21. 小华在“探究电流与电阻的关系”时,实验室提供的器材有:电压恒为6V的电源一个,定值电阻6个(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω),规格为“50Ω
1A”的滑动变阻器一个,电流表、电压表、开关各一个,导线若干。
(1)小华设计并连接了如图所示的实验电路,想用电压表的3V量程测量定值电阻
R两端的电压,请你用笔画线代替导线,帮助他把电压表正确连接在电路中(导线不能交叉);
( )(2)请你帮小华把实验步骤补充完整:
①将5Ω的电阻接在
a、
b间,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为
,读出电流表的示数
I,并把相关数据记录在表格中;
②断开开关,把其它五个电阻依次替换
a、
b间的电阻,闭合开关,
___________,分别读出电流表的示数
I,并把相关数据记录在表格中;
(3)请你帮小华设计出实验数据记录表格:
( )(4)小华进行实验时,把
定为2V,然后从小到大更换电阻,当他用30Ω的电阻替换25Ω的电阻后,发现电压表示数始终不能调为
。为继续完成此次探究,其他同学帮他一起设计了如下方案,下列方案可行的一项是
___________;
A.将原滑动变阻器更换为“60Ω
1A”的滑动变阻器,其余不变
B.将电压为6V的电源更换为电压为10V的电源,其余不变
C.只调节滑动变阻器,使
为2.25V