21. 实验法是生物学科重要的科学探究方法,学校生物兴趣小组的同学们通过实验活动进一步认识和了解不同动物的特征和生活习性,收获颇丰。请据图回答:
(1)蚯蚓是人类的好帮手。在观察蚯蚓时,用手轻轻抚摸蚯蚓,会发现身体的一面有粗糙不平的感觉,这是因为。随后小组成员设计了两个实验来探究适合蚯蚓生存的环境:实验一探究的问题是
______?实验二的变量是
______。通过这两个实验得出的结论应该是:蚯蚓适合
______的生活环境。
(2)学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,但出现了意见分歧。正方同学认为蝗虫的呼吸器官在头部,因为头部是蝗虫的
______中心,反方同学则认为呼吸器官在
______部,因为仔细观察后,在其两侧找到了排列很整齐的一行小孔。于是设计了甲、乙两组实验结果是
______组蝗虫先死亡,蝗虫两侧的小孔叫
______,是空气进出蝗虫的通道。根据蝗虫的呼吸特点,请你提一条室内灭蚊蝇的方法:
______。