为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”、“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化;有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感;有的学校开展汉字书法教育,全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟;有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……
(1)运用文化对人的影响的知识,分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。
(2)运用矛盾特殊性原理阐明学校开展“一校一品”活动的合理性。
A.不同事物有不同的矛盾 | B.同一事物在发展的不同阶段有不同特点 |
C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的 | D.事物矛盾的两个方面各有特点 |
①道路是曲折的,前途是光明的 ②要充分发挥主观能动性促进事物的发展
③实践决定认识 ④矛盾具有特殊性,需要具体问题具体分析
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
结合材料,回答下列问题:
运用矛盾特殊性的有关知识,分析海南省探索新农村建设之路的科学性。
①利用矛盾的特殊性区分不同的兵马俑 ②成功地将特殊性寓于普遍性中制造
③立足关键部分的前提下选择最佳方案 ④看到了兵马俑是共性与个性的统一
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①矛盾发展的不同阶段各有特殊性
②不同阶段的特殊矛盾又具有普遍性
③特殊性寓于普遍性之中并通过普遍性表现出来
④矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
7 . 材料:随着网络时代的来临,网络购物有价格低、购物成本低、不受时间限制等优势,越来越受到消费者青睐,2017淘宝双十一交易额达到1682.69亿元,刷新了2016年双十一全天交易额为1207亿元,同比增速为39.36%。网络购物作为新兴事物其规模不断扩大,使得传统商城市场份额逐步减少。
据此,有人认为:“随着社会的发展,网购市场必将完全替代传统商城。”请用唯物辩证法相关知识评析这一观点。
结合材料,用矛盾特殊性的知识分析“精准脱贫”的做法。
9 . 中共中央、国务院印发了《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》(以下简称《规划》),并发出通知,通知指出,《规划》是今后一个时期指导全国城镇化健康发展的宏观性、战略性、基础性规划。城镇化是现代化的必由之路,是解决农业农村农民问题的重要途径,是推动区域协调发展的有力支撑,是扩大内需和促进产此升级的重要抓手。我国城镇化取得了巨大的成绩,但是我国的城镇化过程也暴露出很多问题:有些地方政府不顾本地区特点和经济发展阶段的实际,不顾城镇化的质量和效益,片面追求城镇化速度和城镇化率,盲目进行基础设施建设和房地产开发投资,逼农民“上楼”;超前规划各种工业园区、开发区和新城区,缺乏产业支撑,造成很多“空城”。不仅透支了地方的大量财力,也造成了一些农民因城镇化返贫的现象。
针对材料中暴露出的很多问题,运用矛盾特殊性原理加以分析。
A.矛盾具有普遍性 |
B.矛盾具有特殊性 |
C.矛盾有主次之分 |
D.矛盾具有同一性 |