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小站停车三分钟
彭荆风
这小小的火车站设在山谷间的一座隧道旁,一边是老藤古树杂处的郁郁葱葱的大山,一边是深邃的峡谷,谷底有股水银般的溪水冲击着岩石向东流去,白色的云雾从水面腾起……
每隔几分钟就有一列客车从小站驶过,但只有一列客货混合列车会在这里停留三分钟。
来到这小站,梅梅总会产生一种亲切的感情。每次关好车门,梅梅总会透过玻璃窗,深情望着那开满了紫红杜鹃花的山岭,那里有一条被树林遮掩了的山间小道,沿着小道翻过山去走一天半路,就是自己的家呢!
阿妈托人带过好几次信来了,说家里人想念她,盼她回去住几天。铁路上客运这么繁忙,怎么好请假?就是只在家里住一晚上,来回也要三天呢!
这天,火车驶进小站,梅梅打开车门跳下车。突然人丛后边传来一个熟悉的声音:“梅梅、梅梅……
她一抬头。天哪!是阿妈!
“阿妈!你怎么来了?”梅梅想扑过去,但,挤过来的旅客隔断了她们。两分钟后客人都上车了,阿妈也挤到了她跟前。但是,离开车也只有一分钟了。
“阿妈,你怎么来了?”她抱住阿妈。
阿妈仔细打量她,轻轻抚摸着她那细长的眉毛。
这时候,火车松了一下刹车,向前滑动了一步。这是开车的前奏。梅梅赶紧推开阿妈:“阿妈,要开车了。”
火车又沉重地动了一下,梅梅忙往车上跳,同时喊着:“阿妈,路这么远,以后不要再来了!”
“想你呀!”阿妈还是那句话,同时把一包东西塞给了她。
不容她再说一句,车子已飞快地奔驰开了,她只能把头伸出车门,大声喊着:“阿妈,你放心,我一切都好!都好!”
“好,好!”阿妈点着头,但,满脸都是眼泪。
她打开了那用牛皮纸包着的东西,里边有炒花生、葵花子,还有一双用金线绣着两条盘龙的红布鞋,这是山里姑娘爱穿的一种鞋。拿着这双鞋,梅梅的手颤抖了,忍不住哭着喊了声:“阿妈!”
十三岁那年过春节,好多人家的姑娘都买了金丝线、红灯芯绒布来做鞋。梅梅也想做一双,可是那时候,家里日子正艰难,肚子都填不饱,哪里有钱来买东西。阿妈叹着气说:“过两年再说吧!”不懂事的梅梅觉得这会在女伴当中丢脸,却呜呜咽咽地哭了,哭得真是伤心!
阿妈如今还紧紧记在心里,来回翻山越岭走三天路,就只为看一眼女儿,送一双这样的鞋来……
季节从夏末到秋天,又由凉秋到了初冬。这高寒山区冷得早,才农历十月,已降了一场初雪,杨花似的细雪飘飘扬扬撒满了山野,树梢上、草丛上、茅屋顶上寒光闪闪。这天,梅梅刚在车门站定,就看见了阿妈穿着一件蓝灯芯绒棉袄靠在站台的一根柱子上,肩头上全是碎雪,闪闪烁烁。她忘了车门还未打开,就大喊了起来:“阿妈!”
天冷,这小站的旅客比从前少,她也就多有一分钟时间和阿妈说话。
她赶紧把买了好久的东西递给阿妈,阿妈高兴得只是笑,说:“怎么还买这么多东西。你两次寄回来的钱,一共八十元,都收到了。家里这两年生活好,用不了什么钱……”
阿妈给她带来了糯米粑粑、腊肉,还有蜂蜜,都是山里特产。
“阿妈,我们在外边有吃的,你带回去吧!”梅梅说。
阿妈摇摇头说:“外边吃的再好,会有家里的合口味吗?”
