辽宁省辽阳市2019-2020学年高一下学期期中生物试题
辽宁
高一
期中
2020-07-24
26次
整体难度:
容易
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.眼大和眼角上翘 | B.家鸡的长腿和毛腿 |
C.人的双眼皮和单眼皮 | D.豌豆的高茎和玉米的矮茎 |
【知识点】 性状与相对性状
A.AA×Aa | B.Aa×Aa |
C.Aa×aa | D.aa×aa |
【知识点】 用测交的方法检验F1的基因型
A.黑毛×黑毛→全黑毛 | B.黑毛×白毛→全黑毛 |
C.白毛×白毛→全白毛 | D.黑毛×白毛→黑毛:白毛接近于1:1 |
【知识点】 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.测交后代性状分离比为1∶1 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.产生配子的种类 | B.产生配子的比例 |
C.基因型 | D.产生配子的数量 |
【知识点】 用测交的方法检验F1的基因型
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/12/2504327678451712/2505727094480896/STEM/365f63f759da4416832423c34013ceeb.png?resizew=94)
A.Yy和yy | B.YY和YY |
C.Yy和YY | D.Yy和Yy |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.个案研究→发现问题→提现假说→归纳综合 |
B.个案研究→综合比较→提出假说→归纳结论 |
C.发现问题、分析问题→提出假说、设计实验→归纳综合、验证假说→观察实验、总结规律 |
D.观察实验、发现问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→归纳综合、总结规律 |
【知识点】 孟德尔遗传实验的科学方法解读
A.AABBDd | B.AABbDD |
C.AaBBDd | D.AaBbDD |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.一条染色体上只有一个基因 |
B.同源染色体上可含有等位基因 |
C.细胞核中的基因都在染色体上 |
D.细胞核中的基因在染色体上呈线性排列 |
【知识点】 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系解读
A.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 | B.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 |
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 | D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 |
A.首先提出了“基因”一词 | B.总结了遗传学上的两大定律 |
C.首先提出基因在染色体上的假说 | D.用实验证明了基因位于染色体上 |
A.精原细胞 | B.初级精母细胞 |
C.次级精母细胞 | D.精细胞或精子 |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.大于M、小于N | B.小于M、大于N |
C.小于M、小于N | D.大于M、大于N |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
A.XbY XBXB | B.XBY XBXb | C.XBY XbXb | D.XbY XBXb |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
A.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶 |
B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶 |
C.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶 |
D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
A.DNA分子是高分子化合物 |
B.脱氧核糖结构不同 |
C.磷酸的排列方式不同 |
D.碱基的排列顺序不同,碱基数目很多 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读