1 . 判断对错。
1．疫情期间，我们出门要戴口罩。             (           )
2．病毒来了，我们要和他们交朋友。          (           )

2 . 判断（下列说法正确的打“√”，错误的“×”）
1．《精卫填海》选自《山海经·北山经》。(      )
2．诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”与课文中“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌过来，江面上依旧风号浪吼。”内容相对应。(      )
3．神话通常气魄宏大，读的时候要发挥想象，感受其中的神奇。(      )
4．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。(      )
5．小组讨论时，如果与别人的话想法接近，可以打断别人说话，发表自己的看法。(      )

3 . 判断对错。
1．红灯停，绿灯行，黄灯警示（jǐng shì）要看清。(           )
2．湿手可以触摸（chù mō）电器。(           )
3．如果有小朋友掉在水里，我一定要下水去救。(           )

4 . 判断下面说法是否正确，对的把“√”涂黑，错的把“×”涂黑。
1．编辑准备把《如何进行垃圾分类》的稿子，放到报纸的娱乐类栏目。(     )
2．《草虫的村落》是一篇童话故事，运用了联想和想象的方法。(     )
3．理解含义深刻的句子可以联系上下文，也可以结合时代背景，还可以联系已有的知识经验。(     )
4．《这片土地是神圣的》是“总分总”结构，是环保方面最动人心弦的小品文。(     )
5．写关于如何过一个有意义寒假的建议书，建议的内容可以从每天的时间安排，或者假期里要做哪些事情方面提出建议。(     )

6 . 判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1．郭沫若借白鹭表达了自己对平凡而高洁、质朴而美好的事物的赞美与向往之情。(      )
2．琦君笔下的桂花雨寄托了她浓浓的思乡之情。(      )
3．班级公约制定的顺序是全班表决——分组讨论——形成小组意见——形成公约。(      )
4．为了尊重故事的原作者，讲故事时，不可以变换故事情节顺序。(      )
5．《九成宫醴泉铭》是一部隶书作品，用笔方正，笔力刚劲。(      )

7 . 我市正在创建国家文明城市，以下宣传标语恰当的打√，不当的打×。
1．勤学加苦练，保家又卫国。                    (     )
2．大手牵小手，同走文明路。                    (     )
3．弘扬雷锋精神，开展志愿服务。        (     )
4．共建文明城市，共享幸福生活。        (     )

10 . 根据下面观影券的正反面，判断说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．丁丁周日上午10：30拿着这张观影券去看一场原价48元的电影，只需付28元。(      )
2．丁丁可以在周五晚上使用这张券。(        )
3．丁丁可以把在街上买的一桶爆米花带入电影院。(          )