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江西省铅山县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题
江西 高二 期中 2017-12-11 308次 整体难度: 适中 考查范围: 遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
1. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(     
A.孟德尔对分离现象进行解释的假说中提出“生物的性状是由基因决定的”
B.摩尔根运用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说
C.艾弗里及其同事的肺炎双球菌转化实验中运用同位素标记的方法将蛋白质与DNA区分开
D.科学家证明DNA进行半保留复制的实验中运用了同位素示踪技术和密度梯度离心技术
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
2. 某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中,在桶A中放入两种彩球各10个模拟雌配子,以下操作中错误的是
A.在桶B中放入两种彩球各20个模拟雄配子
B.在每次随机抓取彩球之前摇匀桶中的彩球
C.红绿彩球除颜色不同外,其他均一致
D.在每次取出的小球记录完后不再放回桶内
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
3. 下列不属于萨顿提出的“基因位于染色体上”这一假说的科学依据是(   
A.产生配子时非同源染色体自由组合,非同源染色体上的基因也随之自由组合
B.产生配子时,姐妹染色单体分开,等位基因也随之分离
C.染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性
D.染色体和基因在体细胞中都成对存在
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
4. 下列关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述中,正确的是
A.生物体的性状主要由基因控制,也受环境的影响
B.蛋白质的结构不能直接影响性状
C.基因结构的改变一定导致生物性状的改变
D.基因结构的改变一定导致蛋白质的结构与功能的改变
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
5. 下列有关单倍体、二倍体及染色体组的叙述,错误的是
A.有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体
B.蜜蜂的蜂王是二倍体,由其卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体
C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因
D.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
6. 下列有关变异的叙述,正确的是
A.基因突变和染色体变异均可用光学显微镜观察
B.姐妹染色单体间的交叉互换导致等位基因重组
C.体细胞中含有三个染色体组的个体叫做三倍体
D.非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异
单选题-单选 | 较难(0.4)
名校
7. 某个鼠群有基因纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡),该鼠群的体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾 ∶黄色长尾 ∶灰色短尾 ∶灰色长尾=4 ∶2 ∶2 ∶1。下列相关说法不正确的是(       
A.两个亲本的基因型均为YyDd
B.F1中黄色短尾个体的基因型为YyDd
C.F1中的纯合子在胚胎时期均死亡
D.F1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd和yyDd
单选题-单选 | 较难(0.4)
名校
8. 仓鼠的毛色有灰色和黑色,由3对独立遗传的等位基因(P/p、Q/q、R/r)控制,3对等位基因中至少各含有1个显性基因时,才表现为灰色,否则表现为黑色。下列叙述错误的是(       
A.3对等位基因中没有任意两对等位基因位于同一对同源染色体上
B.该种仓鼠纯合灰色、纯合黑色个体的基因型分别有1种、7种
C.基因型为PpQqRr 的个体相互交配,子代中黑色个体占27/64
D.基因型为PpQqRr的灰色个体测交,子代黑色个体中纯合子占1/7
2021-11-06更新 | 604次组卷 | 23卷引用:安徽省皖南八校2018届高三上学期第一次联考生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
9. 下图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程,其中各种雌配子的数量相等,各种雄配子的数量也相等。下列相关叙述,正确的是
A.基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程
B.雌雄配子的结合方式有9种,子代基因型有9种,表现型有4种
C.F1中,纯合子占1/4,基因型不同于亲本的类型占3/4
D.F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机表达造成的,与环境影响无关
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
10. 假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。子一代中感病植株占(       
A.1/9B.1/16C.4/81D.1/8
2022-03-12更新 | 757次组卷 | 74卷引用:2012-2013学年黑龙江省牡丹江一中高一下学期期末考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
11. 用15N标记细菌的DNA分子,再将其置于含14N的培养基中连续繁殖四代,a、b、c 为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,则如图所示这三种DNA 分子的比例正确的是(       
A.B.C.D.
2020-03-30更新 | 585次组卷 | 55卷引用:2010年安徽省芜湖市安师大附中高一下学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
12. “DNA是主要的遗传物质”是经过多位科学家长期研究得到的结论,下列有关这一探究历程的叙述与史实相符的是
A.格里菲思的实验思路是将S型细菌的各物质分离,独立观察每祌物质的遗传效应
B.艾弗里的肺炎双球菌转化实验实际利用了染色体变异实现了细菌的转化
C.噬菌体侵染细菌实验应用了同位素标记技术,证明了DNA是主要的遗传物质
D.噬菌体侵染细菌实验之所以能够成功跟噬菌体本身的结构与侵染特点有密切关系
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
13. 下列关于DNA的相关计算,正确的是(       
A.具有1 000个碱基对的DNA,腺嘌呤有600个,则每一条链上都具有胞嘧啶200个
B.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次后共需2n·m个胸腺嘧啶
C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制需要2n1·m个胸腺嘧啶
D.无论是双链DNA还是单链DNA,(A+G)所占的比例均是1/2
2020-06-01更新 | 482次组卷 | 21卷引用:2016届河南八重点高中高三第一次教学质量监测考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
14. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(       
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
2021-07-17更新 | 981次组卷 | 84卷引用:2010—2011年黑龙江省大庆中学高一下学期期末考试生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
15. 某含15N标记的双链DNA分子含有400个碱基,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%;其中的一条链上腺嘌呤有20个,下列表述正确的是
A.该DNA分子中的碱基排列方式共有2004
B.该DNA分子连续复制2次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸420个
C.该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=1:2:3:4
D.该DNA分子在14N的培养基连续复制2次,含15N标记的DNA分子占25%
单选题-单选 | 较难(0.4)
名校
16. 已知某多肽链的相对分子质量为1.032×104,每个氨基酸的平均相对分子质量为120,每个脱氧核苷酸的平均相对分子质量为300,(不考虑终止密码子,磷酸基团脱水形成磷酸二酯键)那么合成该多肽化合物的基因相对分子质量约为(          )
A.170928B.181800C.170910D.176364
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
17. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出(        

