1 . 小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地，大学生让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生......类似报道频频引发社会热议。2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。新版课程标准显示，清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产劳作等任务，将分别贯穿不同年级段。新课标将劳动课作为独立课程是基于（     ）
①与社会存在同步变化的课标是正确的社会意识
②社会意识具有相对独立性，对学生发展有反作用
③劳动教育有利于培养学生正确的劳动价值观
④劳动是生产方式中最革命和最活跃的因素

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 下边的漫画《头错一点，脚歪千里》（作者：郑辛遥）告诉我们（     ）

A．部分的功能影响整体的功能

B．量变是质变的必要准备

C．事物发展是前进性和曲折性的统一

D．价值观影响着人们的认识和行动

4 . “一群人，一辈子，一件事”，专题片《榜样》的讲述者面孔在变，故事在变，不变的始终是使命和担当。榜样们与人民同在，将自己的事业深深扎根到为人民服务的土壤中，久久为功。从榜样的身上我们能够感受到（     ）
①社会提供的客观条件决定了人生价值的实现
②砥砺自我和不断艰苦奋斗是实现人生价值的前提
③人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献
④积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 当选为中国共产党二十大代表的炼钢工唐笑宇说，“我一生只攀一座山，即钢铁创新发展的‘山’；一生只追一个梦，即钢铁强国梦。”他以青年人的执着，淬炼过硬本领，解决了一个个“卡脖子”的技术难题。唐笑宇的理念和实践主要表明（     ）
①价值判断和价值选择具有社会历史性的特征
②人既是价值的创造者，又是价值的享受者
③创造和实现人生价值需要有坚定的理想信念
④树立正确的价值观要遵循社会发展的客观规律

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

6 . 二十世纪50年代初，“时代楷模”李桓英主动舍弃国外优厚条件，毅然回国投身到麻风病防治工作中，长期奔波在云贵川等地区。她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式，被称为麻风病“全球最佳的治疗行动”，为我国乃至世界麻风病防治工作作出了突出贡献。这给广大青年的人生启迪有（     ）     
①人既是价值的创造者，又是价值的享有者和受益者
②要将社会主义核心价值观外化于心、内化于行
③必须站在最广大人民立场上作出正确的价值选择
④充分发挥主观能动性是实现人生价值的根本途径

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 下图漫画对我们生活和工作的启示有（     ）

①在实践中才能验证认识真理性        
②实现人生价值需要价值观的指引
③成功需要持之以恒的毅力和努力       
④追逐梦想应正确发挥主观能动性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 张桂梅同志扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无私奉献，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想，用教育阻断贫困代际传递，用实际行动诠释了一名共产党员的初心使命。这说明（       ）

A．实现人生价值需要正确价值观的指引

B．价值观是衡量价值判断正确与否的尺度

C．行为选择决定人的价值观

D．价值选择是社会发展的动力

9 . 钱海军从事电力服务工作30年，他结对帮助100多位空巢，孤寡老人，帮扶学生27名，服务用户1.3万余人次……为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，生动展示中国工人阶级在奋斗中创造精彩人生的时代风采，中宣部授予他“时代楷模”称号。由此可见（     ）
①只有在劳动和奉献中才能创造和实现人生价值
②实现人生价值需要提高自身素质
③人生价值是自我价值与社会价值的统一
④人的价值只在于满足社会需要

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10 . 当今社会，信息化、全媒体激发了人民大众的表达热情，但也要看到，大河奔涌难免泥沙俱下，少数人或是解构历史，以奇谈怪论抹黑英雄；或是极化情绪，用各种噪声撕裂共识；或是秉持精致的利己主义，以利益为唯一的标准……方此之时，更需要以红色基因导航定位，校正时代的价值坐标，凝聚前行的磅礴力量。这是因为（   ）
①任何社会意识的产生都有其物质原因
②不同的社会观点源自人们不同的生活感受
③价值观影响人们对事物的认识与评价
④正确的价值判断能引导人们作出正确的价值选择

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④