【推荐1】微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019-nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。

(1)与图一相比，图三所示生物的结构特点是_____________________________。图三所属生物类群的某些个体能够形成______，以抵抗不良环境。
(2)据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是_RNA，专家提醒人们在接种第一剂灭活疫苗后，仍要戴好口罩全方位做好防护，原因是_____________________。因此，接种者需要间隔一段时间后注射第二剂相同的灭活疫苗进行强化。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是__________________________________________________________。
(3)某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是______。图二生物还可以用来制作的食品有______（写二种）。

【推荐2】一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的，请结合所学知识回答下列问题。

（1）图1中的______（填字母）属于真核生物。
（2）图1中生物无细胞结构的是______（填字母），必须使用______显微镜才能够观察到它。
（3）图1中的B是毛霉，人类利用它来制作豆腐乳。其结构③的作用是______。
（4）人类从C生物体内提取了最早的抗生素青霉素，今天仍然广泛用于医疗中，C生物的结构④是______，它落到适宜的环境中会长成新的青霉。

【推荐3】根据下图所示几种常见微生物的形态模式图，回答下列问题：
   
(1)通过观察， 有同学说从组成结构上看这些微生物可以分为两类，ABCD为一类，E为一类，原因是_____________；但又有同学说A与BCD也不一样， 该同学的依据是 ___________。
(2)微生物可以通过不同的生殖方式产生后代和繁衍种族，利用孢子进行生殖的是【_________】（填图中字母）。
(3)微生物常用于食品发酵，以下是葡萄酒酿造流程图：
   
步骤②中加人的菌种主要是 _____________。步骤③“定时排气”是为了排出_____________。

【推荐1】如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答

（1）图_____（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是_____生殖。
（2）制作馒头时，_____（填图中标号）产生的气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
（3）图中甲、乙两种生物，细胞结构有明显的不同，乙生物具有成形的细胞核，所以属于_____生物。
（4）引起全世界恐慌的埃博拉疫情已导致疑似或确诊感染病例超过2万人，死亡人数近8000人。引起该病的生物体是_____（填图中标号）。

【推荐2】我国许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如：A.借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧；B.厌恶细菌、喜爱轻风；C.大雪压青松，青松挺且直；D.红豆生南国，春来发几枝；E.春蚕到死丝方尽；F.两个黄鹂鸣翠柳；G.古道西风瘦马等。这些诗句分别对应一种或一类生物，它们的分类情况如图所示。请分析并回答：

(1)图中a、b两处应填写的内容为a________，b________。
(2)图中①、③、⑤三种生物可以对应的诗句依次是________(填诗句字母代号)。
(3)E诗句中的春蚕发育过程中有蜕皮现象，蜕去的皮是其________，它起保护和防止水分的蒸发的作用。
(4)G诗句中的马属于哺乳动物，与提高其后代的成活率有关的特征是________。

【推荐3】综合应用
据英国《卫报》2021年11月25日报道，南非科学家发现一个新型变异新冠病毒，被世卫组织命名为“奥密克戎”。美国科学家联合会发文指出，与前面的变种相比，“奥密克戎”可能具有500%的强大感染力。依然肆虐的新冠肺炎疫情提醒我们，人类与病毒的斗争一直没有结束。其实引起肺炎的除了病毒，还有细菌，如肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌等，请结合你所学知识和如图回答问题：
   
(1)新冠肺炎在全球大流行，罪魁祸首是新冠病毒，用普通的光学显微镜下观察，______（填“能”或“不能”）看到新冠病毒。
(2)根据病毒寄生的细胞不同，可将其分为三大类，而大肠杆菌噬菌体属于______病毒。图甲中的1是______。疫情期间，为确定新冠病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因的测序，检测的结构应该是图甲中的______（填序号）。
(3)肺炎克雷伯杆菌的生殖方式是______，某些种类的细菌表面还能产生一层帮助细菌抵御不良环境、保护自身不受白细胞吞噬的特殊结构即图乙中的[       ]______，肺炎克雷伯杆菌与菠菜叶肉细胞相比没有______，所以营养方式是______。
(4)某同学通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。原因是______。

【推荐1】如图是细菌、青霉菌、酵母菌、蘑菇四种生物示意图，请据图回答下列问题。
   
(1)图甲中6___使细菌可以游动，3___是遗传物质。
(2)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲没有______。
(3)若以生殖方式为标准，图中的乙应和___划为一类，因为他们都通过产生__来繁殖后代，甲则通过__来繁殖后代。
(4)小红的手上有100个细菌，繁殖速度按每30分钟繁殖一代，在没有洗手的情况下，两小时后，小红手上的细菌数目是___ 个。

【推荐2】微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切。请根据下图回答问题：

(1)图____中的生物遇到不良环境可以形成休眠体——芽孢；可用于提取青霉素的原材料是[   ]_______。
(2)图丁是烟草花叶病毒，结构简单，由_________组成；
(3)图丙是酵母菌，它正在进行的繁殖方式是__________。
(4)从图戊可看出细菌、真菌对自然界的作用是________________。

【推荐3】下图为细菌、真菌及病毒的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：

（1）写出图中数字所指结构名称②______________③_____________
（2）从细胞结构上看，细菌和青霉、酵母菌的最主要区别是没有______________。所以细菌属于_________ 核生物。
（3）细菌的生殖方式是__________，图中酵母菌所示的生殖方式是__________。
（4）图中生物由于都没有___________，只能利用现成的有机物生活。
（5）图中不能独立生活的是____________(用字母表示)

【推荐1】看图回答问题：

（1）A生物是________，B生物是__________，C生物是___________，D生物是___________
（2）图中属于多细胞生物的是_________，有成形细胞核的生物是________，属于非细胞生物的是____________（填字母）
（3）D的繁殖方式是________。
（4）图中四种生物能进行寄生生活的是________，能进行腐生生活的是______________

【推荐2】如图为某些微小生物的形态图，微生物分布广泛，影响到我们生活的方方面面。

Ⅰ．请据图回答：
(1)A与D的基本结构相比，A的特征是_____，D是通过产生________来繁殖后代的。
(2)在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到________（填字母序号）类生物。
(3)观察以上生物，C的结构简单，由蛋白质外壳和内部的_________组成。
Ⅱ．下面是酿米酒的操作过程：先将糯米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酒曲，与糯米饭混匀后置于清洁的容器内，在中间挖一个凹坑，并且将酿酒的器皿加盖密封。若天气寒冷，还需置于适当的地方保温（28℃）。请从以下几个方面对酿酒过程做一些简单分析：
(4)往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲，这是菌类培养方法步骤中的_______；加入的酒曲实际上是图中的______（填字母）。
(5)制作成功的米酒，应该是微甜、有酒味；如果你制作的米酒酸涩难吃，你认为可能原因是___（答到一点就行）。
(6)某同学通过查阅资料了解到：不能用糯米培养基来直接培养新冠病毒。原因是新冠病毒_______。
(7)可作为分解者参与生态系统物质循环的是上图______所示生物。

【推荐3】下图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题

(1)图中不具有细胞结构的微生物是[   ]___________，它的两部分结构是：由___________组成的外壳和包含___________的内核。
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[   ]___________，图中的[   ]___________和它的细胞结构基本相似。
(3)A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是C的细胞内有___________。
(4)在外界条件适宜的情况下，A、C、D三种生物的繁殖方式分别是___________、___________、___________。