3 . 口语交际。
后人在评说《将相和》中的廉颇和蔺相如这两个人物时，都被蔺相如那公而忘私、机智勇敢的精神所折服，而鄙夷廉颇的自私，写出你的看法。

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4 . 和小组的同学一起做游戏。一个人发指令，其他人做动作。发指令时要让别人听清楚，做动作时要听清别人的指令。给做对的小朋友打“√”，给做错的小朋友打“×”
   

5 . 找一位同班的同学，你们互相给对方讲一个故事。讲完故事之后，给对方点亮小星星，并对他（她）表示感谢。

6 . 我掌握了正确的写字姿势。（家长评我，做到的在括号里打“√”）

		1．正确的坐姿： （1）头正、肩平（       ） （2）背直、足安（       ） （3）胸离桌子一拳（       ） （4）眼离书本一尺（       ）
2．正确的握笔姿势： （1）手离笔尖一寸（       ） （2）笔尖向着左前方（       ） （3）拇指食指留一缝（       ） （4）笔杆靠在食指骨关节处（       ）
老师评我	我能得颗星星。

8 . 综合实践。
智能手机在为我们的生活提供极大便利的同时，也使越来越多的人患上了“手机依赖症”，一离开手机就魂不守舍、坐卧不宁，不少人已经意识到“手机依赖症”的危害性，想出各种方法来应对，洛杉矶一家餐厅可以为顾客代管手机，实单时将给予9.5折的优惠；网友发起了“手机叠叠乐”活动，呼吁大家聚会时，都交出手机，谁先碰手机谁就要被罚款……
请联系生活实际，说说“手机依赖症”有什么危害，应对“手机依赖症”，你又有什么好办法？（50字左右）
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