2023届高三一轮复习生物：《基因伴随染色体传递》40道选择题限时40分钟-组卷网

2023届高三一轮复习生物：《基因伴随染色体传递》40道选择题限时40分钟
全国高三课后作业 2023-04-24 85次整体难度：适中考查范围：遗传与进化

一、多选题添加题型下试题

9-10高一下·北京·期中

多选题 | 较易(0.85)

真题名校

1. 根据下图分析，下列选项中遵循基因的自由组合定律的是（）

A．

B．

C．

D．

2023-06-27更新 | 620次组卷 | 132卷引用：2010年北京市101中学高一下学期期中考试生物卷

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二、单选题添加题型下试题

19-20高二·全国·假期作业

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

2. 摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。其杂交实验过程中，最快获得白眼雌果蝇的途径是（　　）

A．亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇

B．亲本白眼雄果蝇×F₁雌果蝇

C．F₂白眼雄果蝇×F₁雌果蝇

D．F₂白眼雄果蝇×F₂雌果蝇

2020-07-13更新 | 139次组卷 | 8卷引用：巩固练 07伴性遗传与人类遗传病-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二生物（人教版）

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22-23高三·全国·课后作业

单选题-单选 | 较易(0.85)

3. 将性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞，下列有关推测合理的是（）
①若这两对基因在一对同源染色体上，则有一个四分体中出现两个黄色、两个绿色荧光点②若这两对基因在一对同源色体上，则有一个四分体中出现四个黄色、四个绿色荧光点③若这两对基因在两对同源染色体上，则有一个四分体中出现两个黄色、两个绿色荧光点④若这两对基因在两对同源色体上，则有两个四分体中分别出现四个黄色、四个绿色荧光点

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

2023-04-21更新 | 80次组卷 | 2卷引用：2023届高三一轮复习生物：《基因伴随染色体传递》40道选择题限时40分钟

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20-21高一下·河南·期中

单选题-单选 | 较易(0.85)

4. 下列有关基因的分离定律、自由组合定律和减数分裂的叙述，错误的是（）

A．三者均发生在进行有性生殖的生物形成配子的过程中

B．基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期

C．若多对基因的遗传遵循自由组合定律，则其中每对基因的遗传都遵循分离定律

D．若多对基因中每对基因的遗传都遵循分离定律，则这些基因的遗传也遵循自由组合定律

2021-06-17更新 | 102次组卷 | 3卷引用：河南省大联考2020-2021学年高一下学期期中生物试题

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22-23高三·全国·课时练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

5. 已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状；直毛与分叉毛为一对相对性状，两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：

类型	灰身、直毛	灰身、分叉毛	黑身、直毛	黑身、分叉毛
雌蝇	60	0	20	0
雄蝇	30	30	10	10

下列叙述中正确的是（）

A．控制灰身与黑身的基因位于常染色体上，控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上

B．控制灰身与黑身的基因位于X染色体上，控制直毛与分叉毛的基因位于常染色体上

C．控制灰身与黑身的基因和控制直毛与分叉毛的基因均位于X染色体上

D．控制灰身与黑身的基因和控制直毛与分叉毛的基因均位于常染色体上

2023-04-21更新 | 88次组卷 | 1卷引用：2023届高三一轮复习生物：《基因伴随染色体传递》40道选择题限时40分钟

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18-19高一下·广东广州·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

6. 下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列有关叙述错误的是（）

A．朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因

B．果蝇每条染色体上基因数目不一定相等

C．基因在染色体上呈线性排列

D．一条染色体上有许多个基因

2019-05-24更新 | 985次组卷 | 8卷引用：广东省广州市实验中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题

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20-21高一下·山东济南·期中

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

7. 下列各项中，能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（）
①基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性
②体细胞中，基因、染色体都是成对存在的
③体细胞中成对基因、染色体都是一个来自父方，一个来自母方
④在形成配子时，非等位基因自由组合，非同源染色体也是自由组合

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④

2021-06-12更新 | 186次组卷 | 2卷引用：山东省济南市一中2020-2021学年高一下学期期中生物试题

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2017·黑龙江大庆·一模

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

8. 下图是摩尔根和他的学生经过努力,绘制出的第一个果蝇各种基因在染色体上的相对位置图(部分),关于这条染色体上基因的有关说法,正确的是

A．染色体上控制不同性状的基因呈线性排列

B．控制棒眼的基因和短硬毛的基因减数分裂时自由组合

C．若控制白眼的基因也在该染色体上则雄果蝇不可能有该染色体

D．控制朱红眼和深红眼的是一对等位基因

2017-11-16更新 | 427次组卷 | 5卷引用：黑龙江省大庆实验中学2017届高三考前得分训练（一）理科综合生物试题

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20-21高二上·江西南昌·期中

单选题-单选 | 较易(0.85)

