4 . 某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
(1)伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的_________。
(2)为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是_______。
   
(3)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和_______两种气味分子，依据是________________________。
(4)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图3所示的三组实验。
   
①本实验中A、B组的作用是_____________。
②本实验的观察指标为_____________。
③多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果，可得出的结论是_______________________________________________________。
(5)请结合上述研究，提出一条科学防蚊的对策：_____________。

5 . 光照是植物制造有机物不可缺少的条件。某科研团队在同一农场内，连续3年研究不同光照强度对某品种玉米产量的影响，实验分甲组（自然光照）、乙组（遮阴处理）和丙组（自然光照，如遇阴天开灯补光），每组均常规田间管理。各组产量统计结果如下表所示，按照科学探究的一般过程分析并回答问题。

组别	玉米产量（千克/公顷）
	2019年	2020年	2021年
甲	10906	12095	10886
乙	2287	4770	4361
丙	12317	12923	12285

(1)【提出问题】不同光照强度对玉米产量是否有影响。
【作出假设】光合作用是绿色植物通过细胞中的______利用光能把水和______转化成有机物。光照强度能影响植物的光合作用，进而可能影响玉米的______。
(2)【制定并实施计划】本实验的变量是______；实验过程中，各组环境中气温、二氧化碳浓度等条件应保持______；甲组与乙组、丙组可形成______；该实验连续重复做了3年，目的是______。
(3)【分析结果，得出结论】根据3年的实验结果可知，玉米产量最高的都是______组，表明提高光照强度能增加玉米产量。由此可见，种植玉米遇阴天时可通过适当______以保产增产。
(4)【进一步探究】在此研究基础上，还可以探究______对玉米产量的影响。

8 . 生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现，多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物，还会影响水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物，科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。
(1)实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。
实验处理及实验结果如下表。

组别	实验材料	去除率（%）
		氮	磷	有机物
对照组	？	8.47	2.81	27.92
实验组	25L下游水样＋金鱼藻	94.57	73.42	65.46
	25L下游水样＋苦   草	69.50	59.90	35.65

①对照组的“？”应填______。
②对照组能去除有机物的原因是______。
(2)实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。
科研人员于某日9：00~17：00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化，结果如下图。

          

①据图分析，实验组溶氧量的增加量比对照组______，其主要原因是______。
②综合实验一和实验二，有人认为比较适合治理该污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，而有人认为实验二的数据还不足以支持此结论，理由是______。
(3)若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果，实验设计只需更改的一点是______。