2 . 在撰写研究报告时，我们要先确定组员，再定好主题，接着分析组织材料，最后集中汇报。(      )

3 . 明珠实验小学对六年级同学不读课外书的原因进行了总结。班会时老师请你针对同学们的情况提出建议，为大家出谋划策，你会怎么说？

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4 . 根据主题完成相关的任务。
为充分感受诗歌的魅力，我们班举行“编写小诗集”实践活动。让我们一起来参与吧！
【学做编辑】下图是一本诗歌集的目录：

春 春天的歌   龙一吟 云儿去了哪   伊丽莎白	秋 立秋   壮壮 收获   方珍
夏 雨后   冰心 雷的回声   金明	冬 雪人   罗大里 雪在大地   陈晓东

1．这本诗歌集分类的角度是（       ）

A．诗人

B．内容

C．形式

2．给这本诗集起一个合适的名字：______________________

5 . 制作一期“生活处处有科学”小报，下面内容不适合的是（       ）

A．火柴为什么能被点燃？	B．什么建筑材料最为坚固？
C．为什么面包放久了会发硬？	D．什么标题最能吸引读者？

6 . 实践表达。
随着时代的进步、科技的发展，手机已成为我们生活中不可或缺的工具，它在给人们提供方便的同时，也带来了诸多问题。请你认真阅读漫画及文字提示，联系生活实际，给漫画起个标题，并谈谈你从画中获得了哪些启示。

1．标题：_______________
2．启示：_______________

7 . 语言运用。
临近毕业，六（1）班的同学举行了“捐出一本书，留下一份爱”的旧书捐赠活动，李明决定捐出自己最喜欢的《鲁滨逊漂流记》。请你帮助李明同学在书的扉页上用简洁的语言写“一句话书评”，如“28 年，一个人，一座岛，一段传奇”，让弟弟妹妹们也爱上这本书。
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9 . “六一”儿童节快到了，六年级三班要在当天举办一场联欢会，下面是亮亮写的策划书，不仅有三处错误，还漏掉了一个重要的部分。请你用“     ”画出错误的地方，在旁边加以改正，并把漏掉的部分补充上去。
“六一”儿童节联欢会活动策划书
活动名称“六一”儿童节联欢会
活动目的   愉快、有意义地在小学阶段度过最后一个儿童节，留下快乐回忆
活动时间   6月29日
活动地点   六年级三班教室
活动分工   节目统筹：王小川
会场布置：赵晓光、孙晨阳
道具准备：李媛媛、张晓晓、赵彤彤
主持与串词撰写：六三班全体同学
秩序维护：各小组组长
场地清洁：第一小组
活动报道：自由撰稿