9. 某科学家根据基因位于染色体上，形成配子时等位基因随同源染色体的分开而分离到两个子细胞，DNA位于染色体上，细胞分裂时复制的DNA会平均分配到两个子细胞，提出假说：基因位于DNA上。以上科学家运用的研究方法为（）

A．假说—演绎法	B．归纳法
C．收集和分析资料法	D．类比推理法

2020-12-12更新 | 348次组卷 | 8卷引用：【南昌新东方】+2020年11月江西南昌师大附中高二上学期11月期中生物试卷 6

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11-12高三上·江苏南通·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

10. 最能正确表示基因自由组合定律实质的是（）

A．	B．
C．	D．

2014-05-30更新 | 2659次组卷 | 42卷引用：2011年江苏省海安县南莫中学高三上学期期中考试生物试卷

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19-20高一·全国·课时练习

单选题-单选 | 容易(0.94)

名校

11. 孟德尔基因分离定律的实质是（）

A．减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离

B．减数分裂形成配子时，非等位基因随同源染色体的分离而分离

C．减数分裂形成配子时，等位基因随非同源染色体的分离而分离

D．减数分裂形成配子时，非等位基因随非同源染色体的分离而分离

2020-03-02更新 | 833次组卷 | 10卷引用：1.1.1 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律练习（1）（浙科版2019新教材）

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18-19高一·全国·课后作业

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

12. 下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关说法错误的是（　　）

A．果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目

B．基因在染色体上呈线性排列

C．黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律

D．细胞内的基因都在染色体上

2023-08-09更新 | 234次组卷 | 30卷引用：天天练人教版高一必修2第2章第2节基因在染色体上

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2010·安徽合肥·一模

单选题-单选 | 容易(0.94)

名校

13. 图中能正确表示基因分离定律实质的是（）

A．

B．

C．

D．

2023-04-27更新 | 1896次组卷 | 231卷引用：安徽省巢湖市示范高中2010届高三四校联考（二）生物试卷

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20-21高一下·西藏拉萨·期末

单选题-单选 | 较易(0.85)

14. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（　　）

A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

B．基因在染色体上呈线性排列

C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开

D．染色体就是由基因组成的

2021-07-21更新 | 54次组卷 | 2卷引用：西藏拉萨那曲二中2020-2021学年高一下学期期末生物试题

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9-10高一下·云南红河·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

15. 基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开分别发生在（　　）
①精原细胞形成初级精母细胞时　②初级精母细胞形成次级精母细胞时　③次级精母细胞形成精细胞时　④精细胞形成精子时

A．①②③

B．③③②

C．②②③

D．②③④

2020-06-14更新 | 355次组卷 | 86卷引用：2010年云南省个旧市第一中学高一下学期期中考试生物卷

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18-19高一下·黑龙江·期中

单选题-单选 | 容易(0.94)

16. 对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中错误的是（）

A．染色体是基因的主要载体	B．三者在复制、分离中行为一致
C．一个基因中包含多个DNA片段	D．基因在染色体上呈线性排列

2020-10-05更新 | 251次组卷 | 4卷引用：黑龙江省齐市地区普高联谊校2018-2019学年高一下学期期中生物试题

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19-20高一·全国·课时练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

17. 下列关于孟德尔遗传规律的现代解释的说法，错误的是（）。

A．等位基因位于一对同源染色体上，总是成对存在的

B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合机会相等

C．非同源染色体上的等位基因的分离或组合是互不干扰的

D．控制不同性状的遗传因子的分离和组合互不干扰

2020-03-09更新 | 651次组卷 | 6卷引用：随堂练人教版（2019）高一必修2 第2章第2节基因在染色体上

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18-19高一下·山东泰安·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

18. 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）

A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

B．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开

C．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合

D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多

2022-08-15更新 | 162次组卷 | 22卷引用：山东省泰安市宁阳县一中2018-2019学年高一下学期阶段性考试生物试题

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19-20高一·全国·课时练习

单选题-单选 | 容易(0.94)

