35. 七年级(1)班的探究性学习小组提出这样一个问题:“人的脉搏与运动快慢有什么关系?”,针对这一问题,它们提出两种猜想:
姓名 | 安静状态 | 跳绳后 | 100米赛跑后 |
小宁 | 82 | 123 | 136 |
小科 | 80 | 125 | 138 |
小晶 | 78 | 120 | 135 |
小莹 | 79 | 121 | 137 |
猜想一:脉搏快慢与运动有关;
猜想二:脉搏快慢与运动无关;
究竟哪一种猜想是正确的呢?该同学设计了如下实验:对4位同学在安静状态、跳绳后、100米赛跑后,分别测定他们在1分钟内的脉搏次数,测得数据如表所示。
(1)对数据进行归纳分析,你支持哪一种猜想?
___________。(选填“猜想一”或“猜想二”)
(2)通过实验,若实验结果与你的假设不符合时,则应该
( )A.修改结果,使结果与假设相符
B.修改假设,重新进行实验
C.修改实验过程,使结果与假设相符
(3)科学探究的基本步骤可以分为:①提出问题;②建立猜想与假设;③设计研究方案④获取事实与证据⑤得出结论⑥评价与交流。
王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳,脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。上述信息中,从探究的角度上讲,老师的“估计”属于
___________(填序号,下同),要求该同学测量体温的目的是
___________。