1 . 如下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（       ）

位置	鼠妇数量	光照	土壤潮湿度
纸盒左半侧	5只	明亮	干燥
纸盒右半侧	5只	阴暗	潮湿

A．纸盒左右两侧中央各放1只鼠妇

B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤

C．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件

D．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件

2 . 生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。
   
步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图）。
步骤2：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，B区盖上玻璃板。
步骤3：静置2分钟后，每隔1分钟记录1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次
(1)该实验是否设计了对照实验？_____，其理由是A、B两区除了 _________不同，其他条件都相同，所以该实验的变量是 _______。
(2)若要探究“温度对鼠妇生活的影响”，则应设置的变量是 _____________。
(3)如果A、B两区各用1只鼠妇做实验，能否得出准确的结论 _______。
(4)实验结束后，你怎样处理鼠妇 ______________。

3 . 苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。那么这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（       ）

A．光

B．水

C．温度

D．空气

4 . 养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（　　）
①营养物质
②空气
③阳光
④适宜温度
⑤一定生存空间
⑥水

A．⑤⑥③②①④

B．⑥①②③④⑤

C．④③②①⑥⑤

D．①③②④⑥⑤

5 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（　　）

A．水

B．温度

C．光照

D．土壤

6 . 下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

(1)现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与______相适应。
(2)依据以上图片推测，生活在北极的极地狐是______（填字母），沙漠狐是______（填字母）。
(3)对两种狐的外部形态起决定性作用的生态因素是______。

7 . 为探究光照对黄粉虫分布的影响，下面探究实验方案中①②应为（       ）

组别	黄粉虫的数量/只	光照	温度	环境
对照	250	阴暗	20	②
实验	250	①	20	粮食堆

A．阴暗     野草堆	B．明亮     野草堆
C．阴暗     粮食堆	D．明亮     粮食堆

8 . 下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（　　）

A．蚯蚓

B．水稻

C．阳光

D．细菌

9 . 下面是关于探究“光对黄粉虫生活的影响”的实验报告部分内容，请你将它补充完整，并回答相关提出的问题。
(1)实验中探讨的问题：___________影响黄粉虫的生活吗？
(2)依据生活经验，你做出的假设：___________。
(3)实验步骤：
①在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了___________和___________两种环境。
②将20只黄粉虫放入纸盒中，盒中央的两侧放入数量___________的黄粉虫，静置2分钟（min）。
③每分钟统计一次盒两侧的黄粉虫数目，统计10次。
④实验记录：不同时间，不同环境下的黄粉虫数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

(4)根据实验回答问题：
①实验中为什么用20只黄粉虫，而不是2只___________。
②实验过程中对黄粉虫的数目统计10次的目的是___________。
(5)结论：___________对黄粉虫的生活有影响，黄粉虫喜欢在___________的环境中生活。

10 . 某校生物兴趣小组的同学进行了“探究影响家蚕卵孵化的环境因素”的有关实验，实验结果如下表。请分析回答：

组别	A	B	C
蚕卵数（个）	1000	1000	1000
培养温度（℃）	16	20	30
培养湿度（%）	75	75	75
孵化出幼蚕所需时间（天）	10	9	8
孵化率（%）	90	98	68

(1)这个实验的变量是_________。
(2)从实验结果看，最适宜蚕卵孵化的环境温度是________℃。
(3)家蚕的发育过程属于__________（选填“完全”或“不完全”）变态发育。