19. 下列对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是（）

A．一条染色体上含有一个或两个DNA分子，一个DNA分子上含有一个基因

B．都能进行复制、分离和传递，且三者行为一致

C．染色体是基因的唯一载体

D．在生物的传宗接代中，基因的行为决定着染色体的行为

2020-04-27更新 | 951次组卷 | 6卷引用：2.2 基因在染色体上练习（1）（人教版2019）

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11-12高三上·吉林·开学考试

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

20. 果蝇的眼色由一对等位基因(A、a) 控制，在纯种暗红眼(♀)和纯种朱红眼(♂)的正交实验中，F₁只有暗红眼；在纯种暗红眼(♀)和纯种朱红眼(♂)的反交实验中，F₁雌性全为暗红眼，雄性全为朱红眼。则下列说法错误的是（）

A．这对基因位于X 染色体上，显性性状为暗红眼

B．反交实验中，F₁雌雄个体交配，子代雄性果蝇中暗红眼和朱红眼的比例为3：1

C．正反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是X^AX^a

D．通过正交、反交实验可以确定控制果蝇眼色的基因是在性染色体上还是在常染色体上

2020-08-25更新 | 120次组卷 | 24卷引用：2012届吉林省吉林市普通高中高三上学期摸底测试生物卷

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18-19高一·全国·课时练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

21. 下列相关叙述错误的是（）

A．萨顿提出了基因位于染色体上的假说

B．萨顿发现了基因与染色体行为的平行关系

C．萨顿运用假说—演绎法证明了基因位于染色体上

D．萨顿关于基因与染色体关系的研究方法是类比推理法

2019-07-12更新 | 717次组卷 | 9卷引用：天天练人教版高一必修2第2章第2节基因在染色体上

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19-20高一·全国·课时练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

22. 果蝇常被用作遗传学研究的实验材料。下列关于果蝇的叙述，错误的是（）

A．果蝇易饲养、后代多，具有易于区分的性状

B．果蝇体细胞中含有4对常染色体，雌果蝇体细胞中含有2条X染色体

C．性染色体上的基因不一定都与性别决定有关

D．白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上无其等位基因

2020-12-27更新 | 315次组卷 | 4卷引用：第二章染色体与遗传第二节基因伴随染色体传递

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9-10高一下·江苏南通·期中

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

23. 1903年，美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是（）

A．通过做实验研究得出的结论	B．运用假说—演绎法提出的
C．运用类比推理提出的	D．运用系统分析法提出的

2021-03-12更新 | 508次组卷 | 35卷引用：2010年江苏省南通市高一下学期期中试题生物卷

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2020·江苏南通·一模

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

24. 果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上：长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F₁雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（　　）

A．亲本雌蝇的基因型是BbX^RX^r

B．F₁中出现长翅雄蝇的概率为3/16

C．雌、雄亲本产生含X^r配子的比例相同

D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX^r的极体

2021-03-02更新 | 2393次组卷 | 65卷引用：2020届江苏省启东市高三下学期阶段调研生物试题

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10-11高三上·江西南昌·阶段练习

单选题-单选 | 较难(0.4)

名校

25. 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：

P	F₁
①♀灰身红眼×♂黑身白眼	♀灰身红眼、♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼	♀灰身红眼、♂灰身白眼

下列说法不正确的是

A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼

B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C．若组合①的F₁随机交配，则F₂雄果蝇中灰身白眼的概率为3/4

D．若组合②的F₁随机交配，则F₂中黑身白眼的概率为1/8

2019-08-04更新 | 942次组卷 | 29卷引用：南昌三中2011届高三年级10月月考

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22-23高三·全国·课时练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

26. 下列关于基因在染色体上的说法，正确的是（）

A．萨顿证明了基因在染色体上

B．萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验，提出基因在染色体上的假说

C．摩尔根利用假说-演绎法，通过实验提出基因在染色体上的假说

D．摩尔根等绘制出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图

2023-04-24更新 | 86次组卷 | 1卷引用：2023届高三一轮复习生物：《基因伴随染色体传递》40道选择题限时40分钟

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18-19高一下·山西太原·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

27. 下列有关基因和染色体的叙述,不能作为“萨顿假说”依据的是

A．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性

B．在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方

C．基因和染色体都在细胞核内

D．减数第一次分裂过程中，基因和染色体的行为完全一致

2019-06-22更新 | 170次组卷 | 2卷引用：山西省太原五中2018-2019学年高一（5月）月考生物试题

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19-20高一·全国·课时练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

