①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②把献身人民的事业作为自己最高的价值追求
③人生的价值就在于社会对个人的尊重和满足
④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
2 . 崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出！
2019年9月29日，在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，习近平主席签署主席令，授予为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物国家勋章和国家荣誉称号，于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦8人被授予国家勋章。党和国家以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上！
——忠诚，就是英雄模范们都对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，坚守一心为民的理想信念，坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。
——执着，就是英雄模范们都在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，几十年如一日埋头苦干，为国为民奉献的志向坚定不移，对事业的坚守无怨无悔，为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心始终不改。
——朴实，就是英雄模范们都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家，具有功成不必在我、功成必定有我的崇高精神。
英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。结合材料，运用人生价值的有关知识说明我们应如何造就不平凡的人生。
纵横十余省，长驱二万五千里，同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰……1934年10月至1936年10月，我们党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征。这一惊天动地的革命壮举所铸就的伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映。是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
2022年9月，由宁夏演艺集团歌舞剧院创作的《花儿与号手》获得舞台艺术政府最高奖——文华大奖。这是该剧院以民族音乐剧的形式讲述长征故事，展现长征路上红军战士理想信念，传递民族情感，彰显中国气韵的一次尝试，音乐剧诞生于19世纪的欧洲，作为舶来品。其“水土不服”的问题长期困扰着中国音乐剧创作者，为了解决这一问题。《花儿与号手》的主创团队采用歌剧、古典音乐、流行音乐等音乐形式，将西北高腔山歌和江西赣南民歌完美融会，并巧妙融入了激昂的军乐，与悠扬的宁夏民间小调形成鲜明对比，音乐效果更加丰富；同时又将柔美的民族舞蹈与刚劲的西方现代舞进行融合，表演更具艺术性和观赏性。2022年9月，该剧再次上演时，高亢的声腔、热烈的民族舞蹈、激昂嘹亮的军号，一曲曲深情赞歌，一幕幕鲜活画面，将不屈不挠、艰苦奋斗、无私奉献的长征精神传递给现场的每一位观众，感染着他们，当演员谢幕时，观众掌声经久不息，给予充分肯定。
(1)结合材料，运用文化生活知识，说明歌舞剧《花儿与号手》是如何通过创新赢得观众肯定的。
(2)结合材料，运用价值观的知识，说明歌舞剧《花儿与号手》彰显长征精神的时代价值。
(3)我国文化和旅游部发布的《“十四五”艺术创作规划》中要求“推进新时代艺术精品创作”。联系材料，请你从政府角度提出两点合理建议。
①有利于引导领导干部树立正确政绩观
②发挥了社会意识对社会存在的能动作用
③体现了党中央调整经济基础以巩固上层建筑
④旨在以价值观引领经济的高质量发展
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．人生价值是贡献和索取的统一 |
| B．要在劳动和奉献中实现人生价值 |
| C．客观条件是实现人生价值的前提 |
| D．价值观无论对错都可以对改造世界有积极的导向作用 |
国家主席习近平在新年贺词中讲到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”历史是勇敢者创造的，时代是奋斗者书写的。新时代的巨卷正在铺展，逐梦人的舞台会更加宽旷。无论是执着于深化供给侧结构性改革、打赢三大攻坚战的使命担当，还是奔波在获得更高收入，过上更好生活的筑梦路上，奋斗者都是精神富足、最懂得幸福、最享受幸福的人。“奋斗本身就是一种幸福”。奋斗是艰辛的，我们要勇于净化灵魂、磨炼意志、坚定信念；奋斗是长期的，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持久奋斗；奋斗是曲折的，我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献的精神。
(1)结合材料，运用人生观价值观的知识，谈谈你对“奋斗本身就是一种幸福”的认识。
(2)结合材料，如果班级要以“奋斗”为主题开展一次班会，请你为班会拟定宣传标语。
①在奉献国家社会的实践中创造人生价值
②个人对社会的索取是人生的最高价值体现
③青年的成长发展需要正确价值观的指引
④好的机遇是实现人生价值的主观原因
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
①广大青年要树立崇高的社会理想
②广大青年要不断地追求个性发展
③广大青年要脚踏实地、不懈奋斗
④正确理念对青年成才起决定作用
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①价值观教育是青年学生健康成长的必修课
②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变
③青年学生的价值观决定于其行为选择
④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①事物的功能和价值具有不确定性
②事物价值转换依赖于事物属性的多样性
③事物价值取决于其自身属性和人的需要
④人的需要不同，客观事物的价值就不同
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
