浙江省安吉县上墅私立高级中学2017-2018学年高二上学期学考模拟生物试题
浙江
高二
学业考试
2018-01-28
500次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物竞赛类、生物与环境、遗传与进化、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.酵母菌 | B.蓝藻 | C.乳酸菌 | D.大肠杆菌 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读 细胞的结构与功能
A.正常雨水的pH—般都在5.6左右 |
B.臭氧的增加是造成酸雨的原因之一 |
C.酸雨会破坏土壤的肥力,使河流、湖泊、水源酸化 |
D.防治酸雨的最有效的方法是限制S02和NO的排放量 |
【知识点】 全球性的环境问题及环境污染的防治解读
A.白化病 | B.血友病 |
C.原发性高血压 | D.21﹣三体综合征 |
【知识点】 人类遗传病 人类遗传病的类型及实例解读
A.细胞质中的遗传物质 |
B.作为某些病毒的遗传物质 |
C.催化某些代谢 |
D.参与核糖体的组成 |
【知识点】 核酸的功能
A.细胞的高度分化改变了细胞的遗传信息 |
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 |
C.同一家族个体患相同癌症的概率比较高,因此癌症可遗传 |
D.良好心态有利于机体发挥正常的调节功能,从而减少癌症的发生 |
A.本尼迪特试剂、双缩脲试剂均可用于区分淀粉溶液和淀粉酶溶液 |
B.在制作DNA双螺旋结构模型时,代表脱氧核糖的材料数是代表碱基材料数的2倍 |
C.在制作DNA双螺旋结构模型时,代表磷酸的材料数是代表碱基材料数的2倍 |
D.在制作并观察有丝分裂临时装片的实验中,忘记清水漂洗的步骤将严重影响结果的观察 |
A.以黄色作母本,绿色作父本 | B.以绿色作母本,黄色作父本 |
C.对母本去雄,授以父本的花粉 | D.对父本去雄,授以母本的花粉 |
A.柠檬酸循环 | B.卡尔文循环 |
C.质壁分离 | D.载体蛋白的变形 |
A.生长弯曲的是幼苗尖端 |
B.生长素浓度:a>b |
C.细胞长度:a>b |
D.b侧细胞比a侧细胞体积大 |
A.24%和72% | B.36%和64% |
C.57%和43% | D.60%和40% |
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读
①原始生殖细胞②成熟生殖细胞③初级精母细胞④次级精母细胞
A.①④ | B.④ | C.②③ | D.③ |
A.葡萄糖分解为丙酮酸所需的酶分布在甲图中的①处 |
B.①处分布着柠檬酸循环所需的某种酶 |
C.乙图中ADP的移动方向是⑤到④ |
D.适宜条件下,②和④处均存在电子的传递过程 |
A.常染色体显性遗传 |
B.常染色体隐性遗传 |
C.伴X染色体显性遗传 |
D.伴X染色体隐性遗传 |
【知识点】 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用解读
A.橙黄色 | B.溶解度最大 |
C.含量最多 | D.主要吸收红光和蓝紫光 |
A.a和b为一个细胞周期 |
B.c段结束DNA含量增加一倍 |
C.遗传物质平分一般发生在d段 |
D.b和c为一个细胞周期 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读
A.蛋白质﹣﹣氨基酸 | B.糖原﹣﹣葡萄糖 |
C.DNA﹣﹣脱氧核苷酸 | D.脂肪﹣﹣磷脂 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源 |
B.肺炎双球菌转化实验证实了DNA是遗传物质,DNA赋予了生物遗传特性 |
C.噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离 |
D.烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中,RNA是遗传物质 |
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 |
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 |
C.内环境中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 |
D.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 |
【知识点】 内环境与稳态
A.Aabb | B.aaBB | C.AaBb | D.aaBb |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.性比率的变化会影响种群密度 | B.不同种群的种群密度没有可比性 |
C.依据年龄结构可以确定种群数量 | D.出生率减去死亡率等于替补出生率 |
A.碳循环伴随着能量流动 |
B.分解者不参与生物圈中碳循环过程 |
C.光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关 |
D.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)图甲生态系统中,
(2)调查该湿地中某种鸟类的种群密度应采用
(3)图乙中的食物链是生态系统中
(1)图2过程在叶绿体的
(2)图1中,限制A点光合速率的主要环境因素是
(3)据图分析,适当提高光强度、
(1)甲病的遗传方式是
(2)Ⅲ-3的基因型为
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是
(4)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是
【知识点】 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用解读 人类遗传病
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞的结构与功能 | 单选 |
2 | 0.85 | 全球性的环境问题及环境污染的防治 | 单选 |
3 | 0.94 | 人类遗传病 人类遗传病的类型及实例 | 单选 |
4 | 0.85 | 核酸的功能 | 单选 |
5 | 0.85 | 基因突变 | 单选 |
6 | 0.94 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 单选 |
7 | 0.85 | 细胞的分化 细胞的衰老 细胞的死亡 癌细胞的概念及主要特征 | 单选 |
8 | 0.85 | 酶的特性 | 单选 |
9 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 有丝分裂实验 制作DNA双螺旋结构模型 | 单选 |
10 | 0.64 | 基因的分离定律 基因的自由组合定律 | 单选 |
11 | 0.65 | ATP的功能及利用 有氧呼吸过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
12 | 0.65 | 生长素的产生、分布及运输 生长素的生理作用以及实例分析 | 单选 |
13 | 0.85 | 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
14 | 0.65 | 动物细胞的有丝分裂 有丝分裂的物质的变化规律 精子的形成过程 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
15 | 0.65 | 有氧呼吸过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
16 | 0.94 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 | 单选 |
17 | 0.85 | 叶绿体中色素的种类、含量及功能 绿叶中色素的提取和分离实验 | 单选 |
18 | 0.85 | 细胞增殖的方式及细胞周期 | 单选 |
19 | 0.94 | 细胞的分子组成综合 | 单选 |
20 | 0.85 | 主动运输 | 单选 |
21 | 0.94 | 人类探索遗传物质的历程 肺炎链球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 | 单选 |
22 | 0.64 | 内环境与稳态 | 单选 |
23 | 0.65 | 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 | 单选 |
24 | 0.85 | 种群的概念及特征 | 单选 |
25 | 0.85 | 碳循环 | 单选 |
二、非选择题 | |||
26 | 0.65 | 生态系统的组成成分 食物链和食物网 生态系统的物质循环 | 解答题 |
27 | 0.65 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 解答题 |
28 | 0.65 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 人类遗传病 | 解答题 |