28. 下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是（）

A．基因保持完整性和独立性；染色体也有相对稳定的形态结构

B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的

C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方

D．在减数分裂过程中，所有非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合

2020-12-23更新 | 219次组卷 | 4卷引用：第二章第二节基因伴随染色体传递

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23-24高二上·甘肃武威·开学考试

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

29. 大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此作出如下推测，其中不具有说服力的是（）

A．基因在染色体上

B．同源染色体分离导致等位基因分离

C．每条染色体上都有许多基因

D．非同源染色体自由组合使非等位基因自由组合

2023-02-09更新 | 327次组卷 | 6卷引用：甘肃省武威市古浪县三中2022—2023学年高二上学期开学考试生物试题

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17-18高一下·黑龙江大庆·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

30. 在完全显性条件下（即杂合子与显性纯合子表现型相同），若下列所示基因状况的生物自交，其子代性状分离比例为9∶3∶3∶1的是(　　)

A．	B．
C．	D．

2018-05-29更新 | 1020次组卷 | 11卷引用：【全国百强校】黑龙江省大庆市铁人中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题

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22-23高三·全国·课时练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

31. 如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列有关叙述正确的是（）

A．从性染色体组成情况上看，该果蝇只能形成一种配子

B．e基因所在的染色体是Y染色体

C．形成配子时，基因A、a与D、d之间不能自由组合

D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且各种配子数量相等

2023-04-24更新 | 400次组卷 | 1卷引用：2023届高三一轮复习生物：《基因伴随染色体传递》40道选择题限时40分钟

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19-20高一·全国·课时练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

32. 有关下面遗传图解的说法，正确的是（）

A．基因分离定律的实质表现在图中的①②

B．基因自由组合定律的实质表现在图中的③

C．Aa产生的雌雄两种配子的数量比为1：1

D．非等位基因重新组合发生在图中的③

2020-12-19更新 | 619次组卷 | 8卷引用：第二章染色体与遗传第二节基因伴随染色体传递

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15-16高一下·甘肃天水·期中

单选题-单选 | 适中(0.64)

名校

33. 下列能正确表示两对等位基因(A和a、B和b)分别位于两对同源染色体上的是（）

A．

B．

C．

D．

2016-06-23更新 | 349次组卷 | 12卷引用：2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物（理）试卷

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16-17高一下·河北张家口·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

34. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）

A．萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说

B．摩尔根等人首次通过实验证明了基因在染色体上

C．所有的基因都在染色体上

D．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因

2021-06-22更新 | 160次组卷 | 15卷引用：河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一（实验班、普通班）6月月考生物（文）试题

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14-15高二下·湖南衡阳·期末

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

35. 基因位于染色体上的实验证据是摩尔根的果蝇杂交试验，所用科学方法是假说—演绎法，摩尔根在实验中所发现的新问题是( )

A．F₁果蝇全是红色

B．F₂果蝇出现性状分离

C．F₂果蝇红眼和白眼之间的数量比是3:1

D．白眼性状的表现总是与性别相联系

2016-11-26更新 | 159次组卷 | 5卷引用：2014-2015学年湖南省衡阳县第四中学高二下学期期末考试生物试卷

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18-19高一·全国·课时练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

36. 下列有关基因和染色体的叙述，不正确的是（）

A．一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列

B．大多数雌雄异体的动物都有成对的性染色体

C．在雄性动物体内细胞分裂过程中，X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离

D．性染色体只出现在生殖细胞中，常染色体只出现体细胞中

2019-07-12更新 | 195次组卷 | 2卷引用：天天练人教版高一必修2第2章第2节基因在染色体上

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2010·山东·二模

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

解题方法

伴性遗传的类型和特点基因位置的判定

37. 果蝇的白眼为伴X隐性遗传，其显性性状为红眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）

A．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇	B．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇	D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

2024-05-25更新 | 294次组卷 | 426卷引用：2010届山东省师大附中高三二模生物卷

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20-21高一下·云南曲靖·期末

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

38. 如图表示某细胞（含4条染色体）的分裂示意图，①～⑥代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是（）

A．细胞①中有8条核DNA	B．细胞③有2个B基因
C．细胞③是次级卵母细胞	D．细胞⑥的基因型为a

2021-07-24更新 | 1165次组卷 | 13卷引用：云南省曲靖市二中2020-2021学年高一下学期期末生物试题

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11-12高三·湖南衡阳·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

39. 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是（）

P	F₁
①♀灰身红眼×♂黑身白眼	♀灰身红眼、♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼	♀灰身红眼、♂灰身白眼

A．果蝇的灰身、红眼是显性性状

B．由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上

C．若组合①的F₁随机交配，则F₂雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16

D．若组合②的F₁随机交配，则F₂中黑身白眼的概率为1/8

2020-04-12更新 | 400次组卷 | 45卷引用：2013届湖南省衡阳八中高三第三次教育质量检测生物试卷

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17-18高一下·黑龙江哈尔滨·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

