1 . 要写出一个人的特点，首先要选用     事例，把它写      。恰当的选择是（     ）

A．典型     生动

B．典型     具体

C．突出     具体

2 . 下面文段中的典型事例表现了老师什么样的性格特点。
有一次课间，我们又围着他聊天，他对我最近的学习情况做出了一个中肯的评价。他说的每一句话我都仔细地听着，丝毫不敢分神。在他面前，我竟感觉不出是一个老师教训学生那严厉的模样，却让我感觉到一丝丝暖意向我心头涌来，就仿佛一个母亲在教育她的孩子。他对我说话时，脸上荡漾着一种快乐的表情，很温和地看着我。在听到我对自己的学习成绩没信心时，他的脸便沉下来，用严厉的口吻说道：“我是很相信你的，但是我却听到了你对自己的否认，你这一点太让我失望了。”就在这时，上课铃响了，他看着我，很认真地对我说：“只有相信自己才能进步。”然后让我走进教室，我感觉到老师严厉的目光在背后注视着我，心中不由得打了一个寒战。
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3 . 下面的写作材料有什么问题，请用一两句话说出来。
几天前，我在脸上做了一个小到不能再小的手术，老师平时见了我说：“听说你的脸做了一个小手术？我看看。”我把口罩取下来，她说：“没事吧？赶快回家休息。”我说：“嗯……”她时刻关心着我们。
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4 . 阅读下面短文，从不同角度去思考，列出三种不同的构思。

希腊神话中有这样一则故事：安泰是公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。

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6 . 下列说法有误的一项是（　　）

A．“因释其耒而守株”中“因”可以理解为“于是”。

B．“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”运用了拟人手法把花写活了。

C．写实验经过时，可以用上表示顺序的词语把过程写清楚。

D．我们制作植物记录卡时，只要写清楚植物的样子就可以了。

8 . 下列说法不正确的一项是__________。

A．《北京的春节》一文中，作者用朴素自然的语言，展示了丰富多彩的节日习俗，再现了老北京人过春节的隆重与热闹、温馨与美好。

B．《骑鹅旅行记》的作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙，她曾获得诺贝尔文学奖。

C．“情以物迁，辞以情发。”如《匆匆》一文侧重把情感融入具体的人、事、景物中，而《那个星期天》则侧重把情感直接表达出来。

D．写作品梗概时，要用简明的叙述性语言概括主要章节的内容，可适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。