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河南省安阳市第三十六中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
河南 高一 期末 2017-09-06 496次 整体难度: 容易 考查范围: 遗传与进化、分子与细胞

一、多选题 添加题型下试题

多选题 | 较易(0.85)
真题 名校
1. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是(  )
A.在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性
2021-06-29更新 | 959次组卷 | 122卷引用:2009年江苏高考生物卷

二、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
2. 图中能正确表示基因分离定律实质的是(       
A.B.C.D.
2023-04-27更新 | 1935次组卷 | 231卷引用:安徽省巢湖市示范高中2010届高三四校联考(二)生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
3. 在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是 (       )
A.①、②和③都是黄色子叶
B.③的子叶颜色与F1相同
C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
4. 孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是
A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离
B.杂合子自交产生3∶1的性状分离比
C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
D.杂合子与隐性亲本杂空后代发生1∶1的性状分离比
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
5. 南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交,自交产生的的表现型如右图所示,根据图示分析,下列说法错误的是( )
A.P中黄果的基因型是aa
B.中白果的基因型为AA和Aa
C.由图中③可以判定白果为显性性状
D.中黄果与白果的理论比例是5:3
2019-01-30更新 | 715次组卷 | 25卷引用:江苏省南京市2010届高三第二次模拟考试(生物)
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
6. 玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律.两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS:2DDSs:1DDss:1DdSS:2DdSs:1Ddss.这两种玉米的基因型是(  )
A.DDSS×DDSsB.DdSs×DdSsC.DdSS×DDSsD.DdSs×DDSs
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
7. 基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因的自由组合定律发生在下图中哪个过程 
A.①和②B.C.D.②和③
2018-05-15更新 | 349次组卷 | 17卷引用:2013-2014学年安徽淮南高一下期期末质量检测生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
8. 如图所示,某植株F1自交后代花色发生性状分离,下列不是其原因的是       (  )
A.F1能产生4种不同类型的配子
B.雌雄配子随机结合
C.减数第二次分裂后期发生了姐妹染色单体的分离
D.减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
9. 下列叙述正确的是
A.孟德尔定律支持融合遗传的观点
B.孟德尔描述的过程发生在有丝分裂中
C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种
D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,子代基因型有8种
2016-11-26更新 | 5000次组卷 | 65卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(海南卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
10. 下列关于人类遗传病的叙述,错误的是
A.单基因突变可以导致遗传病
B.染色体结构的改变可以导致遗传病
C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险
D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响
2019-01-30更新 | 1044次组卷 | 33卷引用:2009年普通高校招生统一考试理综试题生物部分(全国卷Ⅰ)
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
11. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,多指为常染色体显性遗传病,血友病为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是
A.多指的发病率男性高于女性
B.血友病女性患者的父亲是该病的患者
C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
2016-09-28更新 | 227次组卷 | 36卷引用:2016届云南省玉溪市第一中学高三上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
12. 如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图,下列说法错误的是(  )
A.该生物测交后代中与该生物不同的类型有3种
B.该生物与基因型相同的雌性动物交配,后代中不同于双亲表现型的个体中,杂合子所占的比例为4/7
C.减数分裂中,①与②的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换
D.该细胞在一次减数分裂中基因进行自由组合,可产生4种配子,比例为1∶1∶1∶1
2017-07-25更新 | 445次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市第三十六中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
13. 下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图,下列说法不正确的是
A.图①中含有四对同源染色体,不含姐妹染色单体
B.图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半
C.图③中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1∶2∶2
D.若发生染色体的交叉互换,等位基因的分离也可发生在图④中
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
14. 下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析下列叙述不正确的是(  )
A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞
B.若乙细胞中存在性染色体,则甲、乙、丙、丁细胞中都含有2条性染色体
C.丙→丁的实质是同源染色体的分离
D.丁细胞中染色体上的P、Q基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
15. a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D.d图细胞中含有8条染色单体
2019-01-30更新 | 3796次组卷 | 58卷引用:2007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
16. 下图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程,S型菌有荚膜且具有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,R型菌无荚膜也无毒性。相关说法错误的是(  )
A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却
B.无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组
C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质
D.S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统,从而引发疾病
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
17. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(       
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
2021-07-17更新 | 967次组卷 | 84卷引用:2010—2011年黑龙江省大庆中学高一下学期期末考试生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
18. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,对这两个实验的研究方法可能有①设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应②放射性同位素标记法,下列有关叙述正确的是(     
A.两者都运用了①和②B.前者运用了①,后者运用了②
C.前者只运用了①,后者运用了①和②D.前者只运用了②,后者运用了①和②
2017-07-10更新 | 358次组卷 | 33卷引用:2010年安徽省皖南八校高三上学期第一次联考生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
19. 针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是
A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质
B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡
D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解
2019-01-30更新 | 1463次组卷 | 21卷引用:2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分(重庆卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
20. 如图为核苷酸链结构图。下列叙述,错误的是(  )
A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b
B.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个
C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T
2021-11-22更新 | 289次组卷 | 27卷引用:2010—2011学年吉林省长春十一中高一下学期期末考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
21. 下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是()
A.DNA分子的多样性取决于碱基对的数目和排列顺序
B.DNA单链上相邻的碱基A与T之间通过2个氢键连接
C.嘌呤碱基与嘧啶碱基结合才能保证DNA空间结构的稳定
D.DNA分子的两条链在方向上表现为反向平行,碱基关系上表现出互补配对
2017-07-25更新 | 372次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市第三十六中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