①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
④MN段发生了核DNA含量的加倍
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
18. 如图表示发生在大肠杆菌中的遗传信息传递及表达示意图,下列叙述正确的是(       
A.图中三个过程的方向均是从左向右进行的
B.a、b过程所需的原料均有四种,且其中三种是相同的
C.三个过程中均发生碱基互补配对,且配对方式完全相同
D.c过程所需的模板直接来自b过程,且这两个过程可同时进行
2017-09-15更新 | 244次组卷 | 3卷引用:“超级全能生”浙江省选考科目2017年8月联考(A卷)·生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
19. 囊性纤维病是北美白种人中常见的一中遗传病,该病患者体内编码CFTR蛋白的基因缺失33个碱基对后,导致CFTR蛋白第508位缺失了苯丙氨酸(转运苯丙氨酸的tRNA上,反密码子是AAA或AAG),最终使肺功能严重受损.下列叙述正确的是(  )
A.患者体内编码CFTR蛋白的基因只存在于肺泡壁细胞中
B.mRNA上决定苯丙氨酸的3个相邻碱基是TTT或TTC
C.基因模板链中编码苯丙氨酸的3个碱基是AAA或AAG
D.患者与正常人的mRNA上终止密码子决定的氨基酸相同
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
20. 如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中 Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是
A.在每个植物细胞中,a、b、c基因都会表达出相应蛋白质
B.a、b互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合
C.b中碱基对若发生了增添、缺失或替换,则发生了基因突变,但性状不一定改变
D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子
2016-12-13更新 | 1020次组卷 | 22卷引用:2016年河南郑州高中毕业班第二次质量预测理综生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
21. 对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是
A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物体细胞的染色体数最多为8条
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种
2016-11-26更新 | 319次组卷 | 32卷引用:2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期中生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
22. 如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a,a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是(  )
A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④
B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期
2021-10-23更新 | 683次组卷 | 35卷引用:2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
23. 某种鸟羽毛的颜色由基因A、a(位于常染色体上)和基因B、b(位于Z染色体上)共同决定,其基因型与表型的对应关系见表。下列叙述错误的是(       

