1 . 泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。
兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%,重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如下。
(1)制作泡菜所利用的细菌是______ 。
(2)设置食醋浓度为0的组,目的是______ ;实验中添加的材料需取等量,目的是______ 。
(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为______ ,并在第______ 天均达到最大值。
(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是_________ ;实验重复三次的目的__________________________ 。
(5)结合本实验,对家庭自制泡白菜提出一条建议:________________________ 。
兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%,重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如下。
(1)制作泡菜所利用的细菌是
(2)设置食醋浓度为0的组,目的是
(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为
(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是
(5)结合本实验,对家庭自制泡白菜提出一条建议:
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2021-04-30更新
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412次组卷
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2卷引用:2021年山东省聊城临清市中考一模生物试题
2 . 预制菜在提供便捷的同时,有时会出现因保存时间过长而发生腐败变质现象,危害人体健康。为了探究腐败变质的食物是否会对人体产生危害,某实验小组用四组生理状况相似的健康小白鼠按照下表的处理方式进行实验,在相同且适宜的条件下连续喂养20天,结果如下表:
(1)该实验中,设置A组的作用是___ 。每组选择多只小白鼠的目的是___ 。
(2)在该实验中,有一处的设置不合理,请你修改___ 。
(3)分析实验结果,你认为:腐败变质的食物对人体健康___ (填“会”或“不会”)产生危害。
(4)观察发现,腐败后的牛奶表面有些个体较小,且表面光滑黏稠的物质,这可能是___ 菌落,请你提出一条正确保存食品的方法:___ 。
组别 | 小白鼠数量(只) | 处理方式(每天) | 腹泻的小白鼠数量(只) |
A | 20 | 灌服新鲜的牛奶50毫升 | 0 |
B | 20 | 灌服霉变50%的牛奶50毫升 | 6 |
C | 20 | 灌服霉变75%的豆浆50毫升 | 12 |
D | 20 | 灌服霉变100%的牛奶50毫升 | 18 |
(2)在该实验中,有一处的设置不合理,请你修改
(3)分析实验结果,你认为:腐败变质的食物对人体健康
(4)观察发现,腐败后的牛奶表面有些个体较小,且表面光滑黏稠的物质,这可能是
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3 . 一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到其害处,其实它们中的很多是对人类有益处的, 嘉嘉同学做了如下几个实验探究发酵技术的不同之处,请结合所学知识回答问题。
实验一:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量的凉开水;②取适量干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲乙两个烧瓶中;④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲;⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置23天。
实验二:①牛奶煮沸后冷却;②放到常温环境中1天;③在牛奶中加入少量酸奶;④密封
(1)实验一中酒曲内含有的微生物主要是_________ ,三个烧瓶中最可能出现甜酒的是______ 。
(2)实验二制作酸奶的正确顺序是___________________ (用序号回答)
嘉嘉同学做完实验后,观察了几种微生物的模式图,请回答问题:
(3)丁与甲、乙、丙相比在结构上有什么不同___________ 。
(4)图中乙可以通过产生____ 来繁殖后代,从戊图中可看出细菌和真菌。细菌、真菌对自然界的作用是______ 。
实验一:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量的凉开水;②取适量干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲乙两个烧瓶中;④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲;⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置23天。
实验二:①牛奶煮沸后冷却;②放到常温环境中1天;③在牛奶中加入少量酸奶;④密封
(1)实验一中酒曲内含有的微生物主要是
(2)实验二制作酸奶的正确顺序是
嘉嘉同学做完实验后,观察了几种微生物的模式图,请回答问题:
(3)丁与甲、乙、丙相比在结构上有什么不同
(4)图中乙可以通过产生
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4 . 发酵食品制作
学校将举行发酵食品制作比赛,小明想制作一份醪糟参赛,在家长的帮助下,他查阅了相关资料并动手制作。请你一起来分析总结吧!
