1 . 番茄是我们日常生活中非常喜爱的果蔬,图一、二所示的是番茄部分生理活动及结构示意图,图三为叶片结构示意图、图四表示显微镜视野下的叶片下表皮结构示意图,图五为细胞结构示意图,据图回答。
(1)生理过程B的结果是形成___________ ,A、B两项生理活动过程的进行均受图五中[ ]_______ 的控制。
(2)若图二表示植物进行光合作用,则物质b表示_____ ,它出入叶片的“门户”是图二的_______ 。
(3)图四中[②]与[①]相比较,②所不具有的细胞结构是_________ ;
(4)番茄根部从土壤中吸收获得的水分和无机盐到达叶片后,经图三中的叶脉运输到各细胞利用,其运输水分和无机盐的动力来自于植物体的________ 。
(1)生理过程B的结果是形成
(2)若图二表示植物进行光合作用,则物质b表示
(3)图四中[②]与[①]相比较,②所不具有的细胞结构是
(4)番茄根部从土壤中吸收获得的水分和无机盐到达叶片后,经图三中的叶脉运输到各细胞利用,其运输水分和无机盐的动力来自于植物体的
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2 . 在生物学课程中,我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。
上述概念图中A、B、C、D的相关内容是:A______ ;B______ ;C______ ;D______ 。
上述概念图中A、B、C、D的相关内容是:A
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3 . 武威市民勤县日光充足,盛产“黄河蜜”,是闻名全国的瓜乡,图乙是黄河蜜叶片结构示意图,请根据图分析回答有关问题。
(1)黄河蜜的果实属于
_____ 器官。
(2)外界空气中的二氧化碳可通过⑤
_____ 进入叶片内部,在叶肉细胞中合成有机物,释放氧气。
(3)①和④合称为
_____ 。
(4)②和③中,含有叶绿体较多的是[
__ ](填序号)。
(5)黄河蜜在生长过程中,吸收的绝大部分水分都通过某一生理活动散失掉了,则该生理活动是
________ 。
(1)黄河蜜的果实属于
(2)外界空气中的二氧化碳可通过⑤
(3)①和④合称为
(4)②和③中,含有叶绿体较多的是[
(5)黄河蜜在生长过程中,吸收的绝大部分水分都通过某一生理活动散失掉了,则该生理活动是
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4 . 五彩椒是辣椒的变种,因果实有绿、黄、白、紫、红五色而得名。如图是五彩椒叶片横切面结构示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.制作临时切片时,在载玻片上滴加的是生理盐水 |
B.②中含有叶绿体,能进行光合作用 |
C.④是二氧化碳进出叶片的“窗口” |
D.③是运输水分和有机物的结构 |
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5 . 海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。下图中①、②、③分别表示海水稻所进行的某项生理活动,请分析下列有关海水稻的问题:
(1)海水稻富含的淀粉是由图中生理活动[_____ ]制造的,并通过_____ 运输至水稻种子中。
(2)如图海水稻的生理活动①、②、③中,气体主要都通过叶片的_________________ 结构进出。其中能促进无机盐在植物体内运输的是[_____ ]。海水稻的各项生命活动所需的能量由[_____ ]提供。
(3)耐盐碱是海水稻的特点之一。它能在盐碱地生长的原因可能是:根细胞的细胞液浓度_______ (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度,根细胞_______ (填“吸水”或“失水”)。
(1)海水稻富含的淀粉是由图中生理活动[
(2)如图海水稻的生理活动①、②、③中,气体主要都通过叶片的
(3)耐盐碱是海水稻的特点之一。它能在盐碱地生长的原因可能是:根细胞的细胞液浓度
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6 . 读图理解
生物圈中的绿色植物具有重要作用。图1是叶片结构示意图,图2中A、B表示植物两种不同的物质,图3某植株在一定时间内光合作用的变化图,请据图回答下列问题:
(1)图1中的结构②、[__ ]是叶肉细胞,含有较多的“能量转换器”是______ ,它是图2生理活动[__ ]进行的场所。
(2)图2生理活动[__ ]释放出的气体______ 能够使带火星的本条复燃;生理活动b的实质是分解_______ ,释放_____ 供给植物的生命活动。
(3)植物生长发育期间,其散失水分的门户是图1中的⑥_________ ,从图3可知,中午光照较强时,光合作用反而下降,原因是此时图1中的结构⑥处于______ 状态,植物吸收的_______ 减少。
生物圈中的绿色植物具有重要作用。图1是叶片结构示意图,图2中A、B表示植物两种不同的物质,图3某植株在一定时间内光合作用的变化图,请据图回答下列问题:
(1)图1中的结构②、[
(2)图2生理活动[
(3)植物生长发育期间,其散失水分的门户是图1中的⑥
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7 . 下列实验操作方法或材料用具与目的不一致的是( )
选项 | 实验 | 操作方法(材料用具) | 目的 |
A | 练习使用显微镜 | 转动细准焦螺旋 | 看到的物像更清晰 |
B | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 | 湿棉絮 | 保证小鱼正常呼吸 |
C | 探究馒头在口腔内的变化 | 滴加碘液 | 验证淀粉存在 |
D | 观察叶片的结构 | 用稀碘液染色 | 把细胞核染成深色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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8 . 下图是植物光合作用过程示意图,请据图回答:
(1)绿色植物进行光合作用的主要器官是______ 。
(2)图中[A]是______ ,能将______ 转化成化学能储存起来。
(3)光合作用的原料是图中[____ ]水和[a]______ 。
(4)光合作用的产物是图中[d]______ 和[]______ 。
(5)图中的a和b进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的______ 。
(1)绿色植物进行光合作用的主要器官是
(2)图中[A]是
(3)光合作用的原料是图中[
(4)光合作用的产物是图中[d]
(5)图中的a和b进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的
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9 . 豌豆是人类食物之一,我国是世界第二大豌豆生产国。如图为观察豌豆叶片时,保留的图像,下列叙述错误的是( )
A.图1为豌豆叶片横切观察结果 |
B.图2是撕取豌豆表皮观察的结果 |
C.观察到图1后,换高倍镜观察可见图2的结果 |
D.图1叶肉细胞与图2保卫细胞中均含有叶绿体 |
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2023-09-30更新
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43次组卷
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2卷引用:山东省菏泽市成武县2022-2023学年九年级上学期期中生物试题
10 . 识图分析题
如图是某生物小组在练习“徒手切片”时,观察到的菠菜叶片结构图,请据图并运用所学知识回答下列各题。
(1)图中结构[③]是叶脉。其内有运输有机物的____________ ,此结构属于________ 组织。
(2)图中结构[⑥]是由一对半月形保卫细胞围成的。此结构既是菠菜植株进行__________ 作用的“门户”,也是菠菜植株进行____________ 的“窗口”。
(3)青海高原地区,日照时间长,昼夜温差大,为青稞植株进行光合作用提供了充足的____________ ,这对储存_________ 提高粮食产量十分有利。
如图是某生物小组在练习“徒手切片”时,观察到的菠菜叶片结构图,请据图并运用所学知识回答下列各题。
(1)图中结构[③]是叶脉。其内有运输有机物的
(2)图中结构[⑥]是由一对半月形保卫细胞围成的。此结构既是菠菜植株进行
(3)青海高原地区,日照时间长,昼夜温差大,为青稞植株进行光合作用提供了充足的
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