1 . 下面是某实验小组探究“种子萌发的环境条件”的实验过程。
（一）准备40粒优良的大豆种子，平均分成4组。选取4个能够盖紧的罐头瓶，分别标号1、2、3、4．每个瓶中放入2张餐巾纸。
（二）具体实验操作过程见下表：

实验瓶	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
种子数	10粒大豆种子	10粒大豆种子	10粒大豆种子	10粒大豆种子
处理方法	不加水	一定的水	一定的水	装满水
	放在橱柜中	放在橱柜中	放在冰箱中	放在橱柜中

（三）拧紧瓶盖，过几天后观察，发现只有2号瓶内的种子能够萌发。分析并回答问题：
（1）1号瓶的种子没有萌发的原因是缺少一定的______。
（2）3号瓶的种子没有萌发的原因是缺少适宜的______。
（3）4号瓶的种子没有萌发的原因是缺少充足的______。
（4）大豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。将来发育成根的结构是______。
（5）设置2号瓶的目的是和其他的实验瓶形成______实验。

2 . 月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，以下是某生物兴趣小组的实验步骤：
①准备30支生长良好的月季枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将处理好的茎段均分为2组，分别标上标签A与B.
③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件适宜且_____。
⑤观察记录：每天定时观察A、B两组的生长情况，并作好记录。
请根据实验分析回答下列问题：
（1）该实验的变量是_______。
（2）该实验设置A. B两组的目的是形成______。
（3）步骤④的横线上应填______。
（4）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明______。

3 . 小蓉发现家里饲养的金鱼夏季时经常把头浮出水面呼吸，而这种现象在冬季很少出现。为了探究水温与金鱼呼吸的关系小蓉和同学设计并进行了以下实验；
实验材料及装置；如图所示。
实验步骤：
①将水温调至15℃；
②同时记录每条金鱼1分钟内鳃盖张合的次数，稍停片刻，再记录2次；
③换水，将水温调至20℃，重复步骤②；
④换水，将水温调至25℃，重复步骤②。
实验结果：

统计 水温	每分钟鳃盖张合的次数
	第1次			第2次			第3次			P
	1号鱼	2号鱼	3号鱼	1号鱼	2号鱼	3号鱼	1号鱼	2号鱼	3号鱼
15℃	33	32	31	34	31	32	34	30	33	32
20℃	76	45	63	65	53	62	69	47	61	60
25℃	132	112	109	122	110	107	127	109	111	115

（1）表格中“P”的含义是同一水温下所测数据的_____值。
（2）实验中用到3条金鱼，而且每个水温条件下都要观测3次，目的是_____。
（3）实验结果显示，在一定范围内，随着水温上升，金鱼每分钟鳃盖张合的次数_____（选填“增加”或“减少”）。
深入探究：
小蓉查阅资料发现，改变水温会影响水中的溶氧量（单位体积水中含有的氧气量），20℃时水中溶氧量为8mg/L，25℃时为4mg/L。
（4）据此作出假设：影响金鱼鳃盖张合次数的因素不是水温，而是_____。
实验方案：

实验组	水温	溶氧量	每分钟螺盖张合的次数
甲	20℃	8mg/L	X
乙	20℃	4mg/L	Y

（5）结果预测：若X≈60，Y≈_____（选填“32”、“60”或“115”），则假设成立。

4 . 探究【模拟酸雨影响植物种子的萌发】
某生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”进行了如表所示的实验：

培养皿	种子所处环境	萌发数
A组	取100粒小麦种子，定时喷洒清水，置于25℃翻柜中	90粒
B组	取100粒小麦种子，定时喷洒pH＝5.5的模拟酸雨，置于25℃橱柜中	75粒
C组	取100粒小麦种子，定时喷洒pH＝4的模拟酸雨，置于25℃橱柜中	0粒

（1）A组和B组是一组对照实验，探究的变量是_____。若探究“酸雨”的酸性强弱对小麦种子萌发的影响，可选择_____作为一组对照实验。
（2）根据A、B、C三组的实验结果，可得出结论：_____。
（3）实验说明生物与环境的关系是_____。
（4）A组有10粒小麦种子没有萌发，可能的原因是_____。

5 . 探究种子结构的完整性对种子萌发的影响。周末，小明和爸爸一起去种黄豆。爸爸负责挖播种的穴，小明负责放种。爸爸要求每个穴里放3到5粒种子。一周后，小豆苗陆续破土而出。小明发现，苗出齐后，有的穴里只长出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同样的环境条件下，为什么有的种子没有萌发?是不是种子自身原因导致的呢？说干就干，小明回家就开始设计实验进行探究。
（1）小明挑选了60粒饱满的黄豆种子，在适宜的条件下进行培育。大约4天后，发现有56粒种子都开始萌发了，胚根突破种皮冒了出来，有4粒种子没有萌发。请计算，这批黄豆种子的发芽率_______（结果保留一位小数）。这个数据能代表爸爸所购整批种子的发芽率吗？。_____说出你的理由。_____
（2）小明将刚萌发的这批种子进行分组处理，每组14粒。处理情况如下表。然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。

①小明提出一个问题：胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？
②做出假设：______。
③实施计划中，小明应选择哪二组进行对照实验？_______。其中对照组是___组。
④根据表中的实验结果，你得出的实验结论是：___________。
（3）小明邀请5位同学仿照他的方案各自进行实验，并尽量保持实验条件的一致性。这种实验方法称之为_______实验，这能减少单一实验产生的误差，使结论更可靠。