基因组合

A不存在,不管B存在与否( aaZ Z-或aaZ- W)

A存在,B不存在(A_ Zbzb或A_ _ZbW)

A和B同时存在(A_ZBZ-或A_ ZBW)

羽毛颜色

白色

灰色

黑色

A.黑色鸟的基因型有6种,灰色鸟的基因型有4种
B.纯合灰色雄鸟与杂合黑色雌鸟交配,子代中雄鸟的羽毛全为黑色
C.两只黑色鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母本的基因型为AaZBW
D.一只黑色雄鸟与一只灰色雌鸟交配,若子代羽毛出现表中三种颜色,则理论上子代羽毛中黑色:灰色:白色=9:3:4
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
24. 下列有关变异与育种的叙述中,有几项是错误的(  )
①DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变
②某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生
③二倍体植株的花粉经离体培养后可得到单倍体水稻,稻穗米粒变小
④三倍体植物减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常配子,不能由受精卵发育而来
⑤通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种
⑥在由AabbaaBB培育出aabb的各种育种方法中,最简单快捷的方法是单倍体育种
⑦诱变育种能按人的意愿获得优良性状
A.二项B.三项C.四项D.五项
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
25. 如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某种农作物培育出AABB品种的过程,相关叙述不正确的是
A.基因重组可发生在图中的②③④步骤。
B.经步骤⑥(人工诱变)处理获得的品种基因型不一定是AABB。
C.①和②所采用的方法分别是杂交和测交。
D.若该植物是两年生植物(第一年秋冬季播种,第二年春夏季开花、结果),则通过“①—④一⑤”途径获得基因型为AABB的植株至少需要 3 年。
2016-11-26更新 | 1340次组卷 | 5卷引用:2014年高考生物二轮高考冲关训练:变异、育种和进化

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 较易(0.85)
名校
26. 根据下图回答问题:

(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为____________法则。
(2)图中标号①表示__________过程;③表示________________过程。
(3)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……,那么,在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是__________________;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是____________,在这段mRNA中包含了____________个密码子,需要________个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。
(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制_______________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制_______________直接控制生物体的性状。
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
27. 下图①②③表示某动物(AABb)细胞分裂不同时期的模式图。图④为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请回答:

(1)图①细胞所处的分裂时期为_______,该生物的体细胞中最多含有________ 条染色体。
(2)图②细胞所处的分裂时期对应图④的___________阶段,导致该细胞中出现B、b的原因可能是__________
(3)图③细胞是图②细胞所产生的一个子细胞。若该动物是雄性动物,则图③细胞的名称是___________;若该动物为雌性,图②细胞的名称是__________
(4)图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中,细胞内发生的主要变化是_______________
非选择题-解答题 | 较难(0.4)
名校
28. 下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图,已知Ⅱ­11不携带甲、乙致病基因。请分析回答:(概率用分数表示)

(1)甲种遗传病的遗传方式为________________,乙种遗传病的遗传方式为______________
(2)Ⅲ­13的基因型及其概率为_____________________________________
(3)由于Ⅲ­14患有两种遗传病,其兄弟Ⅲ­13在婚前进行遗传咨询,已知正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/100。H如果是男孩则患甲病的概率是__________________、患乙病的概率是________;如果是女孩则患甲病的概率是________、患乙病的概率是________;因此建议________________________________________________________________
(4)除遗传咨询以外,优生优育的措施还包括(写出一点即可)________________
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
29. 如图表示某种植物DNA片段遗传信息的传递过程,①~④表示物质或结构。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称分别是_________________。 ①~④结构中________(填序号)存在碱基互补配对。
(2)①~④结构中_________(填序号)中含有核糖结构,另外上图中_______________也含有核糖结构。
(3)由图可知,④所携带的氨基酸为__________________
(4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程Ⅲ合成的肽链中第3位氨基酸由丝氨酸变成丙氨酸,则该基因的这个碱基对替换情况是_________________________________
(5)若由于(4)所述的替换使得某植株表现为罕见的红花性状,而其自交后代中只有部分植株具有红花性状,则其原因最可能是_。将自交后代中的红花植株连续自交3次,并逐代淘汰白花性状个体,则最终获得的红花植株中纯合子的比例为________________________
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
30. 下面为6种不同的育种方法,据图回答下列问题:

