银边天竺葵是园艺经典品种,其绿色圆形叶片外边镶有白边,花为单瓣红色,为本属植物天竺葵的变种,多做观赏植物,亦可用于科研。某校生物兴趣小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示实验步骤。请据图分析回答问题:
(1)步骤①将银边天竺葵用黑塑料袋遮光一昼夜,其目的是运走消耗叶片内原有的_____ ,此时植物不能进行的生理活动是_____ 作用。一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,说明植物进行的生理活动是_____ 作用。
(2)步骤④中隔水加热的小烧杯内的液体应该是_____ ,原因是该液体可溶解叶片中的_____ 。
(3)步骤⑦中,观察到的实验结果是叶片_____ 部分不变蓝,_____ 部分变成蓝色。
(4)请你写出绿色植物呼吸作用的反应式:_____ 。
(1)步骤①将银边天竺葵用黑塑料袋遮光一昼夜,其目的是运走消耗叶片内原有的
(2)步骤④中隔水加热的小烧杯内的液体应该是
(3)步骤⑦中,观察到的实验结果是叶片
(4)请你写出绿色植物呼吸作用的反应式:
更新时间:2021-11-28 13:11:18
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【推荐1】如图是“绿叶在光下制造有机物”部分实验步骤,请据图回答有关问题:
(1)步骤1是暗处理,它的目的是______ 。
(2)步骤2选择完整叶片对其部分用黑纸片遮光,遮盖黑纸片的目的是______ 。
(3)光照数小时后,摘下遮盖黑纸片的叶片,进行步骤3脱色,酒精的作用是______ ,加热至叶片变成______ 色。
(4)步骤4,滴加的液体是碘液,目的是检验植物光合作用制造的有机物是______ 。
(5)本实验设置了对照,变量是______ 。
(6)本实验得到两个结论,分别是______ ,______ 。
(1)步骤1是暗处理,它的目的是
(2)步骤2选择完整叶片对其部分用黑纸片遮光,遮盖黑纸片的目的是
(3)光照数小时后,摘下遮盖黑纸片的叶片,进行步骤3脱色,酒精的作用是
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名校
【推荐2】在学习了绿色植物的光合作用后,某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料,先将该植物放到黑暗处一昼夜,再按如图所示实验装置进行处理,然后将其放置在光下照射4~6小时,同时摘取叶片A、B,经酒精脱色、清水漂洗和碘液染色后进行观察,据此回答:
(1)在光下放置数小时后,发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠,产生这种现象的原因是:________
(2)观察发现,叶片B变蓝的部分是________ ,不变蓝的部分是________ 原因是________ ;叶片A________ (能或不能)变蓝,原因是________
(3)由上述实验可以得出三个结论,根据实验得出的结论,对大棚里的农作物采取哪些有效措施可以提高产量:①________ ②________
(4)用公式表示光合作用的基本过程:________
(1)在光下放置数小时后,发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠,产生这种现象的原因是:
(2)观察发现,叶片B变蓝的部分是
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【推荐3】如图为探究绿色植物进行光合作用的有关实验,某同学选择一种盆栽的银边天竺葵(银边因不含叶绿素而无色)作为实验材料。实验装置如图所示,请分析回答:
(1)请你大胆设计一个简单方案,以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响:_______________ 。
(2)对叶片A不作处理,B用透明塑料袋扎紧,内置氢氧化钠以吸收袋内的二氧化碳,将装置放到阳光下照射4~6小时后:①摘下叶片A、B,用酒精进行脱色处理,漂洗后滴加碘液,则变蓝的部位是叶片________ 的绿色部分;②透明塑料袋上有一些水珠,表明天竺葵进行了___________________ 生理活动。
(3)比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同,可以得出的结论是:______ 。
(4)比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果的不同,可以得出的结论是:_____ 。
(5)请你写出光合作用的公式:_________________________________________ 。
(1)请你大胆设计一个简单方案,以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响:
(2)对叶片A不作处理,B用透明塑料袋扎紧,内置氢氧化钠以吸收袋内的二氧化碳,将装置放到阳光下照射4~6小时后:①摘下叶片A、B,用酒精进行脱色处理,漂洗后滴加碘液,则变蓝的部位是叶片
(3)比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同,可以得出的结论是:
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【推荐1】认真分析下图所示的实验装置,并回答下列问题:
(1)甲装置可用来验证光合作用需要_____ 若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有_____ 。
(2)乙装置可用来验证_____ ,此装置必须放在_____ 的条件下。
(3)丙装置可以用来验证_____ 实验前该装置中的试管内盛有澄清的石灰水,实验中的现象是_____ 。
(1)甲装置可用来验证光合作用需要
(2)乙装置可用来验证
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【推荐2】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计了以下探究方案,请你用所学的知识进行分析;
(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3—4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的_____ (气体),这是由于植物进行了_____ 作用的结果。
(2)如图乙,若将植株罩上塑料袋,放在暗处3~4小时,将塑料袋内气体通入到②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是:植物进行了_____ 作用,释放出了_____ (气体)。
(3)在实验过程中,发现塑料袋内壁有水珠,说明叶片进行了_____ 作用。
(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3—4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的
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【推荐3】对植物的光合作用和呼吸作用的研究,可以科学的指导农业生产,请据图回答下列问题:
(1)如图是某同学设计的一个实验装置,将此装置用不透光的黑布遮盖起来,可用于探究绿色植物的________ 生理过程。第二天揭开黑布,小烧杯的石灰水会________ ,将燃着的火柴放入钟罩内,火柴会____________________ 。
(2)以上实验结果说明,植物在黑布遮盖下的此生理过程消耗了_________ ,产生了_____________ 。
(3)右侧甲图是依据某实验结果做出的曲线图,与M点相比,N点限制单株植物的光合作用强度的外界环境因素主要是__________ 和__________ 。因此,给我们的启示是栽培农作物要注意___________ 。
(1)如图是某同学设计的一个实验装置,将此装置用不透光的黑布遮盖起来,可用于探究绿色植物的
(2)以上实验结果说明,植物在黑布遮盖下的此生理过程消耗了
(3)右侧甲图是依据某实验结果做出的曲线图,与M点相比,N点限制单株植物的光合作用强度的外界环境因素主要是
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