1 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”以下有关水稻和青蛙的说法不正确的是（　　）

A．青蛙的发育方式属于完全变态发育

B．青蛙、水、肥料是影响水稻的生长的生态因素

C．青蛙比水稻多了系统这一结构层次

D．细胞分裂形成的子细胞染色体数减半

2 . 下列关于生物与环境关系的叙述中，错误的是（　　）

A．“千里之堤，毁于蚁穴”体现环境对生物的影响

B．竹节虫的身体与竹枝极为相似是对环境的适应

C．生物与环境之间是相互影响、相互作用的

D．“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”中影响橘柚、梧桐生长的非生物因素是温度

3 . 仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁，能直接说明下列哪一句话（　　）

A．生物因素对生物的影响

B．非生物因素对生物的影响

C．人为因素对生物的影响

D．环境因素对生物的影响

4 . 走进盐城中华麋鹿园风景区，看到成群的麋鹿在池沼里游水、嬉戏，对于麋鹿来说，园内的草、游客、其他动物、水、阳光、土壤等属于（　　）

A．非生物因素

B．生物因素

C．生态因素

D．环境因素

5 . 达尔文在《物种起源》中提出了物竞天择、适者生存的进化理论。下列属于生物适应环境的是（　　）

A．大树底下好乘凉	B．干旱导致粮食减产
C．森林能够净化空气	D．竹节虫具有与树枝相似的体节

6 . 非生物因素主要有阳光、空气、水、土壤、温度等。下列有关生命现象与所对应的非生物因素不匹配的是（　　）

选项	生命现象	主要的非生物因素
A	“万物生长靠太阳”，阳光对植物的生长必不可少	阳光
B	橘树不耐寒，适宜在温暖湿润的环境中生长	温度
C	大雨造成土壤里水分过多而缺氧，蚯蚓爬到了地面上	空气
D	沙漠里缺水，植物种类稀少，植株矮小、根系发达	温度

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 沙窝萝卜露出土面的呈绿色，埋在土里的呈白色。下列说法中，能够解释这一现象的是（　　）

A．基因控制生物的性状

B．环境引起遗传物质的改变

C．环境影响生物的性状

D．这种现象属于遗传的变异

8 . 我国空间站问天实验舱搭载的生命生态实验柜里面种植了高秆和矮秆两种水稻，2022年11月3日水稻已经开始第一次在太空里结穗（图甲），完成从种子到种子的全生命周期培育，这在国际上还是第一次。请运用所学知识回答：

(1)水稻种子中的营养物质贮存在____中，水稻从一粒种子萌发并长成植株，实验柜为种子的萌发提供了适宜的____，一定的水分及充足的空气等条件。
(2)相比在地面，太空水稻出现了“方向乱”、“吐水多”“开花晚”等“太空综合征”，这一现象说明生物与环境的关系是____。
(3)在空间微重力环境下，植物生长过程中因____作用散失的水汽无法凝结回归到土壤，为了解决这个问题，科学家们通过增加冷凝区的设计，使水汽重新冷凝并导入土壤盒内，实现了太空密闭环境下的____，提高了水的利用率。
(4)乙图是同学们收到的“种植盒”，他们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究，测得温室中的氧气浓度如丙图所示。
①温室中的水稻光合作用开始时间____（填“早于”或“晚于”）第10天。
②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是____。

9 . 在自然环境中，生物必须适应环境才能生存下去。下列属于生物对环境适应的是（　　）

A．大树底下好乘凉

B．地衣腐蚀岩石形成土壤

C．干旱使农作物减产

D．变色龙会随环境改变体色

10 . 请根据生物与环境的关系，分析并回答下列问题：
(1)夏日，由于大雨将土壤中的空气排挤出来，蚯蚓纷纷爬到地面上来，说明影响蚯蚓生活的非生物因素是_________。
(2)谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描述了生物之间的_______关系。杂草茂盛导致小麦矮小，说明杂草与小麦生物之间具有_______关系。
(3)“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是_____。
(4)“夏天，给新移栽的苗木遮阴；冬天，将部分花木搬进温暖的花棚。”这说明生物与环境的关系是:___________。