1 . 如图为血液流经人体的示意图，M表示某器官，①②表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述正确的是（       ）

A．若M为肾脏，则①中尿素含量低于②

B．若M为小肠，则②中葡萄糖含量高于①

C．若M为肺，则②为肺静脉，流动着静脉血

D．若M为骨骼肌，则②中二氧化碳含量低于①

2 . 2月26日武汉协和医院为出生53天患严重先天性心肌病的女婴成功完成了换心手术，缝合数百针吻合心脏5个重要通道，手术突破层层极限考验使生命得以延续。心脏是人体的重要器官。如图一是表示人体内物质运输的模式图，请据图回答：

(1)心脏是血液循环的动力器官，主要由______构成；图一所示，若上肢静脉输液，药物最先到达心脏的腔是[    ]______。
(2)人体内二氧化碳浓度始终保持最低的血管是______（填图一的字母代号）。
(3)淀粉在消化道[⑤ ]_______内最终被分解成______。
(4)图二表示某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，a、b、c表示组成肾单位的有关结构。图中c代表的结构是____，y曲线代表的物质是______。请描述尿液形成的过程中经历的生理过程包括：______（要把结构与功能答全）。
(5)心脏移植后需要进行免疫抑制治疗，降低对移植器官的排斥反应。移植的器官在免疫学上属于______。

3 . 辉辉是一个孝敬父母、热爱劳动的中学生。下图是中国居民的“平衡膳食宝塔”。请分析回答问题：

(1)早餐时，辉辉会多吃一些图中第三、第四层的食物，因为这些食物富含的________是建造和修复身体的重要原料。
(2)辉辉设计了午餐食谱：豆腐鱼汤、白切文昌鸡、大米饭。从合理营养的角度，优先考虑补充图中第______层的食物。
(3)妈妈吃了辉辉的爱心餐，小肠吸收的葡萄糖被运到大脑，再将这些葡萄糖在大脑中产生的二氧化碳运送到肺排出体外，在这整个过程中血液经过心脏至少______次。
(4)辉辉在菜园里劳动，通过排汗排出了体内产生的_______等废物。
(5)辉辉劳动过程中需要的能量，主要来自细胞中的______（填结构名称）。

4 . 下列四组中全为遗传病的是（       ）

A．白化病、色盲、先天性愚型

B．佝偻病、夜盲症、坏血病

C．侏儒症、禽流感、白化病

D．色盲、血友病、流感

5 . 为落实国家提出的“双减”政策，保障青少年的身体健康，学校开展了阳光体育活动和丰富的课后服务，并建议家长为孩子提供营养均衡的膳食。请分析回答问题。
   
(1)根据平衡膳食宝塔的推荐，平时躇食中食用最多的是甲图中第[__]（用图中相应标号填写）层的食物，它们含有的主要营养成分是_______。
(2)正在生长发育的青少年需要较多的蛋白质，蛋白质在图乙的_____（填序号）中被初步消化。
(3)王丽刷牙时经常牙龈出血，可能是缺少______引起的。应选择多吃甲图中第[__]（用图中相应标号填写）层的食物。
(4)有关数据表明，我国中小学生营养不良和营养过剩的状况不容乐观。由不同人群每天摄入的食物比例（图丙）可以看出，肥胖者饮食不均衡的突出问题是粮谷类和_________摄入过多，营养不良者饮食不均衡的突出问题是_________和肉类摄入较少。所以我们要注意合理膳食。
(5)王丽利用课后服务时间，制作了如图丁的模型，探究胸廓的变化与呼吸的关系。图中玻璃罩模拟胸廓，①模拟_______，B表示膈肌处于______状态（选填“收缩”或“舒张”），此时A是______过程（选填“吸气”或“呼气”）。
(6)血液循环的动力来自心脏。王丽积极参加阳光体育活动，提升了心肺功能。图戊中的____（填图中字母）将血液泵至全身，其内流_________血（填“动脉”、“静脉”）。

6 . 健康是民族复兴之路，推行健康生活方式，落实预防为主，减少疾病发生，实现全民健康，是建设健康中国的战略主题．选择健康的生活方式，是每一位国民的健康保障．请据图回答问题
   
(1)合理营养，平衡膳食是健康的生活方式之一。从图一看，我们每天摄入量最多的应是___________食物。
(2)坚持体育锻炼，提高肺活量，可增加呼吸系统的主要器官_____ 与外界的气体交换率。
(3)图二是人体体循环某处的血管示意图．图中的1是________ 血管，其内流动是_______ 血，图中的3是________ 血管，其内流动是_________ 血， 坚持体育锻炼，促进血液循环，有利于人体在图二中的血管 _______处（填序号）进行充分的物质交换，为人体的生命活动提供更多的氧气和养料。

7 . 某生物兴趣小组在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，进行了如图所示的实验。请分析回答下列问题。
   
(1)该实验探究的问题是：________________？
(2)两组实验除交量不同外，其他实验条件都_______，这样的实验叫作对照实验。该实验需要重复多次，其目的是__________。
(3)滴加碘液后，预侧两支试管的颜色变化：试管①_______；试管②________。
(4)如果实验结果与预测一致，可得出的结论是：__________________。

8 . “探究实践”能使我们发现生活中的生物学问题，并针对特定的生物学现象进行实验设计，下列相关实验设计描述正确的是（       ）

   

A．若甲装置中的唾液换成胆汁，馒头也会被分解

B．乙装置可以用来探究光对鼠妇分布的影响

C．丙装置可探究温度对种子萌发是否有影响

D．丁装置中石灰水可检验种子呼吸是否产生氧气

9 . 下列对人体异常生理状态的解释错误的是（　　）

A．侏儒症是由幼年时甲状腺激素分泌不足造成的

B．低血糖症的原因之一是进食过少而导致血糖过底造成

C．醉酒时，人胡言乱语是因为酒精麻醉了大脑皮层的语言中枢

D．病人发高烧时出现消化不良现象，原因是体温过高影响了各种消化酶的活性

10 . 如图是人体消化系统组成的部分示意图，下列叙述错误的是（       ）

A．蛋白质消化的起始部位是①

B．②是人体最大的消化腺

C．脂肪在④处被分解成葡萄糖

D．④是吸收营养物质的主要器官