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解析
| 共计 82 道试题
1 . 实验探究
A.实验观察是我们学习生物知识、形成科学概念的重要手段和途径, 请同学们回忆八上生物学曾做过的实验,回答相关问题:
(1)在观察蚯蚓的实验中,从外形上区分蚯蚓前后端的方法是蚯蚓的前端有_______,用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫_____,它可辅助蚯蚓的运动。       
(2)在观察酵母菌时,染色后,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的_______和淀粉粒。
(3)用放大镜观察青霉时,我们可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这是青霉的___________,其顶端长有成串的青绿色的结构是 ________
B.科学探究是我们初中生必备的素养,学习了细菌培养的知识后,小明想利用实验帮助弟弟养成饭前勤洗手的习惯,于是利用随手可得的材料和弟弟做了如下实验:

甲馒头

乙馒头

丙馒头

实验步骤

把馒头装入耐高温塑料袋中高温加热30分钟,冷却

用手在馒头上按一下

用肥皂洗手后在馒头上按一下

不做任何处理

密封后在放在________环境中,每天定时观察现象

实验现象

菌落多

菌落少

无菌落


(1)步骤①甲乙丙高温的目的是___________________________________;步骤②用手在馒头上按一下,相当于细菌培养方法中的_______步骤;步骤③密封后应放在________环境中培养观察。
(2)丙在实验中起_____________作用。
(3)由甲和乙的实验现象可以得出的结论是___________________________
2 . “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。下列关于动物形态结构特点的叙述,不正确的是(       
A.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应
B.鹰的双重呼吸,提高了气体交换的效率
C.扁形动物和线形动物都是有口无肛门
D.蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由相似的环状体节组成
3 . 随着人口数量的激增,人类对自然资源的索取过多,对自然环境的保护不够,导致水域污染日趋严重。于是,鲸鱼决定召集广大水生动物开会,一起商议将来的生存大计。鲨鱼、鱿鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、娃娃鱼、甲鱼纷纷游来,海豹、海豚也匆匆赶来。会场还专门设置分类休息室。
(1)上述动物中能进入“鱼类休息室”的是___________
(2)赶来开会的这些动物中哪些是无脊椎动物?___________
(3)海豚的生殖方式是:____________________
(4)鲫鱼用___________呼吸,主要用尾部和躯干部的摆动以及___________的协调作用游泳,生活在水中。
(5)鳄鱼也想进“鱼类休息室”,被门卫“虾兵蟹将”拦住,它与门卫争论得面红耳赤:“我的名字里明明就有‘鱼’字,为什么不让我进去?我要见鲸鱼讨个说法!”鲸鱼回答说:“我的名字也有鱼,我也同样没有资格进入啊。”你能解释它们都不属于鱼类的原因吗?________________________
2021-05-07更新 | 92次组卷 | 1卷引用:广东省揭阳市普宁市桥柱中学2020-2021学年八年级下学期期中生物试题
选择题-单选题 | 较难(0.4) |
4 . 长沙口味虾驰名全国,关于其食材小龙虾的说法正确的是(       
A.体表有外套膜B.足和触角分节,但身体不分节
C.小龙虾是一种昆虫D.在分类上属于节肢动物
5 . 小明设计了2个实验来探究蚯蚓:
第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响。取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,观察一段时间后。请回答:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?______________
(2)该实验的变量是______________
第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。实验中小明把五条蚯蚓放在光滑的物体表面上,重复几次,并观察记录。
(3)请你指出小明第二次实验中的一处不足的地方。____________________________
(4)【选择】如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是:_________
A.清澈的小河       B.富含腐殖质的湿润土壤        C.湿润的土壤       D.干燥、疏松的土壤
(5)实验完成后,应将蚯蚓__________________________________________
6 . 如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:

(1)如图生物中,属于种子植物的是______(填字母),属于无脊椎动物的是______(填字母)。
(2)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于______植物,靠结______繁殖后代。
(3)E生活在水中,它用______呼吸。 A是脊椎动物由____________进化的过渡生物。
(4)给生物进行分类,生物学家主要是根据生物的________________________的相似程度。在B等被子植物中,花、果实和______往往作为分类的重要依据。
2021-04-16更新 | 86次组卷 | 1卷引用:广东省韶关市新丰县2020-2021学年八年级3月月考生物试题
7 . 下列关于生物体结构与功能相适应的叙述,错误的是(       
A.哺乳动物牙齿分化,既提高了摄食能力,又增强了对食物的消化能力
B.鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
C.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行
D.爬行动物体表有角质鳞片和甲,对生物体有保护作用
8 . 下图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是(       
A.蜈蚣和虾B.蜻蜓和蜈蚣
C.蝗虫和蜻蜓D.蜘蛛和虾
2021-02-23更新 | 400次组卷 | 5卷引用:广东省广州市南沙区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 日本血吸虫感染人的过程中,中间寄主是 (       
A.腔肠动物B.扁形动物C.软体动物D.线形动物
11-12八年级上·安徽合肥·期中
选择题-单选题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是
A.蛇的体表有角质的鳞片B.狮子的体表有毛
C.蝗虫的体表有外骨骼D.龟的体表有甲
2021-02-05更新 | 394次组卷 | 35卷引用:广东省茂名市镇江一中2018-2019学年八年级生物上册(第五单元)月考试试题
共计 平均难度:一般