22. 1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于
①证明DNA是主要的遗传物质               ②确定DNA是染色体的组成成分
③发现DNA如何存储遗传信息               ④为DNA复制机构的阐明奠定基础
A.①③B.②③C.②④D.③④
2019-01-30更新 | 2548次组卷 | 47卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(广东卷)
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
23. 关于核酸生物合成的叙述,错误的是(     
A.DNA的复制需要消耗能量
B.RNA分子可作为DNA合成的模板
C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成
D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期
2016-11-26更新 | 1091次组卷 | 8卷引用:2011-2012学年沈阳铁路实验中学高二上学期期末考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
24. 关于RNA的叙述,错误的是(     )
A.少数RNA具有生物催化作用
B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子
D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸
2016-11-26更新 | 1079次组卷 | 30卷引用:2011-2012学年辽宁省庄河六中高二上学期开学初考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
25. 下列关于转录和翻译的叙述,错误的是(  )
A.转录时以核糖核苷酸为原料
B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列
C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
D.不同密码子编码同种氨基酸称作密码子的简并
2021-05-22更新 | 282次组卷 | 30卷引用:2011-2012学年辽宁省庄河六中高二上学期开学初考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
26. 已知AUG、CUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:A一U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40个碱基)……C—U—C—U—A—G—A—C—U,此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为(       
A.20个B.15个C.16个D.18个
2019-09-25更新 | 151次组卷 | 17卷引用:2010年黑龙江省牡丹江一中高一下学期期末测试生物
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
27. 据图分析,下列叙述中正确的是(  )
A.只要是有细胞结构的生物体,其体内可以进行图示中的每一个生理过程
B.过程A、B中,碱基互补配对方式不完全相同
C.酵母菌体内的过程A和C可以发生在同一场所
D.图示过程C需要三种RNA的共同参与
2017-07-25更新 | 74次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市第三十六中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
真题 名校
28. 关于密码子和反密码子的叙述,正确的是(  )
A.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上
B.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上
C.密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上
D.密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上
2016-11-26更新 | 3477次组卷 | 38卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(海南卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
29. 关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是(     
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
2019-01-30更新 | 6952次组卷 | 96卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标全国Ⅰ卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
30. 下列有关基因突变的叙述,错误的是(  )
A.只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变
B.诱发突变的突变率比自然突变的突变率高
C.基因突变是生物进化的重要因素之一
D.基因碱基序列改变不一定导致性状改变
2017-07-25更新 | 65次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市第三十六中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
31. 果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变,其结果可能是(     
A.变成其等位基因
B.DNA分子内部的碱基配对方式改变
C.此染色体的结构发生改变
D.此染色体上基因的数目和排列顺序改变
2015-11-09更新 | 58次组卷 | 4卷引用:2012-2013学年山东省青岛二中高一下学期期末考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
32. 下列关于基因重组的说法不正确的是(       
A.生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组
B.减数分裂四分体时期,由于同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换可导致基因重组
C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组
D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能
2021-07-04更新 | 1439次组卷 | 76卷引用:2010年福建省宁德市高一下学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
33. 关于等位基因B和b发生突变的叙述,错误的是(       
A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因
B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率
C.基因B中的碱基对G-C被碱基对A-T替换可导致基因突变
D.在基因b的“ATGCC”序列中插入碱基A可导致基因b的突变
2020-10-11更新 | 911次组卷 | 32卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(海南卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
34. 真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代(     
A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传性状
C.从双亲各获得一半的DNAD.产生不同于双亲的基因组合
2016-11-26更新 | 577次组卷 | 26卷引用:岳阳市一中2010届高三第四次质检考试(生物)试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
35. 据下图分析下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中,不正确的是(  )
A.图甲是交叉互换,图乙是染色体易位
B.交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间
C.交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异
D.交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
36. 相关资料显示,利用太空种子播种能大力提高农业生产效益,小麦、水稻等粮食类亩产可增产18%左右,蔬菜类平均增产约25%。下列有关太空育种的叙述,正确的是(  )
A.在太空中强辐射、微重力和高真空等因素的诱导下,生物可以发生定向变异产生符合要求的新性状
B.太空育种过程繁杂,需从大量的变异品种中筛选才能获得所需的种子
C.太空育种产生的品种对人类都是有益的,可大量种植
D.太空育种的原理主要是通过基因重组形成大量具有新基因型的个体
单选题-单选 | 容易(0.94)
真题 名校
37. 下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是(        )
A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的
B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的
C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的
D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的
2019-01-30更新 | 8422次组卷 | 67卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(新课标2)
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
38. 关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是(   
A.基因突变都会导致染色体结构变异
B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变
C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察
2019-01-30更新 | 5326次组卷 | 61卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(海南卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
39. 如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是 (       
A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而基因频率会改变
B.同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化
C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
2021-08-25更新 | 575次组卷 | 64卷引用:2010年浙江省瑞安中学高二下学期期中考试(理科)生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
40. 关于物种形成与生物进化,下列说法中正确的是
A.任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属于进化的范围
B.同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代
C.隔离是形成物种的必要条件,也是生物进化的必要条件
D.生物进化的过程实质上是种群基因型频率发生变化的过程

