请根据如图所示的四个装置，判断下列说法不正确的是（ ）
| A．①可验证光合作用产生氧气 |
| B．②可验证光合作用需要二氧化碳 |
| C．③可验证呼吸作用产生二氧化碳 |
| D．④可验证蒸腾作用产生水 |
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更新时间：2016-11-18 04:50:43
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【推荐1】如图为四个探究实验的部分装置，下列对各装置与对应的实验描述相符合的是（ ）
| A．图甲可验证水和空气是种子萌发的条件 |
| B．图乙可验证植物的蒸腾作用散失水分 |
| C．图丙是“验证水是光合作用的原料”的装置 |
| D．图丁可验证呼吸作用释放二氧化碳 |
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【推荐2】为了探究绿色植物的生命活动，生物兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（如下图）。按照规范操作后，下列实验现象及解释错误的是（ ）
| A．装置甲中试管收集到的气体能使带火星的卫生香复燃 |
| B．图甲中的金鱼藻属于藻类植物，茎叶绿色 |
| C．装置乙中的植物能进行光合作用和蒸腾作用 |
| D．装置丙光照一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向右移动 |
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【推荐1】将一株质量为30g的西红柿幼苗栽种在光照等条件适宜的环境中，一段时间后植株达到100g，使其质量增加的物质主要来自（ ）
| A．土壤中的水 | B．土壤中的水和无机盐 |
| C．土壤中无机盐和空气中的二氧化碳 | D．土壤中的水和空气中的二氧化碳 |
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【推荐2】某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置（其它条件相同）。下列分析错误的是
| A．为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜 |
| B．该实验是为了探究光和二氧化碳对光合作用的影响 |
| C．甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后只有乙瓶中的叶片变蓝色 |
| D．丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝，A部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料 |
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【推荐1】把金鱼藻放在盛有水的烧杯中，移到光下，不久金鱼藻就会放出气泡，产生的气泡是（ ）
A．二氧化碳  | B．氧气 | C．空气 | D．氢气 |
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【推荐2】如图所示，乙图中的小白鼠能长时间存活的主要原因是
| A．有太阳的光照 |
| B．绿色植物能提供食物 |
| C．土壤的微生物能吸收二氧化碳 |
| D．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气 |
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名校
【推荐1】如图为某同学设计的四个实验装置，有关叙述错误的是（ ）
| A．装置甲中注入清水的目的是让瓶内的二氧化碳进入澄清的石灰水中 |
| B．装置乙在遮盖叶片时，应将叶片的一部分从上下两面都遮住 |
| C．装置丙为了便于观察，应选取尾鳍色素少、活的小鱼 |
| D．装置丁模拟了脂肪在肝脏内进行消化的过程 |
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【推荐2】下列实验中，使用的实验材料与使用目的不相符的是（ ）
| 实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
| A | 绿叶在光下制造淀粉 | 遮光纸 | 形成对照 |
| B | 绿叶在黑暗处呼吸作用 | 澄清石灰水 | 检验二氧化碳 |
| C | 植物光合作用需要水 | 氧的同位素 | 植物光合作用释放氧气 |
| D | 光合作用需要二氧化碳 | 氢氧化钠 | 吸收二氧化碳 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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