设函数
.
（I）讨论函数
的单调性；
（II）当
时，
，求实数
的取值范围.
.（I）讨论函数
的单调性；（II）当
时，，求实数的取值范围.
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（已下线）第六章 导数与不等式恒成立问题 专题三 单变量恒成立之必要性探路法（2） 微点1 必要性探路法（2）——端点效应、极点效应（已下线）第六章 导数与不等式恒成立问题 专题三 单变量恒成立之必要性探路法（2） 微点2 必要性探路法（2）——端点效应、极点效应综合训练（已下线）第二篇 函数与导数专题2 中值定理 微点2 中值定理综合训练（已下线）专题10 导数压轴解答题（综合类）-1安徽省滁州市定远县民族中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学（文）试题（已下线）专题04 导数解答题-2（已下线）押全国卷（文科）第21题 导函数综合-备战2022年高考数学（文）临考题号押题（全国卷）四川省攀枝花市第七高级中学校2021-2022学年高三上学期入学考试理科数学试题（已下线）专题25 导数（文科）解答题20题-备战2022年高考数学冲刺横向强化精练精讲人教A版(2019) 选修第二册 实战演练 第五章 一元函数的导数及其应用 课时练习16 导数在函数中的综合应用（已下线）专题03 导数及其应用-五年（2017-2021）高考数学真题分项汇编（文科+理科）（已下线）专题04 函数导数及其应用-十年（2012-2021）高考数学真题分项汇编（全国通用）（已下线）解密16 导数的综合应用 （讲义）-【高频考点解密】2021年新高考数学二轮复习讲义+分层训练宁夏石嘴山市平罗中学2021届高三（上）期中数学（文科）试题宁夏平罗中学2021届高三上学期期中考试数学（文）试题（已下线）专题13 函数与导数综合-五年（2016-2020）高考数学（文）真题分项（已下线）专题21 函数与导数综合-2020年高考数学（文）母题题源解密（全国Ⅱ专版）（已下线）专题09 导数的综合应用-十年（2011-2020）高考真题数学分项（已下线）专题21 函数与导数综合-2020年高考数学（理）母题题源解密（全国Ⅱ专版）新疆实验中学2019-2020学年高二下学期期末考试数学试题宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高二6月月考数学（文）试题内蒙古呼和浩特市2020届高三第二次质量普查调研考试（二模）数学（文）试题云南省普洱市2018-2019学年高二下学期期末考试数学（文）试题陕西省西安市远东第一中学2018-2019学年高二下学期期末数学(文)试题黑龙江省大庆市铁人中学2018-2019学年高二下学期期末数学（文）试题【市级联考】辽宁省丹东市凤城市2018-2019学年高二（下）5月月考数学试题【全国百强校】云南省昆明市黄冈实验学校2019届高三上学期期末考试数学（文）试题（已下线）2019高考热点题型和提分秘籍 【文数】专题11 导数的应用 （教学案）（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料 【理】专题十五 导数的综合应用 教学案河北省临漳县第一中学2017-2018学年高二下学期第三次月考数学（文）试题（已下线）《2018，我的高考我的教师君》-【考前技能篇3】数学解答题的“偷分”技巧【全国市级联考】新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区2018届高三5月适应性训练数学（理）试题2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习：专题二 函数、不等式、导数 测试题2山东省德州市2017-2018学年高三年级上学期期中预测数学（文科）试题西藏自治区拉萨中学2018届高三上学期第二次月考数学（理）试题2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学（新课标2卷精编版）
更新时间：2017-08-07 17:06:49
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解答题-问答题
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困难
(0.15)
【推荐1】已知函数
．
(1)当
时，求
的单调区间；
(2)若存在
，使得
上恒成立，求实数b的取值范围．
．(1)当
时，求的单调区间；(2)若存在
，使得上恒成立，求实数b的取值范围．
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解答题
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困难
(0.15)
【推荐2】已知函数
.
（1）若函数在定义域单调递增，求实数
的取值范围；
（2）令
，
，讨论函数
的单调区间；
（3）如果在（1）的条件下，
在
内恒成立，求实数的取值范围.
.（1）若函数
在定义域单调递增，求实数的取值范围；（2）令
，，讨论函数的单调区间；（3）如果在（1）的条件下，
在内恒成立，求实数的取值范围.
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（a≠0）在（0，
）内有极值．
．
解答题-证明题
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困难
(0.15)
名校
解题方法
【推荐1】已知函数
.
(1)求函数的单调区间；
(2)设函数
，若
恒成立，求
的最大值；
(3)已知
，证明：
.
.(1)求函数
的单调区间；(2)设函数
，若恒成立，求的最大值；(3)已知
，证明：.
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解答题-问答题
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困难
(0.15)
解题方法
【推荐2】已知常数
为非零整数，若函数
，
满足：对任意
，
，则称函数为
函数.
(1)函数
，是否为
函数﹖请说明理由；
(2)若为
函数，图像在是一条连续的曲线，
，
，且在区间
上仅存在一个极值点，分别记
、
为函数的最大、小值，求
的取值范围；
(3)若
，
，且为
函数，
，对任意
，恒有
，记
的最小值为
，求的取值范围及关于的表达式.
为非零整数，若函数，满足：对任意，，则称函数为函数.(1)函数
，是否为函数﹖请说明理由；(2)若
为函数，图像在是一条连续的曲线，，，且在区间上仅存在一个极值点，分别记、为函数的最大、小值，求的取值范围；(3)若
，，且为函数，，对任意，恒有，记的最小值为，求的取值范围及关于的表达式.
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，证明:
在
上恒成立；
有两个实数根
，且
，
.