【资料查阅】
(1)制作醪糟需要添加酒曲,酒曲中含有酵母菌,后者是一种______ (选填“单细胞”或“多细胞”)真菌,其细胞内没有______ ,需依靠现成的有机物生活。在制作过程中,酵母菌主要进行______ 生殖,该生殖方式的优点是______ (一点即可)。
【制作过程】______ (一点即可),将容器盖好并置于温暖处说明______ (一点即可)。
(3)在醪糟制作过程中,容器内的三种化学物质浓度变化如上图所示,由此推测:在开始阶段,酵母菌能利用______ (填物质A或B的相应名称)分解有机物形成二氧化碳和水等物质;其后再将有机物分解为______ (填物质A或B的相应名称)。
【反思拓展】
(4)小明发现自己制作的醪糟略有酸味,这可能是______ (一点即可)。于是,他做了改进,重新制作并获得了成功。
(5)发酵食品对人类健康的益处有______ (一点即可);你制作过哪种发酵食品呢?在制作过程中遇到过哪些问题?你是如何解决的?______ (一点即可)。
学校将举行发酵食品制作比赛,小明想制作一份醪糟参赛,在家长的帮助下,他查阅了相关资料并动手制作。请你一起来分析总结吧!
【资料查阅】
(1)制作醪糟需要添加酒曲,酒曲中含有酵母菌,后者是一种
【制作过程】
(2)小明将泡好的糯米蒸成糯米饭是为了
(3)在醪糟制作过程中,容器内的三种化学物质浓度变化如上图所示,由此推测:在开始阶段,酵母菌能利用
【反思拓展】
(4)小明发现自己制作的醪糟略有酸味,这可能是
(5)发酵食品对人类健康的益处有
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名校
5 . 综合应用:在今年的“3·15消费者权益晚会”中曝光所谓的老坛酸菜,其实是土坑酸菜,没经过择菜和清洗,直接将蔬菜倒入土坑,加水、盐等,用薄膜包上,盖上土直接腌制。而正宗老坛酸菜的腌制需要经过如图的流程,请回答以下问题。
(1)酸菜发酵主要利用乳酸菌,它以______ 方式快速繁殖。与白菜叶肉细胞相比,乳酸菌的细胞中没有______ (填结构名称),只能利用现成的有机物生活。除了泡菜,利用乳酸菌发酵制成的食品还有______ (写出一种即可)。
(2)在老坛酸菜腌制之前,需要清洗白菜和酸菜缸,而在土坑酸菜没有经过清洗的环节,可能出现的后果是______ 。在土坑酸菜和老坛酸菜的制作中加入的______ 在一定程度上能够抑制杂菌的繁殖。
(3)在老坛中装入酸菜,需要不断地将每层白菜压实,坛口盖紧并加水封坛,这样做的目的是______ 。
(4)市场上购买的真空包装酸菜在没有发生漏气的状态下发生了胀袋现象,经检验胀袋的气体遇澄清石灰水变浑浊,初步判断该气体是______ 。A同学怀疑是杂菌污染导致的胀袋,B同学怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的。你支持______ 同学的观点,理由是______ 。
(5)土坑酸菜曝光的食品安全问题值得我们深思,在流入市场之前,应对食品进行抽样检测,如检测食品中微生物的含量是否超标,抽样时应做到______ 取样。
(1)酸菜发酵主要利用乳酸菌,它以
(2)在老坛酸菜腌制之前,需要清洗白菜和酸菜缸,而在土坑酸菜没有经过清洗的环节,可能出现的后果是
(3)在老坛中装入酸菜,需要不断地将每层白菜压实,坛口盖紧并加水封坛,这样做的目的是
(4)市场上购买的真空包装酸菜在没有发生漏气的状态下发生了胀袋现象,经检验胀袋的气体遇澄清石灰水变浑浊,初步判断该气体是
(5)土坑酸菜曝光的食品安全问题值得我们深思,在流入市场之前,应对食品进行抽样检测,如检测食品中微生物的含量是否超标,抽样时应做到
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2022-05-10更新
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1231次组卷
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3卷引用:2022年广东省东莞市东城实验中学中考一模生物试题
名校
6 . 利用微生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史,制作流程如图,回答问题:
(1)据图可以判断米曲霉的营养方式是_____ ,米曲霉在发酵过程中能大量繁殖,其生殖方式为_____ ,其发酵过程中是否需要氧气?_____ 。
(2)在整个发酵流程中应用到的原核生物是_____ 。
(3)发酵池中添加的酵母菌在无氧的条件下会产生_____ ,该物质能抑制杂菌的生长繁殖。发酵池中能达到同样目的的物质是_____ 。
(1)据图可以判断米曲霉的营养方式是
(2)在整个发酵流程中应用到的原核生物是
(3)发酵池中添加的酵母菌在无氧的条件下会产生
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2022-03-14更新
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492次组卷
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3卷引用:2022年福建省泉州市中考一模生物试题
7 . 下图为探究酸奶的制作条件的实验过程图,请回答:
(1)实验中设置实验乙的作用是________ 。
(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材,并进行牛奶加热处理。目的是________ 。
(3)冷却后,加入酸奶是为了引入________ 菌。
(4)你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4~6小时后最有可能制成酸奶的是________ 。
(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在________ 条件下进行。
(1)实验中设置实验乙的作用是