三、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
41. 阅读下图,回答问题:

(1)乙图过程发生的场所是________;GGU称为________
(2)合成②的场所是________,所需原料为________
(3)从图中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中可能有________生成。
(4)细胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多,分子结构也很特别。
(5)在整个翻译过程中,下列事件发生的先后顺序是_______
①tRNA与氨基酸的结合 ②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键 ③tRNA与氨基酸分离
(6)图示tRNA中,G和C的数目是否相等?________
从图中还可以看出tRNA具有______________________的功能。
2017-07-25更新 | 965次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市第三十六中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
42. 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请据图回答下列问题:

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________________________________
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞有丝分裂的________期。
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是______________
(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是______________,后者所携带的分子是________
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
真题 名校
43. 某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1967年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因,S表示野生敏感型基因。据图回答:

(1)R基因的出现是_______________的结果。
(2)在RR基因型频率达到峰值时,RS、SS基因型频率分别为4%和1%,此时R基因的频率为___________
(3)1969年中期RR基因型几近消失,表明在_______的环境条件下,RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力___________
(4)该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中,最终频率最高的基因型是___________,原因是____________________________________________
2016-11-18更新 | 418次组卷 | 14卷引用:2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合(生物部分)
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
44. 下面是某家族遗传病系谱图,该病由一对等位基因A、a控制,请根据下图回答问题

(1)该病属于______性遗传病,判断的理由是:_________________________
(2)114的基因型是______,Ⅲ7的基因型是_______________,她是纯合体的可能性是________
(3)若Ⅲ7和Ⅲ10结婚,他们生的第一个小孩有病,预计他们的第二个小孩是正常男孩的概率是________
2017-07-09更新 | 551次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市第三十六中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:遗传与进化、分子与细胞

试卷题型(共 44题)

题型
数量
多选题
1
单选题
39
非选择题
4

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
遗传与进化
2
分子与细胞

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、多选题
10.85孟德尔一对相对性状的杂交实验  纯合子与杂合子
二、单选题
20.94基因分离定律的实质和应用单选
30.85基因分离定律的实质和应用单选
40.85孟德尔一对相对性状的杂交实验  孟德尔遗传实验的科学方法单选
50.65基因分离定律的实质和应用单选
60.65基因的自由组合定律单选
70.85单选
80.85基因自由组合定律的实质和应用  9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用单选
90.65单选
100.65人类遗传病单选
110.85遗传与人类健康单选
120.65遗传的基本规律综合单选
130.85动物细胞的有丝分裂  有丝分裂的物质的变化规律  精子的形成过程  减数分裂过程中物质的变化规律单选
140.65有丝分裂的物质的变化规律  减数分裂过程中物质的变化规律  减数分裂和有丝分裂的综合单选
150.85细胞的增殖综合  减数分裂和有丝分裂的综合单选
160.85肺炎链球菌的转化实验单选
170.85噬菌体侵染细菌的实验单选
180.65肺炎链球菌的转化实验  噬菌体侵染细菌的实验单选
190.85噬菌体侵染细菌的实验单选
200.65核酸的元素组成及基本单位单选
210.65遗传的分子基础综合单选
220.85人类探索遗传物质的历程  制作DNA双螺旋结构模型  探究DNA的复制过程单选
230.85DNA分子的复制过程、特点及意义  遗传信息的转录单选
240.65酶的本质  遗传信息的转录  遗传信息的翻译单选
250.85遗传信息的转录  遗传信息的翻译单选
260.65基因表达过程中的相关计算单选
270.65基因指导蛋白质的合成  基因对性状的控制单选
280.94遗传信息的翻译单选
290.65基因指导蛋白质的合成单选
300.65基因突变和基因重组  育种(旧)单选
310.85DNA分子的结构和复制单选
320.85基因重组单选
330.65基因突变单选
340.65减数分裂过程中物质的变化规律  受精作用单选
350.85基因重组  染色体结构的变异单选
360.65杂交育种单选
370.94人类遗传病的类型及实例单选
380.65基因突变  基因突变、基因重组和染色体变异综合单选
390.65自然选择与适应的形成  基因频率的改变与生物进化  隔离与物种的形成单选
400.85基因频率的改变与生物进化  隔离与物种的形成单选
三、非选择题
410.65遗传的分子基础综合  基因指导蛋白质的合成  基因对性状的控制解答题
420.65DNA分子的复制过程、特点及意义  遗传信息的翻译  中心法则及其发展解答题
430.65基因频率的改变与生物进化解答题
440.65遗传与人类健康综合  人类遗传病解答题
共计 平均难度:一般