安徽省六安市舒城晓天中学2018~2019学年高二上学期期中生物试题
安徽
高二
期中
2021-08-15
357次
整体难度:
容易
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.外壳中有35S和32S,核心内只含有32P |
B.外壳中只有32S,核心内只含有32P |
C.外壳中有35S和32S,核心内含有32P和31P |
D.外壳中只有32S,核心内都含有32P和31P |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.2n(A-m) | B.(2n-1)(A-m) | C.(2n-1)(A/2-m) | D.2n(A/2-m) |
A.20%、28% | B.14%、34% |
C.22%、30% | D.34%、14% |
【知识点】 DNA分子中碱基的相关计算解读
A.(3a+b)/4 |
B.(a+b)/2 |
C.(2a+3b)/2 |
D.(a+3b)/4 |
A.基因是有遗传效应的DNA片段,基因不全位于染色体上 |
B.DNA的脱氧核苷酸的数量、种类或序列改变,一定会引起基因突变 |
C.生物发生基因突变后一定会导致生物的性状发生改变 |
D.表现型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表现型却一定相同 |
A.有些RNA是细胞质中的遗传物质 |
B.有些RNA能降低化学反应的活化能 |
C.有些RNA具有识别和运输功能 |
D.有些RNA具有传递遗传信息的作用 |
A.图中结构含有核糖体 RNA |
B.甲硫氨酸处于图中a的位置 |
C.密码子位于 tRNA 的环状结构上 |
D.mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类 |
A.①过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA |
B.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成 |
C.图中①过程需核糖核苷酸的参与,②过程需tRNA的协助 |
D.某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变 |
A.如果生男孩,孩子不会携带致病基因 |
B.如果生女孩,孩子不会携带致病基因 |
C.不管生男或生女,孩子都会携带致病基因 |
D.必须经过基因检测,才能确定 |
【知识点】 人类遗传病的类型及实例解读
A.基因a、b、c的本质区别在于控制的性状不同 |
B.若基因a缺失,则变异类型为基因突变 |
C.若Ⅰ、Ⅱ重复,则变异类型为染色体结构变异 |
D.若基因c发生了三个碱基对的增添,则可用普通光学显微镜观察 |
A.生物体中一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定 |
B.血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变,血红蛋白结构一定发生改变 |
C.生物的性状由基因决定,同时受环境影响,二者共同对生物的性状起作用 |
D.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状 |
【知识点】 基因、蛋白质与性状的关系解读
A.基因突变的结果对生物都是有利的 |
B.MYH16基因的突变为人类进化提供了原材料 |
C.MYH16基因突变因对人类发展有重要帮助而不可逆 |
D.MYH16基因的突变使人类朝着大脑容量大的方向进化 |
A.DNA 的复制和转录的差错都可能导致基因突变 |
B.个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能 |
C.有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变 |
D.病菌抗药性的产生是药物定向诱发基因突变的结果 |
A.mRNA分子中碱基对的替换、增添、缺失现象都可称为基因突变 |
B.基因重组只发生有丝分裂过程中 |
C.非同源染色体上的非等位基因发生自由组合属于基因重组 |
D.基因型为DdEE的个体自交,子代中一定会出现基因突变的个体 |
【知识点】 基因突变和基因重组
A.该细胞为次级卵母细胞 |
B.推测该细胞发生过基因突变 |
C.该细胞所产生的子细胞含有该生物的一套遗传物质 |
D.该细胞可最终同时产生基因型为GE、gE和Ge的配子 |
A.该变异属于致死突变 |
B.基因突变是可逆的 |
C.碱基对的改变会导致遗传信息改变 |
D.生物体的性状受基因控制 |
【知识点】 基因突变解读 DNA分子上碱基对的改变对后代性状的影响解读
A.一个染色体组内通常不含有等位基因 |
B.一个染色体组应是配子中的全部染色体 |
C.含有两个染色体组的生物一定不是单倍体 |
D.单倍体生物体细胞内一定不含有等位基因 |
【知识点】 染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念解读
A.检测出携带者对于预防该病没有作用 |
B.在某群体中发病率为1/10 000,则携带者的频率约为1/100 |
C.通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者 |
D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型 |
【知识点】 人类遗传病的类型及实例解读 基因频率的改变与生物进化解读
①将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株
②一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病又患红绿色盲的儿子
③组成血红蛋白的氨基酸排列顺序改变,导致血红蛋白异常的疾病
④某人的第5号染色体丢失一个片段,导致患某种遗传病
A.染色体数目变异、染色体结构变异、基因重组、基因突变 |
B.染色体结构变异、基因重组、基因突变、染色体数目变异 |
C.基因重组、基因突变、染色体数目变异、染色体结构变异 |
D.染色体数目变异、基因重组、基因突变、染色体结构变异 |
A.男孩,男孩 | B.女孩,女孩 | C.男孩,女孩 | D.女孩,男孩 |
①遗传物质改变的一定是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
【知识点】 人类遗传病
A.研究猫叫综合征的遗传方式;在学校内随机抽样调查 |
B.研究21三体综合征的发病率;在患者家系中调查 |
C.研究艾滋病的遗传方式;在全市随机抽样调查 |
D.研究红绿色盲的遗传方式;在患者家系中调查 |
【知识点】 人类遗传病的类型及实例解读 调查人群中的遗传病解读
A.多倍体育种中,常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
B.单倍体育种中,常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养 |
C.诱变育种中,获得的突变体多数表现出优良性状 |
D.杂交育种中,用于大田生产的优良品种都是纯合子 |
