1 . 某研究小组开展了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”及“绿萝对香烟烟雾PM2.5是否具有净化作用”的探究活动，其操作步骤如下：
①用玻璃制成长、宽、高均为60cm的实验舱，其上方的玻璃盖可移动，以便放入绿萝。放入绿萝后，在接口处涂抹凡士林密封。实验舱一侧开有圆孔，以便通入香烟烟雾，通入烟雾后，用胶布密封圆孔。
说明：实验选用生长旺盛、长势基本致的绿萝；通入的香烟烟雾量是由数量相同和同型号香烟完全燃烧产生的。
②实验具体操作及72小时绿萝呈现的状态见下表。
③实验中，每2小时测定实验舱中PM2.5浓度并记录数据，多次实验后取其平均值，绘制的曲线如下图所示。请回答下列问题：
(1)比较A、B两组曲线，得到的结论是_________ 。
(2)B、C两组实验相比较，在密闭的环境里，绿萝受害症状较明显，由此可以看出，____ 能改善实验舱内空气质量，减轻香烟烟雾对绿萝的伤害。
(3)B、D作为组对照实验，探究的问题是_____________ 。
(4)C、D不能形成对照实验的原因是_____________ 。
(5)多次实验取其平均值的目的是____________ 。
①用玻璃制成长、宽、高均为60cm的实验舱，其上方的玻璃盖可移动，以便放入绿萝。放入绿萝后，在接口处涂抹凡士林密封。实验舱一侧开有圆孔，以便通入香烟烟雾，通入烟雾后，用胶布密封圆孔。
说明：实验选用生长旺盛、长势基本致的绿萝；通入的香烟烟雾量是由数量相同和同型号香烟完全燃烧产生的。
②实验具体操作及72小时绿萝呈现的状态见下表。
| 组别 | 绿萝 | 香烟 | 密闭情况 | 绿萝呈现状态（截至72小时） |
| A组 | 无 | 通入 | 密闭 | / |
| B组 | 放置 | 通入 | 密闭 | 多数叶片发黄，叶面多见水渍状斑点 |
| C组 | 放置 | 通入 | 间隔通风 | 少数叶尖发黄，叶面偶见水渍状斑点 |
| D组 | 放置 | 无 | 密闭 | 个别叶尖微黄，叶面未见水渍状斑点 |
③实验中，每2小时测定实验舱中PM2.5浓度并记录数据，多次实验后取其平均值，绘制的曲线如下图所示。请回答下列问题：
(1)比较A、B两组曲线，得到的结论是
(2)B、C两组实验相比较，在密闭的环境里，绿萝受害症状较明显，由此可以看出，
(3)B、D作为组对照实验，探究的问题是
(4)C、D不能形成对照实验的原因是
(5)多次实验取其平均值的目的是
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2023-05-23更新
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92次组卷
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2卷引用：2023课前·课中·课后 北师大版 第2章 探索生命 章末检测A卷
2 . 在实验设计中，不能作为对照的一组是（ ）
| A．温度和水分 | B．有光和无光 |
| C．25℃和10℃ | D．有空气和无空气 |
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2023-05-23更新
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141次组卷
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4卷引用：2023课前·课中·课后 北师大版 第2章第2节 生物学研究的基本方法 课后
3 . 合作小组开展月季扦插实践活动，方案如下：选取长势良好的月季枝条制成6枝插条，均分成两组。一组置于培养液中；另一组先浸泡在60%生根粉溶液中2小时，再置于培养液中。两组均在适宜条件下培养，观察枝条生根数。该方案的实验变量是（ ）
| A．枝条生根数 | B．扦插培养液 | C．生根粉溶液 | D．枝条的长势 |
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2023-05-23更新
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259次组卷
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3卷引用：2023课前·课中·课后 北师大版 第2章第2节 生物学研究的基本方法 课后
名校
4 . 实验探究
光能影响鼠妇的生活，那会不会同样影响蚯蚓的生活呢？某学校6个生物兴趣小组开展了“探究光对蚯蚓生活的影响”的实验：
①每个小组准备了12只鲜活健壮的蚯蚓；
②将12条鲜活健壮的蚯蚓放入如图所示实验装置中央；
③静置半小时后，统计明亮处和阴暗处的蚯蚓数量。
如表是6个小组的实验结果，据图表回答下列问题：
(1)提出问题：蚯蚓喜欢在明亮还是阴暗的地方生活？
根据生活经验，作出假设：______ 。
(2)统计明亮处和阴暗处的蚯蚓数量后，要对数据进行处理，对6组实验数据要取______ 。而选择12条蚯蚓、6个小组进行实验的目的是______ 。本实验的变量是______ 。除变量外，实验时环境温度、土壤湿度等条件都应该______ ，这样做的目的是：______ 。
(3)根据表格数据，可以得出的结论是______ 。
(4)蚯蚓在土壤中爬行能够疏松土壤并增加土壤肥力。从生物与环境关系的角度分析，这体现了______ 。
