安徽省六安市舒城晓天中学2022-2023学年高二上学期第一次质量检测生物试题
安徽
高二
阶段练习
2022-12-04
18次
整体难度:
容易
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞、生物学热点聚焦
一、单选题 添加题型下试题
A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 |
B.蛋白质与生物的性状密切相关 |
C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制 |
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息 |
【知识点】 人类探索遗传物质的历程
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | |
实验 处理 | 注射活的R型菌 | 注射活的S型菌 | 注射加热杀死的S型菌 | 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 |
实验 现象 | 小鼠不死亡 | 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 | 小鼠不死亡 | 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 |
A.实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌 |
B.对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照 |
C.本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化 |
D.本实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子” |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读
A.在含有35S或32P的普通培养基中直接培养病毒 |
B.将被35S或32P标记的T2噬菌体与大肠杆菌混合培养,可以通过直接观察放射性的分布判断遗传物质是蛋白质还是DNA |
C.用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌,保温时间过长或过短,都会导致上清液中出现放射性 |
D.用含35S的T2噬菌体侵染大肠杆菌,如果没有搅拌直接离心,则沉淀物中放射性比正常情况下低 |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.在噬菌体DNA的指导下,用细菌的物质合成的 |
B.在细菌DNA的指导下,用细菌的物质合成的 |
C.在噬菌体DNA的指导下,用噬菌体的物质合成的 |
D.在细菌DNA的指导下,用噬菌体的物质合成的 |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
A. | B. | C. | D. |
A.每个DNA分子中通常都含有四种脱氧核苷酸 |
B.DNA分子的两条链反向平行 |
C.DNA两条链上的碱基以氢键相连,且A与T配对,G与C配对 |
D.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
A.碱基种类 | B.脱氧核糖排列顺序 |
C.磷酸排列顺序 | D.碱基排列顺序 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
A.4000个和900个 | B.4000个和1800个 |
C.8000个和1800个 | D.8000个和3600个 |
【知识点】 DNA分子中碱基的相关计算解读
A.大肠杆菌 | B.烟草花叶病毒 | C.T2噬菌体 | D.人体细胞 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
A.一个DNA分子,两个RNA分子 | B.三个DNA分子 |
C.两个DNA分子,一个RNA分子 | D.三个RNA分子 |
【知识点】 DNA与RNA的异同解读
A.1/2轻氮型、1/2中间型 |
B.1/4轻氮型、3/4中间型 |
C.1/2中间型、1/2重氮型 |
D.3/4轻氮型、1/4中间型 |
【知识点】 DNA分子复制的相关计算解读
①DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板②DNA复制发生于细胞分裂的间期 ③碱基互补配对是严格的④产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同
A.②④ | B.②③ | C.①④ | D.①③ |
【知识点】 DNA分子的复制过程、特点及意义解读
①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A.①③④②⑤ | B.①④②⑤③ | C.①③⑤④② | D.③①④②⑤ |
【知识点】 DNA分子的复制过程、特点及意义解读
A.200 | B.280 | C.360 | D.150 |
【知识点】 DNA分子复制的相关计算解读
A.基因在DNA上 | B.基因在染色体上 | C.基因具有遗传效应 | D.DNA具有遗传效应 |
【知识点】 基因、蛋白质与性状的关系解读