(1)图中A至D方向所示的途径一般从F2代开始选种,这是因为___________________
(2)为了得到稳定遗传的抗倒伏、抗锈病的优良品种,根据提供的材料:a.小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种b。小麦的矮秆(隐性)不抗锈病(隐性)纯种要尽快得到所需品种,选择途径________(用字母和箭头表示)最合适,预期产生所需性状类型的概率:___________
(3)C、F过程最常用药剂的作用是__________________
(4)G过程涉及的工具酶有__________________
(5)K过程成功的标志是_______________。方法2、方法5和方法6都应用了________技术。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程

试卷题型(共 30题)

题型
数量
单选题
25
非选择题
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
遗传与进化
2
分子与细胞
3
生物技术与工程

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.65孟德尔一对相对性状的杂交实验  孟德尔遗传规律的细胞学解释  肺炎链球菌的转化实验  探究DNA的复制过程单选
20.65性状分离比的模拟实验单选
30.85萨顿的假说  基因位于染色体上的实验证据单选
40.65DNA分子的结构和复制  基因、蛋白质与性状的关系单选
50.65染色体数目的变异单选
60.85基因突变、基因重组和染色体变异综合单选
70.49:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用单选
80.4基因自由组合定律的实质和应用  利用分离定律思维解决自由组合定律的问题单选
90.65孟德尔两对相对性状的杂交实验  基因自由组合定律的实质和应用单选
100.85分离定律综合问题分析(异常现象分析)单选
110.65DNA分子的复制过程、特点及意义  DNA分子复制的相关计算单选
120.65肺炎链球菌的转化实验  噬菌体侵染细菌的实验单选
130.65DNA分子的结构和特点  DNA分子中碱基的相关计算  DNA分子复制的相关计算单选
140.85噬菌体侵染细菌的实验单选
150.65DNA分子的结构和特点  DNA分子中碱基的相关计算单选
160.4与蛋白质相关的计算  基因表达过程中的相关计算单选
170.65受精作用  减数分裂和有丝分裂的综合单选
180.65遗传信息的转录  遗传信息的翻译单选
190.65遗传信息的翻译单选
200.65基因突变  DNA分子上碱基对的改变对后代性状的影响  基因重组单选
210.65基因的自由组合定律  性别决定和伴性遗传  遗传系谱图中遗传方式的判定及应用单选
220.85染色体结构的变异  基因突变、基因重组和染色体变异综合单选
230.65基因自由组合定律的实质和应用  伴性遗传的遗传规律及应用单选
240.65基因突变  杂交育种  单倍体育种单选
250.65杂交育种  单倍体育种  诱变育种单选
二、非选择题
260.85遗传信息的转录  遗传信息的翻译  基因表达过程中的相关计算  中心法则及其发展解答题
270.65动物细胞的有丝分裂  有丝分裂的物质的变化规律  减数分裂和受精作用解答题
280.4人类遗传病的类型及实例  遗传病的监测、预防、治疗及实例解答题
290.65遗传的基本规律综合  遗传信息的转录  遗传信息的翻译  基因突变解答题
300.65杂交育种  单倍体育种  植物组织培养技术综合  植物体细胞杂交技术解答题
共计 平均难度:一般