40. 某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表。对表中有关数据的分析，错误的是：

杂交组合	亲代表现型		子代表现型及株数
杂交组合	父本	母本	雌株	雄株
1	阔叶	阔叶	阔叶234	阔叶119、窄叶122
2	窄叶	阔叶	阔叶83、窄叶78	阔叶79、窄叶80
3	阔叶	窄叶	阔叶131	窄叶127

A．根据第1组实验，可以判断阔叶为显性，窄叶为隐性

B．根据第1组或第3组实验可以确定叶形是伴性遗传

C．用第3组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代基因型比例为1∶2∶1

D．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4

2018-05-16更新 | 245次组卷 | 4卷引用：【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高一下学期期中考试（理）生物试题

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试卷分析

整体难度：适中

考查范围：遗传与进化

试卷题型（共 40题）

题型

数量

多选题

单选题

试卷难度

知识点分析

序号

知识点

对应题号

遗传与进化

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40

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题号	难度系数	详细知识点	备注
一、多选题
1	0.85	基因自由组合定律的实质和应用
二、单选题
2	0.85	基因在染色体上位置的判定方法问题	单选
3	0.85	减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体	单选
4	0.85	减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体基因分离定律的实质和应用基因自由组合定律的实质和应用	单选
5	0.65	基因在染色体上位置的判定方法问题	单选
6	0.65	基因位于染色体上的实验证据	单选
7	0.85	萨顿的假说	单选
8	0.65	基因位于染色体上的实验证据孟德尔遗传规律的细胞学解释	单选
9	0.85	孟德尔遗传实验的科学方法萨顿的假说	单选
10	0.65	基因自由组合定律的实质和应用	单选
11	0.94	孟德尔遗传规律的细胞学解释	单选
12	0.85	基因自由组合定律的实质和应用染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系	单选
13	0.94	基因分离定律的实质和应用	单选
14	0.85	减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体基因的结构及功能染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因	单选
15	0.65	精子的形成过程	单选
16	0.94	基因位于染色体上的实验证据基因的结构及功能染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系	单选
17	0.85	孟德尔一对相对性状的杂交实验孟德尔两对相对性状的杂交实验	单选
18	0.65	减数分裂过程中物质的变化规律基因分离定律的实质和应用基因自由组合定律的实质和应用	单选
19	0.94	基因位于染色体上的实验证据	单选
20	0.65	伴性遗传的遗传规律及应用	单选
21	0.65	萨顿的假说	单选
22	0.85	基因位于染色体上的实验证据	单选
23	0.85	萨顿的假说	单选
24	0.65	伴性遗传的遗传规律及应用	单选
25	0.4	基因自由组合定律的实质和应用伴性遗传的遗传规律及应用	单选
26	0.85	萨顿的假说基因位于染色体上的实验证据	单选
27	0.65	萨顿的假说	单选
28	0.85	萨顿的假说	单选
29	0.65	基因分离定律的实质和应用基因自由组合定律的实质和应用萨顿的假说	单选
30	0.65	基因的自由组合定律孟德尔遗传规律的细胞学解释	单选
31	0.65	精子的形成过程基因连锁与交换定律孟德尔遗传规律的细胞学解释染色体组型和性别决定	单选
32	0.85	基因分离定律的实质和应用基因自由组合定律的实质和应用	单选
33	0.64	基因的自由组合定律	单选
34	0.85	萨顿的假说基因位于染色体上的实验证据	单选
35	0.85	基因位于染色体上的实验证据	单选
36	0.65	精子的形成过程基因位于染色体上的实验证据染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系	单选
37	0.85	伴性遗传的遗传规律及应用基因在染色体上位置的判定方法问题	单选
38	0.85	卵细胞的形成过程减数分裂异常情况分析	单选
39	0.65	基因自由组合定律的实质和应用基因在染色体上位置的判定方法问题	单选
40	0.65	性别决定和伴性遗传基因在染色体上位置的判定方法问题	单选

2023届高三一轮复习生物：《基因伴随染色体传递》40道选择题限时40分钟 全国 高三 课后作业 2023-04-24 85次 整体难度： 适中 考查范围： 遗传与进化

一、多选题 添加题型下试题

二、单选题 添加题型下试题

试卷分析

试卷题型（共 40题）

试卷难度

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2023届高三一轮复习生物：《基因伴随染色体传递》40道选择题限时40分钟
全国高三课后作业 2023-04-24 85次整体难度：适中考查范围：遗传与进化

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