信续写完整。
要求:紧扣主题,论述充分,术语规范,250字左右。
A.传统建筑思想隐藏于社会地理环境之中 | B.观念助推传统建筑的发展 |
C.通过传统建筑能够透视传统文化 | D.人民群众是精神财富的创造者 |
①社会实践是文化创新的源泉
②人民群众是社会实践的主体
③为人民抒怀是文化创作的根本目的
④实践是检验文化创新的根本标准
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①文艺创作以人民为中心,反映人民呼声
②把独创性作为检验文艺创新的根本标准
③在发展的基础上作出正确的文化选择
④将时代精神贯穿于文艺创作之中
A.①② |
B.①④ |
C.②③ |
D.③④ |
①文化创新要理解人民群众对文化生活日益增长的需求
②我国的传统文化有着深厚的文化底蕴和精神价值,我们必须继承传统文化
③节目的创作要以开发创新为目的和归宿
④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
材料:青青杨柳色,十里大河边。因运河而兴、以年画闻名的天津杨柳青镇,家家会点染,户户善丹青。画的是天地人,讲的是真善美。近年来,杨柳青镇与天津师范大学合作,开设木版年画培训班培养传承人,毕业发大专文凭,自己开工作室,前期还有政策扶持。引入北京一家文化运营公司专业运营年画,销量翻了数倍。小镇重拾传统,将年画特色、时代元素熔为一炉,杨柳青元宵灯会一办26年。月色灯山,运河人家,一盏盏花灯点亮节日,也将年画文化深植入人心。2019年4月,在浙江德清地理信息小镇召开2019年全国特色小镇现场会,杨柳青镇介绍了如何搭建传统文化传承保护新平台方面的经验。典型引路的根本目的是通过推广经验方式发挥示范引领作用,引导各地区各有关部门遵循新发展理念和高质量发展的要求,打造产业特色鲜明、要素集聚、宜业宜居、富有活力的精品小镇,形成产业特而强、功能聚而合、形态小而美、机制新而活的发展平台。
结合材料,运用文化生活知识,分析杨柳青小镇是如何“让传统文化活起来的”。
①立足实践是文化创新的根本途径②人民群众是文化创造的主体
③要保证文化创新沿着正确方向进行④地方戏的创作与文艺工作者无关联
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要坚持文化创新,促进民族文化的繁荣
②要看到技术创新比艺术创新更为重要
③在文化交流借鉴的过程中要以我为主,为我所用
④文艺工作者是文化创造的主体
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |