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解析
| 共计 196 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   2021年4月1日出版的第7期《求是》杂志发表的习近平总书记的重要文章《在党史学习教育动员大会上的讲话》指出,开展党史学习教育要突出重点。第一,进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。第二,进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动。第三,进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色。第四,进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平。第五,进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。第六,进一步增强党的团结和集中统一,确保全党步调一致向前进。

材料二   “人无精神则不立,国无精神则不强。”一百多年来,中国共产党之所以能够由小到大、由弱到强,团结和带领中国人民不断创造历史伟业,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局,是因为在伟大革命的过程中形成并不断弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。展望未来,我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!


(1)结合材料一,运用历史唯物主义的有关知识说明党为什么要重视党史学习教育。
(2)结合材料二,并运用《文化生活》知识分析我们为什么要“永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大”。
(3)为响应国家号召,某校开展党史学习教育活动,请你结合实际提出两条活动思路。
2022-04-07更新 | 297次组卷 | 1卷引用:贵州省铜仁市2022届高三第二次模拟考试文综政治试题
2 . 2021年12月7日,山东省发布三个方案加强劳动教育、体育、美育。方案指出,劳动教育以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容,区分不同学段、类型学生特点,将社会劳动体验与家务劳动贯穿全过程,突出劳动价值观念培养,使学生尊重劳动,崇尚奋斗,强调身心参与,注重手脑并用。这说明加强劳动教育要(     
①立足各学段教学需求,落实劳动教育的整体规划
②坚持两点论和重点论,实现劳育与德智体美融合
③把握不同阶段特殊性,创新劳动教育的手段方式
④坚持整体和部分的统一-,把劳动教育和体育、美育结合起来
A.①②B.①④C.②③D.②④
2022-04-07更新 | 128次组卷 | 1卷引用:贵州省铜仁市2022届高三第二次模拟考试文综政治试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。如何让新中国真正站起来、富起来和强起来?无数革命英雄、各行各业的科学家、无数不平凡的人民付出了极其艰苦的努力!“共和国勋章”获得者于敏,正是千千万万英雄模范中的杰出代表。于敏没有留过洋,无碍他成为世界一流的理论物理学家;在原子核理论研究的巅峰时期,他毅然服从国家需要,开始从事氢弹理论的探索研究工作,在中国氢弹原理突破中解决了一系列基础问题,提出从原理到构形基本完整的设想,为中国核武器发展到国际先进水平作出了重要贡献。

新中国成立之初,美国在面对贫弱的中国时,一有不满便用核武器威胁中国。于敏说:“我们造的(氢弹)是国家的底气,国家存亡的事,必须干。”于敏几乎从一张白纸开始,拼命学习,依靠自己的勤奋,进行艰难的理论探索。从原子弹到氢弹,按照突破原理试验的时间比较,美国人用了七年零三个月,前苏联用了四年零三个月,中国只用了两年零八个月。

于敏和他的团队隐姓埋名,不计功名、无私贡献,历尽千辛万苦,获得了巨大的成功:1967年的一声巨响,中国研发出了氢弹,惊诧了整个世界,守护了国防安全,于敏也被尊称为中国“氢弹之父”。


(1)运用“人的价值”的知识说明,为什么于敏被国家授予“共和国勋章”?
(2)运用《文化生活》的知识,谈谈于敏先进事迹对我们培育和践行爱国敬业精神的启示。
(3)班级学习园地“如何弘扬功勋模范精神”栏目征稿,请列举两个写作要点。
4 . 2020年9月,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京召开,中国工程院院士张伯礼获得“人民英雄”国家荣誉称号后说,“盛名之下,其实难副!我沾了全国医护人员的光,沾了中医药的光,被授予的国家荣誉称号不是给个人的,自己只是其中的一分子。”“作为个人,我得把荣誉珍藏起来,继续做一个普通医生该干的事。”“我只是其中普通的一员,努力尽职而己”。张伯礼的话启示我们(     
①人生价值在劳动中创造和实现
②实现人生价值需要全面提高个人素质
③人生价值在个人与社会的统一中实现
④人生价值的实现建立在社会认可的基础上
A.①②B.①③C.②④D.③④
2022-03-10更新 | 85次组卷 | 1卷引用:贵州省罗甸县边阳中学2021-2022学年高三下学期模拟测试政治试题
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   2021年7月25日,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”被批准作为文化遗产列入《世界遗名录》,成为我国第56个世界遗产项目。该申报项目由22处代表性古迹遗址及其关联环境和空间构成,包括行政管理机构与设施遗址、多元社群宗教建筑和造像、文化纪念地史迹、陶瓷和冶铁生产基地,以及由桥梁、码头、航标塔组成的水陆交通网络,完整地体现了宋元泉州富有特色的海外贸易体系与多元社会结构,充分展现出农业文明与海洋商业文明间的经济与文化发展观交流,见证了积淀并传承至今的多元共荣海洋商业传统。

