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解析
| 共计 2 道试题
1 . 下表为“唾液对馒头的消化作用”的几组实验记录.(注:①②③支试管中加入的馒头的质量相等,加入的碘液各两滴)

试管

加入物质

水温

时间

试剂

加碘后的现象

馒头小块

唾液2ml

37℃

10分钟

碘液

______

馒头碎屑

唾液2ml

37℃

10分钟

碘液

______

馒头碎屑

清水2ml

37℃

10分钟

碘液

______


(1)在表格内填写实验现象__________________
(2)对照组是______;①号和②号试管的实验现象说明了______.
(3)三组试验的温度设为37℃的原因是____________.
2022-10-25更新 | 13次组卷 | 1卷引用:西藏昌都市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
12-13八年级上·湖北黄冈·期末
实验探究题 | 适中(0.65) |
2 . 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后瓶中肉汤也变质了。请回答

(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是___________瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_____________进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是       
A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少
(3)乙图控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法是_______________
(4)这个实验证实了细菌_____
A .是自然发生的                           B.是由原来已存在的细菌产生的
2022-03-25更新 | 197次组卷 | 30卷引用:西藏昌都市2021-2022学年八年级下学期期中生物试题
共计 平均难度:一般