1 . 下列做法与维持生物圈中的碳—氧平衡无直接关系的是（　　）

A．低碳出行，减少碳的排放	B．减少火力发电，增加水力和风力发电
C．大力开展植树造林，增加绿化面积	D．为了保护环境，减少农药的使用

2 . 碳——氧平衡是指生物圈中________和氧气的相对平衡。合理种植农作物，是________原理在农业生产上的典型应用。

3 . 生物圈中氧气的制造者是（            ）

A．低等动物

B．高等动物

C．绿色植物

D．细菌和真菌

4 . 请仔细阅读下列材料，分析回答问题。
材料一：坚持人与自然和谐共生，像保护眼睛一样保护生态环境，自然以宁静、和谐、美丽。下图（一）是某生物小组在仙峰山生态系统周边进行野外调查后绘制的部分食物网图。
材料二：如今温室效应增强，已成为全球努力解决的刻不容缓的问题，倡导低碳生活，减缓全球变暖，是当今社会提倡的生活理念。低碳生活，就是指在生活中要尽力减少能量消耗，减少大气污染，减缓生态恶化。

(1)请写出图一中鹰获得能量最少的一条食物链：____________________。
(2)图一中草通过生理过程⑨把太阳能转化为_____________________________储存在有机物中，然后再通过食物链和食物网传给其它生物，在这个过程中进行着生态系统_______________________的流动。
(3)该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，短期内草的数量会大大减少，而食肉动物的增加又使鼠和兔数量减少，植被得以恢复。若植被严重破坏，则难以恢复。由此可以看出，生态系统具有________________。
(4)之所以提倡“低碳”理念，主要是近几十年来化石燃料的大量开采和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，碳在无机环境中主要以二氧化碳的形式参与循环，通过图二中生理过程【       】________不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持了生物圈中的_________平衡，导致温室效应增强，全球逐渐变暖，最终造成农作物的减产和多种生物的生存危机。
(5)保护生态环境，从身边小事做起。在“低碳生活”中我们做到哪些事情？（至少写出两例）_______________________________。

5 . 我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列叙述不正确的是（             ）

A．优化能源消费结构，加大光能等新能源的使用可以尽快实现碳中和

B．碳在生态系统中可以循环利用

C．绿色植物是生态系统的生产者，不会产生二氧化碳

D．碳中和与绿色植物的光合作用、呼吸作用密切相关

6 . “绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值的叙述，不正确的是（       ）

A．绿色植物可以通过光合作用，制造有机物，为动物提供食物

B．引起地球温室效应

C．绿色植物可以维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡

D．提倡植树造林，低碳出行，可降低二氧化碳的含量

7 . 下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（　　）

A．光合作用制造有机物，储存能量

B．呼吸作用分解有机物，释放能量

C．光合作用主要在白天进行，呼吸作用主要在夜间进行

D．植物通过光合作用维持生物圈的碳一氧平衡

8 . 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用，它能为绝大多数生物的生存和发展提供必须的物质和能量，是生物圈的___________；能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡；还能促进生物圈的___________。

9 . 达州市巴山大峡谷山势奇特，河水清澈，溶洞成群，动物多而珍贵，植物丰富而罕见。达州市某校到巴山大峡谷实地考察后绘制了该生态系统各成分之间的关系示意图，①～⑤表示生理过程。据图分析后回答：

(1)茂密的植被带来了清新的空气，巴山大峡谷是我市著名的“天然氧吧”，这体现了生物与环境的关系是______。
(2)写出图中最短的一条食物链：______；若某种有毒物质进入该生态系统，则该食物链中有毒物质积累最多的是______。
(3)对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用的是图中______代表的过程（填图中序号）。

10 . 下列关于绿色植物在生物圈中的作用叙述正确的是（       ）

A．绿色植物是生产者

B．绿色植物维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

C．绿色植物促进生物圈的水循环

D．以上说法都正确