2 . 阅读材料，完成下列要求。

十八岁意味着青春和自立，意味着责任和使命。某中学高三年级同学以“我们是‘00后’”为主题开展探究活动，请你一起参与！

认识自我

对于“00后”的评价，大家莫衷一是：有人认为，“00后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”，一代不如一代；有人认为，“00后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“00后”的认识不能标签化.....苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。

青春誓言

在学校举行的成人仪式上，18岁的同学们欢聚一堂，在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下，向青春致礼，立下神圣誓言：“我已长大成人，永远做祖国忠诚的儿女，从今天开始，我以诚心对他人，以孝心对父母，以热心对社会，以忠心对国家！提高修养，增长才干。天地为鉴，国旗为证，十八而志，青春万岁！”铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求，更是我们“00后”学子的行动指南！

(1)请联系实际，运用矛盾分析法，谈谈应怎样正确认识自我。
(2)结合上述材料，从哲学角度为塑造“00后”形象，拿出你的个人行动方案，至少写出两条行动措施，并分析其哲学依据。

3 . 中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所致，大体可以分为风热型和风寒型治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是（     ）

	风热型	风寒型
症状	发热重，恶寒轻表现为头胀痛、咽痛，咳吐黄痰等	发热轻、恶寒重。表现为头痛、四肢酸病、鼻塞流涕等
用药	双黄连口服液、银翘解毒颗粒等	感冒清热颗粒，感冒软胶囊等

A．矛盾具有普遍性	B．矛盾具有斗争性
C．矛盾具有同一性	D．矛盾具有特殊性

5 . 高考将从“指挥棒”变成“服务器”。教育部已启动高考综合改革试点，改革考试科目设置、考生录取机制，促进学生全面而有个性的发展，培养综合型人才。目前，已有16个省份公布了高考改革方案，“3+3”高考模式、文理不分科成趋势。这给我们的唯物辩证法启示是（       ）
①坚持辩证法的革命批判精神，高考将从“指挥棒”变成“服务器”
②辩证否定就是对旧事物的全盘抛弃，高考将取消文理分科
③系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性，培养综合型人才
④我们要从矛盾的普遍性入手，启动高考改革试点，总结成功经验

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 下图漫画启示我们（     ）

①把握质变时机，“突破自我”
②承认矛盾特殊性，“与众不同”
③重视意识作用，“树立信心”
④尊重规律，“不断进取”

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 新民主主义革命胜利前夕，毛泽东同志指出，“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲，那是比较渺小的，更值得骄傲的还在后头”;在我们即将完成全面建成小康社会这一伟大历史任务之际，习近平总书记指出：“全面建成小康社会不是终点，而是新生活新奋斗的起点”。两代领导人的论述（       ）
①揭示了我国社会主义社会不同发展阶段的不同矛盾特点
②说明质变是根本性质的变化标志着事物发展过程的终结
③基于事物的发展是“量变——质变——新量变”的循环往复
④启示我们不满足已得成就、不断把我们的事业推向新高度

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 2020年12月23日起，京沪高铁公司对运行时速300至350公里的京沪高铁动车组列车票价进行优化调整，根据客流情况，区分季节、时段、席别、区段等，建立灵活定价机制。这是基于矛盾具有（　　）

A．特殊性

B．普遍性

C．统一性

D．斗争性

9 . “千年盐都”自贡，见证过“天车林立”的繁荣，也经历过耗能高、污染大、利润低的阵痛，最终，借助“工业遗存+现代艺术+地域文化”的创新之举，完成了从“盐都”到“灯城”的转型。自贡的成功转型表明（     ）
①同一事物发展的不同阶段有不同矛盾
②理论创新是推动实践创新的基础和先导
③事物发展通过自我否定实现
④辩证否定是事物发展的根本动力

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

10 . 习近平总书记在福建三明考察调研时指出，共产党做事的一个指导思想就是尊重群众首创精神，群众是真正的英雄。我们推进改革要坚持顶层设计和基层探索相统一，对重大改革要坚持试点先行，取得经验后再推广。这说明（     ）
①工作中应坚持从一般到个别再到一般的认识方法
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来
③同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性
④人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线

A．②④

B．①③

C．②③

D．①④