已知数列满足,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和;
(3)设,记数列的前项和为,证明:.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和;
(3)设,记数列的前项和为,证明:.
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(已下线)4.3.3 等比数列的前n项和(2)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)四川省眉山市仁寿第一中学南校区2021-2022学年高二上学期入学考试数学试题四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高一下学期期末联考理科数学试题
更新时间:2021-08-07 23:12:56
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【推荐1】定义函数如:对于实数(,),如果存在整数,使得,则.
(1)若等差数列满足:,,求数列的通项公式;
(2)证明:函数是奇函数且;
(3)已知等比数列具有单调性,其首项,且,求公比的取值范围.
(1)若等差数列满足:,,求数列的通项公式;
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【推荐2】设个不全相等的正数,…,依次围成一个圆圈.
(1)设,且,…,是公差为的等差数列,而,…,是公比为的等比数列,数列,…,的前项和满足,求数列的通项公式;
(2)设,若数列,…,每项是其左右相邻两数平方的等比中项,求;
(3)在(2)的条件下,,求符合条件的的个数.
(1)设,且,…,是公差为的等差数列,而,…,是公比为的等比数列,数列,…,的前项和满足,求数列的通项公式;
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【推荐1】航天事业是国家综合国力的重要标志,带动着一批新兴产业和新兴学科的发展.某市为了激发学生对航天科技的兴趣,点燃学生的航天梦,现组织该市全体学生参加航天创新知识竞赛,并随机抽取1000名学生作为样本,研究其竞赛成绩.经统计分析该市高中生竞赛成绩近似地服从正态分布,其中近似为样本平均数,近似为样本方差,并已求得和.
(1)若该市有4万名高中生,试估计这些高中生中竞赛成绩位于区间的人数;
(2)若规定成绩在85.2以上的学生等级为优秀,现从全市高中生中任意抽取一个进行访谈,如果取到学生等级不是优秀,则继续抽取下一个,直至取到等级为优秀的学生为止,但抽取的总次数不超过.如果抽取次数的期望值不超过6,求的最大值.
(附:,,,,,若,则,)
(1)若该市有4万名高中生,试估计这些高中生中竞赛成绩位于区间的人数;
(2)若规定成绩在85.2以上的学生等级为优秀,现从全市高中生中任意抽取一个进行访谈,如果取到学生等级不是优秀,则继续抽取下一个,直至取到等级为优秀的学生为止,但抽取的总次数不超过.如果抽取次数的期望值不超过6,求的最大值.
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【推荐2】各项均为正数的数列的前项和记为,已知,且对一切都成立.
(1)求数列的通项公式;
(2)在和之间插入个数,使这个数组成等差数列,将插入的个数之和记为,其中.求数列的前项和.
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【推荐1】等差数列的公差为,且各项均不为0;在等比数列中,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求的值;
(3)若,不等式对任意正整数成立,求整数的最小值.
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【推荐2】设数列的前n项和为,对任意的正整数n,都有成立,记.
(1)求数列与数列的通项公式;
(2)求证:①对恒成立.②对恒成立,其中为数列的前n项和.
(3)记,为的前n项和,求证:对任意正整数n,都有.
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(2)求证:①对恒成立.②对恒成立,其中为数列的前n项和.
(3)记,为的前n项和,求证:对任意正整数n,都有.
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