她只好点头。是这样,是这样。
阿妈知道快开车了,又上下打盘着梅梅。从她的娇柔脸孔看起,又摸摸她的衣裤,当看到她脚下那双黑皮鞋时,阿妈突然问:“那双红鞋呢?怎么不穿?”
梅梅这才想起来,那双绣着金龙的红鞋已放在宿舍床底下,半年没有动了。在列车上和城市里,还穿这种古老样式的绣花鞋,不怕人家笑话?可是,如今一看见阿妈那失望的眼神,就忙说:“在家里呢!做得太好了,我怕弄脏了!”
阿妈欣慰地笑了笑:“我晓得你会喜欢,我忙了十几个晚上,好多姑娘都说做得好,你穿上,会叫城里姑娘都羡慕……”
梅梅流着泪答应:“是的,是的,我喜欢、喜欢……”
以后,每当这趟列车来到这小站时,还离得很远,梅梅总是穿着那双绣着金龙的红布鞋仔细向外张望,阿妈是不是在站台上?一次,两次都不见,她有些失望,但,又有些高兴。
梅梅穿着这绣着金龙的红布鞋走过硬卧车厢,一位俊俏少妇正懒懒地把脚下那双棕黄色高跟鞋脱下来,踢向卧铺下边。突然见她穿着这么一双古老的红布鞋,脸上不禁露出了诧异神色,那薄薄的鲜红嘴唇动了一下,想说什么,又没有说。
梅梅注意到了这少妇的神色。就说道:“这是我妈妈给我做的,我想穿了让她……”
美丽的少妇脸上也立即显出了感动而又祟敬的神情:“哦,母亲。我明白,明白!”
她真想坐下来向这少妇细细倾诉一番,童年时她在母亲身边的许多事:妈妈在昏暗的油灯下纺线,倚附在妈妈身边听着纺车的吱嘎声,望着晃动的灯火而睡去;三年自然灾害时,母亲把仅有的一碗米饭全都扒在自己碗里……但,这时候她要值班,她只能把话藏在心里,让它象波浪一样冲击着自己的感情……
车窗外下起了雨,雨央着雪,淅淅沥沥,像个深情的老人在诉说什么……
(选自《人民文学》1986年第5期,有删改)
6.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是
A.标题“小站停车三分钟”交代了故事发生的时间和地点,时空的交汇使其极具画面感,画面也需要人物,就自然引入了梅梅和阿妈。 |
B.梅梅不肯要阿妈带来的山里美食是因为吃的东西外面有,而且也不希望阿妈为此受累,但她最后还是收下了,就是为了让阿妈高兴。 |
C.阿妈问梅梅怎么不穿红布鞋时,梅梅说:“在家里呢!做得太好了,我怕弄脏了!”这是梅梅善意的谎言,就是为了不让阿妈伤心。 |
D.梅梅没见到阿妈,“有些失望,但,又有些高兴”,失望的是阿妈没来,看不到自己穿着红布鞋,高兴的是阿妈没有冒雪走这么远的路。 |
7.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是
A.小说开头的景物描写表现出山间小站恬静优美的自然环境,有淳朴清新的诗意之美,也为整篇小说奠定了向美向善的感情基调。 |
B.“走一天半路”“来回也要三天呢”等内容的交代,为下文写阿妈翻山越岭来看她的艰辛埋下伏笔,让读者感受到母爱的伟大。 |
C.小说中,梅梅两次回忆了过去和阿妈生活中的点点滴滴,都表现了她对过去生活的眷恋,以及对阿妈深深的思恋和感恩之情。 |
D.结尾窗外的雨雪“像个深情的老人在诉说什么……”留给读者对历史变迁、母爱亲情等的思考,使小说的主旨更为隽永绵长。 |
8.围绕绣着金龙的红布鞋,梅梅的心理发生了怎样的变化?请简要分析。
9.小说多处采用了对比手法,请找出三处,并阐述其作用。