A.我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种,这是利用了分离定理 |
B.英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊,这里只利用了染色体变异原理 |
C.二倍体植株的花药离体培养,并经秋水仙素处理,使之成为纯合子,这体现了基因重组原理 |
D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上,这是诱变育种 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)由图可知,[①]
(2)③、④通过氢键连接形成碱基对,排列在内侧。若③表示胸腺嘧啶(T),则④应该是
(3)DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,其解旋过程是在
(4)若该图表示子代DNA分子,则甲、乙两链中,一条链为亲代母链,另一条链为新合成子链,双链DNA分子的这种复制方式称为
(1)甲正在进行的生理过程是
(2)在正常情况下,甲图中碱基的排列顺序相同的单链是
(3)对于乙图来说,RNA聚合酶结合位点位于
(4)丙图中分子l彻底水解得到的化合物有
(5)丙图所示的生理过程是从分子l链的
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读 DNA分子中碱基的相关计算解读
(1)下列关于人类遗传病及调查方法的叙述中,正确的是
A.不携带致病基因的个体一定不会患遗传病
B.先天性心脏病都是遗传病
C.调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、高度近视、哮喘病等
D.通常要进行分组协作和结果汇总统计
(2)下图是该小组的同学在调查中发现的甲病(基因为A、a)、乙病(基因为B、b)的家庭系谱图,其中Ⅲ-3的父亲不含致病基因,请据图回答:
①控制甲病的基因最可能位于
②Ⅲ-2的基因型是
③如果Ⅳ-6是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的概率为
④若要了解甲病和乙病的发病情况,应在人群中
(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为
(3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为
(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是
(5)品种⑥为
(l)这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到,而在根部细胞中却能找到,究其根本原因是
(2)现有某抗旱农作物,体细胞内有一个抗旱基因(R),其等位基因为r(旱敏基因)。
研究发现R、r的部分核苷酸序列如下:抗旱基因(R):CAAG 旱敏基因(r):CATG。据此分析,抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是
(3)已知抗旱性(R)对旱敏性(r)为显性,多颗粒(D)对少颗粒(d)为显性,两对等位基因分别位于两对同源常染色体上。纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交,F1自交,F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是
(4)请利用抗旱性少颗粒(Rrdd)和旱敏性多颗粒(rrDd)两植物品种作试验材料,设计一个快速育种方案,使后代个体全部都是抗旱性多颗粒杂交种(RrDd),用文字简要说明
第一步:
第二步:
试卷分析
试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 噬菌体侵染细菌的实验 | 单选 |
2 | 0.85 | DNA分子中碱基的相关计算 DNA分子复制的相关计算 | 单选 |
3 | 0.65 | DNA分子中碱基的相关计算 | 单选 |
4 | 0.65 | DNA分子的复制过程、特点及意义 DNA分子复制的相关计算 | 单选 |
5 | 0.65 | 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 基因、蛋白质与性状的关系 基因突变 | 单选 |
6 | 0.85 | 酶的本质 遗传信息的翻译 | 单选 |
7 | 0.94 | 遗传信息的转录 | 单选 |
8 | 0.85 | 遗传信息的翻译 | 单选 |
9 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 基因、蛋白质与性状的关系 DNA分子上碱基对的改变对后代性状的影响 | 单选 |
10 | 0.94 | 人类遗传病的类型及实例 | 单选 |
11 | 0.85 | 基因突变 染色体结构的变异 | 单选 |
12 | 0.65 | 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
13 | 0.65 | 基因突变 | 单选 |
14 | 0.85 | 基因突变 | 单选 |
15 | 0.85 | 基因突变和基因重组 | 单选 |
16 | 0.65 | 减数分裂和受精作用 基因突变和基因重组 染色体数目的变异 | 单选 |
17 | 0.85 | 基因突变 DNA分子上碱基对的改变对后代性状的影响 | 单选 |
18 | 0.85 | 染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念 | 单选 |
19 | 0.65 | 人类遗传病的类型及实例 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
20 | 0.65 | 基因突变 基因重组 染色体结构的变异 染色体数目的变异 | 单选 |
21 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 遗传病的监测、预防、治疗及实例 | 单选 |
22 | 0.65 | 人类遗传病 | 单选 |
23 | 0.85 | 人类遗传病的类型及实例 调查人群中的遗传病 | 单选 |
24 | 0.65 | 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 | 单选 |
25 | 0.85 | 生物的变异与育种综合(旧) 动物体细胞核移植技术和克隆动物 | 单选 |
二、非选择题 | |||
26 | 0.85 | DNA分子的结构和特点 DNA分子的复制过程、特点及意义 | 解答题 |
27 | 0.65 | DNA分子的结构和特点 DNA分子中碱基的相关计算 | 解答题 |
28 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 人类遗传病的类型及实例 遗传病的监测、预防、治疗及实例 | 解答题 |
29 | 0.65 | 常见的育种方式综合 | 解答题 |
30 | 0.4 | 细胞的分化 基因自由组合定律的实质和应用 基因突变 | 解答题 |