6 . 益阳市森林公安机关调查全市森林资源时，发现安化六步溪原始次森林有被白蚁侵噬的现象，如图（一）。图（二）为白蚁个体，白蚁的头部有特殊的口器，能啃食木材，它的消化道内有木纤维酶，能消化摄入的木纤维。但是光靠白蚁本身并不能完全消化纤维素，白蚁肠道内有数量很多的单细胞生物如鞭毛虫以及细菌等，只有依靠这些微生物，才能使纤维素完全消化转变为可以吸收的营养。白蚁对木质的建筑具有极大危害，长期以来，白蚁被当做有害物种遭到人类灭杀。但在森林里，白蚁也有有益的一面，它既能啃食枯死的树干，又能为其他多种动物提供食物来源。鸡喜食白蚁，依山而居的人们通过散养鸡群，有效阻止白蚁侵入人们的住所，实现了人与自然的和谐相处。根据你所学的生物知识回答下列问题：

（1）白蚁啃食枯死的树干，加快其腐烂，同时又能为其他多种动物提供食物来源，这在生态系统中所起的作用是___。
（2）根据上述材料描述，材料中没有体现的是下列哪个观点________。
A.生物对环境的影响                              B.生物对环境的适应               
C.环境对生物的影响                              D.生物共同进化
（3）如果用难以分解的有机农药捕杀白蚁，有毒物质会随着食物链的流动不断_____，最终危害人类自身。人们用鸡来防止白蚁侵入人类居所，这种害虫防治方式称为_________。
（4）白蚁与其肠道内鞭毛虫之间的关系是_________。

7 . 下列实验操作及其目的的描述不正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

8 . 下列有关生物学实验分析的叙述，不正确的是（　　）

A．在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，使它的体表保持湿润，以保证蚯蚓能正常呼吸

B．“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“馒头在口腔中的变化”两个实验中用到的碘液分别是用来染色和检测淀粉的

C．“测定种子的发芽率”需要测三次，取平均值，以减少误差

D．“花生果实大小的变异”实验，测得大花生中有小花生，一定属于可遗传的变异

9 . 鸟类学家廷伯根对黑头鸥习性的早期观察中，发现一个现象：雏鸥孵出不久，双亲便把蛋壳残片用喙捡起，飞到远离鸟巢的地方将其扔掉。针对该现象，廷伯根提出问题：黑头鸥为什么要将蛋壳残片抛离？
（1）针对问题，作出假设：_____（至少写出两种）。
（2）廷伯根进行了系列实验
实验1：把很多黑头鸥的蛋分散放在养鸥场外的沙滩上，其中有些蛋保持自然色（即蛋壳外表面的杂色），其他蛋都被涂上醒目的白色（即蛋壳内表面的颜色）；从隐蔽处观察数日，记录乌鸦和银鸥对2种蛋的捕食率。结果：69枚白色蛋被取食43枚，而同样数里的杂色蛋只被取食了13枚。
实验2：把一些完整的天然杂色蛋分散地放置在沙地上，然后再把一些破蛋壳放在离完整蛋不同距离的地方（分别是15m、100m和200m），观察捕食者反应。预测实验2较可能的实验结果：_____。
（3）实验1和2的变量分别是_____；黑头鸥繁殖期“抛壳”行为的原因，根据实验1和2可以得到的结论是_____，从获得途径上看属于动物的_____行为。产有硬壳的卵是鸟类的重要特征。卵壳对于卵的作用是_____（至少写出两点）。动物的行为以及结构是生物在长期进化过程中通过_____形成的对环境的适应。

10 . 10月10日是“世界居室卫生日”。世界卫生组织指出，居室污染是人类健康的杀手之一，设定此节日旨在引起人们对室内卫生环境的高度重视。请分析回答：
（1）和谐悦耳的声音愉悦身心，长期处在高分贝、大音量噪声居室环境中，听觉则会受到影响。听觉形成的部位是_____。
（2）厨房污染是室内环境污染的重要来源，烹饪产生的可吸入颗粒物，依次经过_____到达肺部，影响气体交换。
（3）冬春是流行性感冒的多发季节，居室要经常开窗通风，必要时用醋熏蒸消毒。在预防传染病措施中，这属于_____。
（4）冬季用煤炉取暖时，门窗紧闭，通风不良可能导致煤气中毒。
①煤气中毒是由于煤燃烧不充分产生的一氧化碳_____所造成的。
②发现有人煤气中毒时，首先要关闭气源，同时还需要对患者进行胸外按压和人工呼吸。人工呼吸的原理是_____。
（5）房间装修或者购置大量新家具后，过一段时间再搬进去住比较好，原因是_____。
（6）吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置（如图）收集主动吸烟烟雾和被动吸烟（二手烟）烟雾，配制成不同浓度的溶液后，以大型溞为实验材料，探究烟雾对生物体生命活动的影响。实验结果如表：

组别	处理液 数量/只 状态	蒸馏水	烟雾回收液浓度
			25%	50%	75%	100%
主动吸烟 烟雾处理	正常	10	8	6	4	2
	运动受限	0	2	3	3	4
	死亡	0	0	1	3	4
被动吸烟 烟雾处理	正常	10	9	8	7	6
	运动受限	0	1	2	2	2
	死亡	0	0	0	1	2

①每组实验选用10只大小、健康状况相似的大型溞，而不用1只，这样做的目的是_____。
②分析表中数据，你得出的实验结论是_____。
③结合本实验，关于吸烟与健康的问题你有哪些新的认识？_____。