材料二   1926年,厦门大学的张星椋等人因古籍中记载的“刺榈港”,寻踪至泉州,播下考古火种。一代考古人本着“择一事,终一生”的信念接力传承,不断找寻历史遗迹的“踪影”,不断攻克水下考古、打捞保护等一系列技术难题,不断丰富着泉州历史厚度,印证着一千多年前泉州海外交通贸易的繁荣景象所言非虚。特别是2019年在国家文物局的组织协调下,中国社会科学院考古研究所、北京大学考古文博学院等多家国家级考古队“下沉”泉州,考古专家在泉州附近挨个、重点和反复的考察,先后整理发现发布了南外宗正司遗址、安溪冶铁遗址等6处考古遗址,为申遗成功提供了重量级实证,也从学术层面展示了一个千年古城的文明、韵味与风采。


(1)结合材料一,运用《文化生活》的知识,分析泉州申遗成功的文化意义。
(2)结合材料二,运用“价值的创造与实现”的知识,分析我国考古人对泉州申遗成功的奉献。
(3)请以“宋元中国·海丝泉州”为主题撰写两条公益宣传语,要求紧扣主题,朗朗上口,每条在16个字以内。
2022-03-08更新 | 176次组卷 | 1卷引用:贵州省贵阳市第一中学2021-2022学年高三上学期高考适应性月考文综政治试题(四)
6 . 云南省瑞丽市结合疫情形势和学校条件,通过封闭管理复学、智慧课堂建设等举措,有序、安全、分步地推进复学工作。截至2021年11月12日,全市已有8所学校5200名学生实现复学,包括2540名高中生和2660名初中生。上述材料启示我们,疫情条件下组织复学(     
②把握联系的多样性、利用事物之间有利的联系推进复学
②发挥主观能动性改变事物的联系,安全、有序组织复学
③统筹疫情防控全局,根据学校情况有序、分步组织复学
④坚持在正确的价值选择基础上对能否复学进行价值判断
A.①③B.①④C.②③D.③④
7 . 2019年5月30日,中央文明办发布2019年5月中国好人榜,105位“中国好人”光荣上榜,飞身救起滚落扶梯婴儿的年轻士兵王子吴、常年驻守沙漠哨所的兵团人付永强、自主创业打破国外技术垄断的耄耋老人姚崇全……他们生活在我们身边,在平凡中创造不凡,展现了当代中国人的精神、境界、情怀和力量。这给我们的哲学启示是(     
①要在劳动和奉献中创造人生价值
②要在个人与社会的统一中实现价值
③要树立正确价值观,有崇高理想
④要努力发展自己的才能,全面提高个人素质
A.①②B.①③C.②④D.③④
8 . 在国内金属焊接界,艾爱国集丰厚的理论素养、实际经验和操作技能于一身,尤其是对焊接难度最大的紫铜、铝镁合金、铸铁焊接有精深造诣。数十年间,他从学徒做起,刻苦钻研、攻坚克难,攻克焊接技术难关400多个,改进工艺100多项。2021年11月,艾爱国被中央文明委授予第八届全国道德模范荣誉称号。这启示我们
①实现人生价值要坚持个人利益与国家利益的有机结合
②不断积累正确的主观因素是实现人生价值的基础
③实现人生价值要发展自己的才能,全面提高个人素质
④人只有在劳动和奉献中才能创造和实现自己的价值
A.①②B.①③C.②④D.③④
9 . 中国核动力事业的“拓荒牛”彭士禄院士,始终以国家利益为先,矢志报国,隐姓埋名,勇挑重担,身先士卒,为祖国奉献了自己的毕生精力。2021年5月26日中央宣传部追授彭士禄“时代楷模”称号。彭士禄院士的先进事迹启示我们(     
①人的真正价值在于对社会的责任和贡献
②遵循社会发展规律是最高价值标准和价值追求
③实现人生价值需要坚定的理想信念
④坚持正确的价值导向是实现人生价值的前提
A.①②B.②④C.①③D.③④
10 . 淮河两岸在宋代黄河夺淮入海后“大雨大灾、小雨小灾、无雨旱灾”。面对治淮的严峻形势,为了守护两岸安澜,党员干部带领苏北118.9万民众日夜奋战,他们通过创造全新的挖土方法提高工作效率,通过自发开展劳动竞赛抢时间赶进度,仅用80多个晴天就完成能填满5个西湖的土方任务,修建了苏北灌溉总渠。这充分证明了(     
①劳动和奉献能让理想摆脱条件制约变为现实
②人民群众是物质财富和精神财富的创造者
③群众路线是党的根本领导方法和工作方法
④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
A.①③B.①④C.②③D.②④
2022-02-23更新 | 224次组卷 | 2卷引用:贵州省贵阳市2022届高三适应性考试文科综合政治试题(一)
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