光能影响鼠妇的生活，那会不会同样影响蚯蚓的生活呢？某学校6个生物兴趣小组开展了“探究光对蚯蚓生活的影响”的实验：
①每个小组准备了12只鲜活健壮的蚯蚓；
②将12条鲜活健壮的蚯蚓放入如图所示实验装置中央；
③静置半小时后，统计明亮处和阴暗处的蚯蚓数量。
如表是6个小组的实验结果，据图表回答下列问题：
组数 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 |
明亮处/条 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 |
阴暗处/条 | 9 | 8 | 9 | 11 | 10 | 10 |
根据生活经验，作出假设：
(2)统计明亮处和阴暗处的蚯蚓数量后，要对数据进行处理，对6组实验数据要取
(3)根据表格数据，可以得出的结论是
(4)蚯蚓在土壤中爬行能够疏松土壤并增加土壤肥力。从生物与环境关系的角度分析，这体现了
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2023-05-23更新
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324次组卷
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4卷引用：2023课前·课中·课后 北师大版 第2章第2节 生物学研究的基本方法 课后
2023课前·课中·课后 北师大版 第2章第2节 生物学研究的基本方法 课后广东省台山市新宁中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试题（已下线）期末知识精讲及试题精编||02七年级上册 第一单元 生物和生物圈 第二章 生物与生物圈（已下线）期末知识精讲及试题精编||02七年级上册 第一单元 生物和生物圈 第二章 生物与生物圈
5 . 兴趣小组探究烟草浸出液对黄豆种子萌发的影响，结果如下表，相关叙述错误的是（ ）
烟草浸出液浓度/% | 0（清水） | 25 | 50 | 75 | 100 |
种子5天发芽率/% | 96 | 82 | 64 | 44 | 26 |
| A．该实验的变量是烟草浸出液浓度 |
| B．烟草浸出液浓度为0的组是对照组 |
| C．其他环境条件应当相同且适宜 |
| D．实验表明烟草浸出液破坏了种子的结构 |
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2023-05-22更新
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204次组卷
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3卷引用：2023课前·课中·课后 北师大版 第13章第1节 健康及其条件 课中
2023课前·课中·课后 北师大版 第13章第1节 健康及其条件 课中2023年广东省中考二模生物试题（已下线）专题16 科学探究-学易金卷：5年（2019-2023）中考1年模拟生物分项汇编（广东专用）
6 . 消化酶的化学本质是蛋白质，其活性受温度影响。为探究胃蛋白酶的最适温度，某同学做了以下实验。下列叙述不正确的是（ ）
| 试管 | 水浴温度 | 底物和试剂 | 1小时后蛋白块体积 |
| 1 | 35℃ | 1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液 | 消失 |
| 2 | 37℃ | 1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液 | 消失 |
| 3 | 39℃ | 1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液 | 消失 |
| A．为控制单一变量，实验中应将各组的pH均设为2（酸性） |
| B．记录不同温度下蛋白块消失的时间，才能得到准确的实验结论 |
| C．该实验中三支试管都为实验组，相互形成对照 |
| D．某试剂遇到蛋白质会变为紫色，反应结束加入该试剂，三支试管均不会变紫色 |
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2023-05-21更新
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625次组卷
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4卷引用：2023课前·课中·课后 北师大版 第8章 人体的营养 章末检测B卷
7 . 科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）
①发现并提出问题 ②做出假设 ③收集与问题相关的信息 ④实施实验⑤设计实验方案 ⑥得出结论 ⑦分析并记录实验现象
①发现并提出问题 ②做出假设 ③收集与问题相关的信息 ④实施实验⑤设计实验方案 ⑥得出结论 ⑦分析并记录实验现象
| A．①③②④⑤⑦⑥ | B．①②④⑤⑥⑦③ | C．①③②⑤④⑦⑥ | D．①②④⑤③⑥⑦ |
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2023-05-16更新
