1 . 自体育列入中考后，很好地推动了广西省各初中课后体育运动的开展，培养了学生们健康的生活方式（图中序号①～④表示生理过程），图二为人体反射过程模式图。请据图回答下列问题：

(1)某校1分钟跳绳考试紧张地进行着，学生体内的糖类经A系统的____彻底消化，变成____，最终经C系统运输到组织细胞，在这里被分解释放出的能量维持考生运动。
(2)运动时，同学们需要大量的氧气。当深吸气时，膈的变化是____（填“收缩”或“舒张”）。
(3)运动会加速血液循环，血液流经图一中的②后，血液成分的变化是____。
(4)50米的跑道上，发令枪声一响，同学们像离弦的箭一样冲出，请用图中序号和箭头表示这个反射的过程：____。同学们听到枪声后冲出去的行为属于____反射。

2 . 读图理解：图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是人体部分生理活动过程示意图，①②③表示生理过程。请据图回答问题：

(1)图 1 中 的c 肉类、d 乳类中的主要营养在B 系统中最终被消化为_____________ , 其被彻底消化的部位是_____________
(2)图2中A 系统为呼吸系统， B 系统为 _____________系统.
(3)在 D 系统中，形成尿液的器官是______________
(4)各种消化终产物由B 系统进入C 循环系统的过程称为 _____________ 。营养物质进入血液，随着血液循环系统输送到组织细胞，并在组织细胞里的 _____________ (填细胞结构名称)中进行呼吸作用，释放的能量供生命活动需要。

3 . 如图中的I、Ⅱ、Ⅲ曲线分别表示淀粉、蛋白质和脂肪在人体内的消化过程，图中D代表的消化道是（　　）

A．食道

B．胃

C．小肠

D．直肠

4 . 某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验。

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或馒头块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
清水或唾液	2mL唾液	A	2mL唾液
振荡后保温	37℃水浴中保持10分钟
加入碘液	2滴
实验结果	不变蓝	变蓝	变蓝

请回答下列问题。
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用，应在2号试管的A处加入___作为1号试管的对照实验，而2号试管不能与3号试管形成对照，原因是___。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有___酶，它能促进淀粉分解为___。
(3)通过对1号试管与2号试管的比较，可以得出结论：___。
(4)通过对1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中___，有助于食物的消化。

5 . 下图为人体血液循环过程模式图，据图回答下列问题。

(1)图中所示与心脏相连的四条血管中含静脉血的有___。
(2)若从静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是___（用字母和箭头表示）。
(3)②所代表的气体是___，它进入组织细胞后在细胞的___内被利用。
(4)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含___丰富的___血。

6 . 如图是“平衡膳食宝塔”和人体消化系统。请回答下列问题：

(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养成分是____，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]____。
(2)位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物，为了验证蛋白质类食物对健康生长的重要作用，请你完善实验方案，并预测实验结果。
实验目的：验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。
实验步骤：
①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B。分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录。
②每天定时定量给 A 鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白质粉，给B鼠只饲喂等量____，其他条件____（选填“相同”或“不相同”）。
③一段时间后，同时分别称取 A、B鼠的体重，测量A、B 鼠的体长，并记录。
a.实验预期结果：A 鼠体重和体长的增加量皆____（选填“大于”或“小于”） B鼠。
b.实验结论：证明____对健康生长有重要作用。

7 . 如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，分析错误的是（　　）

A．在步骤 D 中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝

B．本实验是一组对照实验，探究的变量是唾液

C．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

D．去掉操作步骤 C 对实验没有影响

8 . 人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。如图为人体血液循环路线及气体交换示意图，A、B、C、D代表人体心脏的腔室，①、②代表气体。据图回答下列问题：
   
(1)人体血液循环途径包括肺循环和体循环，体循环的起点是图中的[______]。（填图中的字母或序号）保证血液沿着体循环这一路径正常流动的结构是______。
(2)图中的①代表的气体是______。
(3)氧气通过肺泡进入血液后，最先到达心脏的腔室是[   ]______。
(4)在图中的肺循环途径，流动脉血的血管是______。
(5)若E处代表的是小肠周围的毛细血管，经过此处后，血液特点是______。

9 . 我们吃的食物中含有多种营养物质，如图的曲线X、Y、Z分别表示三大营养物质被消化的程度，消化道中的各结构依次用A、B、C、D、E表示。下列说法正确的是（　　）

   

A．图中的X表示淀粉，它可以被唾液淀粉酶分解成葡萄糖

B．图中的Z表示脂肪，它可以被胆汁中的消化酶分解成脂肪微粒

C．图中的结构C是人体吸收营养物质的主要器官

D．图中的结构D含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

10 . 图中，X表示人体某器官，①、②表示血管，箭头图1表示血流方向，下列说法正确的是（       ）

       

A．若X表示小肠，则②含的养料比①多

B．①表示动脉，里面流的是动脉血

C．如果X表示肺，则①含的氧气比②多

D．②表示静脉，里面流的是静脉血