(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材,并进行牛奶加热处理。目的是
(3)冷却后,加入酸奶是为了引入
(4)你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4~6小时后最有可能制成酸奶的是
(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在
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2021-01-22更新
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309次组卷
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2卷引用:河北省唐山市路北区2020-2021学年八年级上学期期末生物试题
8 . 豆腐乳是餐桌上常见的佐餐食品,在我国具有悠久的历史。那么豆腐乳是怎样制作的呢?原来它是以大豆为原料,先制成豆腐胚,再利用毛霉接种在豆腐胚上经发酵制成的。当毛霉在豆腐胚上发酵时,它可以把豆腐中所含的蛋白质分解成既易消化吸收又具有鲜味的氨基酸,同时还可以产生一些有香味的脂类。接种上毛霉的豆腐胚,可以放在15~20°C的温室中,3天后,豆腐胚上就长满白色的毛霉菌丝。将相互连结的豆腐胚分开并抹倒菌丝,放入缸中,层层撒盐,腌制13天~16天。加盐的目的,不仅可以起到防止腐败的作用,食盐还可以与豆腐中已经分解的氨基酸结合成氨基酸钠,而使豆腐乳的味道变得更加鲜美。豆腐乳制作的前期是保持适合微生物繁殖的条件,使我们所需要的毛霉菌丝充分繁殖、生长。制作后期还需添加各种不同的辅料,如红曲、黄酒、白酒、香菇、桂花及辣椒、大蒜等。再装坛、封口,进行后期发酵,30°C条件下,3个月后就可以制成品种多样、美味可口的豆腐乳来。
(1)制作豆腐乳利用的是哪种生物?它在其中所起的作用是什么?
(2)豆腐乳的前、后期制作中应分别在什么条件下进行?
(3)豆腐乳为什么很鲜美?
(1)制作豆腐乳利用的是哪种生物?它在其中所起的作用是什么?
(2)豆腐乳的前、后期制作中应分别在什么条件下进行?
(3)豆腐乳为什么很鲜美?
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2016-11-18更新
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260次组卷
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3卷引用:2016湖北沙市五中人教版八年级上:5.4.4生物卷
9 . 某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题:(1)如图中属于单细胞生物的有__________ (填字母),它们在结构上的主要区别是___________________ ;D可以通过产生a__________ 来繁殖后代。
(2)泡菜因其酸脆爽口,制作方便,为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸,制作泡菜时既要加盖,还要用水米封口(如图),这样做的科学道理是________________________________________ 。
(3)兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素,但该抗生素却不能在临床上用于治疗病毒感染,原因是______________________________ ;有些微生物会导致食品腐败,为了防止食品腐败,常把食品放入冰箱储存、其原理是____________________ 。
(4)兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等,为探究C生物的发酵过程及影响因素,设计了如图所示实验:一段时间后观察,气球胀大的装置是__________ ;若要验证温度对C生物发酵作用的影响,应该选择的一组实验装置是__________ 。
(2)泡菜因其酸脆爽口,制作方便,为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸,制作泡菜时既要加盖,还要用水米封口(如图),这样做的科学道理是
(3)兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素,但该抗生素却不能在临床上用于治疗病毒感染,原因是
(4)兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等,为探究C生物的发酵过程及影响因素,设计了如图所示实验:一段时间后观察,气球胀大的装置是
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10 . 某同学对下图中的生物非常感兴趣,于是他通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们对人类有益的方面。请结合所学知识回答下列问题。
(1)上图中属于单细胞生物的是___________ (填字母),图A与上图中其它生物在结构中的区别___________ 。
(2)图D中的a是___________ ,图中的B、C、D都通过产生a来繁殖后代。
(3)上图5种生物与人类关系密切:图中的___________ (填字母)可以在无氧条件下把葡萄糖转化为二氧化碳和酒精,常用于酿酒。图中的___________ (填字母)是青霉菌,能提取制造青霉素,青霉素是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。泡菜可用乳酸菌制作,乳酸菌属于图中的___________ (填字母)。
(1)上图中属于单细胞生物的是
(2)图D中的a是
(3)上图5种生物与人类关系密切:图中的
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