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142次组卷
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7卷引用：2023课前·课中·课后 北师大版 第2章第2节 生物学研究的基本方法 课中
8 . 枇杷是南通地区的特色水果之一，因果肉柔软多汁、酸甜可口而深受人们的喜爱。为了研究温度对枇杷种子萌发的影响，科研人员测定了10℃~35℃范围内枇杷种子的萌发率，结果如下图。相关分析正确的是（ ）
| A．枇杷种子萌发的最适温度是20℃ |
| B．枇杷种子在35℃时不萌发 |
| C．水分对枇杷种子的萌发没有影响 |
| D．该实验的单一变量是种子的萌发率 |
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2023-05-14更新
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186次组卷
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4卷引用：第一节 种子的萌发（拓展版）
9 . 取同一植株上相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C并做相应处理：枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的锥形瓶中（如图一），并在每个锥形瓶中滴加油滴，让油滴铺满水面。将上述装置放置在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象。图二是该植物叶片下表皮临时装片在显微镜下的一个视野。图三是该植物叶片横切面临时装片在显微镜下的一个视野。请分析回答问题：_______________ ？本实验的变量是______ 。
(2)数小时后，图一中的A、B、C三个装置液面下降幅度由小到大的顺序是______ （用“<”连接）。
(3)植物吸收的水分只有1%～5%保留在植物体内或被利用，其余绝大部分都通过蒸腾作用散失到外界。蒸腾作用主要是通过图三中的［ ］______ 来完成的，该结构由图二中的［ ］______ 控制，它与3所示细胞在结构上的主要区别是____________ 。
(4)植物吸收的水分主要通过导管输送到植物体各器官。图三中具有导管的结构是［ ］______ 。
(2)数小时后，图一中的A、B、C三个装置液面下降幅度由小到大的顺序是
(3)植物吸收的水分只有1%～5%保留在植物体内或被利用，其余绝大部分都通过蒸腾作用散失到外界。蒸腾作用主要是通过图三中的［ ］
(4)植物吸收的水分主要通过导管输送到植物体各器官。图三中具有导管的结构是［ ］
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2023-05-06更新
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93次组卷
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3卷引用：第三节 绿色植物与生物圈的水循环（拓展版）
10 . 吸毒对人类的危害极大，为有效打击毒品犯罪，某警犬大队成功培训出了中国第一批缉毒松鼠。经过训练，松鼠会在找到毒品后，使用抓挠的方式告诉训导员，此处可能存在毒品。
(1)松鼠的嗅觉极好，图为鼻腔内的嗅上皮，①为嗅觉神经元的______ ，其具有大量分支的意义是______ 。请从结构与功能相适应的角度推理松鼠嗅觉好于人类的原因可能是______ 。
(2)研究人员训练松鼠的过程如下：
Ⅰ．取同样纱布若干，进行如下分组：
将4组纱布分别放入训练装置的4个旋转舱内（见图1），转动底座，只有松鼠选择带有毒品气味的纱布时，才给予食物奖励。训练次数不低于30次。
Ⅱ．取经四种毒品熏染过的4片纱布分别藏于4个旋转仓的小球下（见图2），当松鼠找到纱布时，给予食物奖励并记录找到毒品的种类，而后重新藏匿纱布。训练次数不低于30次。
①研究人员进行步骤Ⅰ的目的是______ 。
②步骤Ⅱ的统计结果如下：
根据以上结果可以得出的结论是：_________________ 。
根据这个结论提出下一步训练的建议：__________________ 。
③进行多次训练后即使不给食物刺激，松鼠闻到毒品味道也会进行抓挠，说明已经建立起了______ 反射。
(1)松鼠的嗅觉极好，图为鼻腔内的嗅上皮，①为嗅觉神经元的
(2)研究人员训练松鼠的过程如下：
Ⅰ．取同样纱布若干，进行如下分组：
| ①熏染大麻的纱布+未被熏染的纱布 | ②熏染海洛因的纱布+未被熏染的纱布 | ③熏染冰毒的纱布+未被熏染的纱布 | ④熏染麻古的纱布+未被熏染的纱布 |
Ⅱ．取经四种毒品熏染过的4片纱布分别藏于4个旋转仓的小球下（见图2），当松鼠找到纱布时，给予食物奖励并记录找到毒品的种类，而后重新藏匿纱布。训练次数不低于30次。
①研究人员进行步骤Ⅰ的目的是
②步骤Ⅱ的统计结果如下：
| 毒品种类 | 大麻 | 冰毒 | 海洛因 | 麻古 |
| 找到概率 | 65.0% | 20.0% | 15.0% | 0% |
根据这个结论提出下一步训练的建议：
③进行多次训练后即使不给食物刺激，松鼠闻到毒品味道也会进行抓挠，说明已经建立起了
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