21. 番茄是生物学中常用的实验材料。阅读下面材料,回答问题:
材料一:某班学生进行新鲜番茄植株叶片色素的提取和分离实验,研磨时未加入CaCO
3,实验结果如图甲所示。图乙是番茄植株进行光合作用的示意图,其中PSⅡ和PSⅠ是吸收、传递、转化光能的光系统。请回答下列问题:
(1)分析图甲所示实验结果可知,距离点样处距离最远的色素为
________。可见光通过三棱镜后,照射到材料一中的色素提取液,发现其对
________光的吸收明显减少。
(2)PSⅡ中的色素吸收光能后,将H
2O分解为H
+和
________。前者通过
________的协助进行转运,促使ADP完成磷酸化。
材料二:为研究亚高温高光对番茄光合作用的影响,某研究者将番茄植株放在CK条件(适宜温度和适宜光照)和HH条件(亚高温高光)下,培养5天后的相关指标数据如下表。
组别 | 温度/℃ | 光照强度/(μmol·m-2·s-1) | 净光合速率/(μmol·m-2·s-1) | 气孔导度/(mmol·m-2·s-1) | 胞间CO2浓度/ppm | Rubisco活性/(U·mL-1) |
CK | 25 | 500 | 12.1 | 114.2 | 308 | 189 |
HH | 35 | 1000 | 1.8 | 31.2 | 448 | 61 |
注:两组实验,除温度和光照有差异外,其余条件相同且适宜。
(3)由表中数据可以推知,HH条件下番茄净光合速率的下降并不是由于气孔导度因素引起的,请说出理由
______________________________________。
(4)D
1蛋白是PSⅡ复合物的组成部分,对维持PSⅡ的结构和功能起重要作用,且过剩的光能可使D
1蛋白失活。某研究者利用番茄植株进行了三组实验,①组的处理为适宜温度和适宜光照处理番茄植株,②组的处理为
___________________,③组用适量的SM(SM可抑制D
1蛋白的合成)和亚高温高光(HH)下培养,其他的条件三组都相同且适宜。定期测定各组植株的净光合速率(Pn),实验结果如图丙。根据实验结果分析,番茄如何缓解亚高温高光对光合作用的抑制?
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