1 . 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_____结构，仅由⑩___________和内部的⑨________构成。
（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_____，因此属于_____（选填“真核生物”或“原核生物”）。
（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____（填序号）。
（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____（填序号）。
（5）由于以上生物体内都无_____，所以它们的营养方式均为_____。

2 . 以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。

（1）上图中没有细胞结构的微生物是（填字母）_____，它一般由蛋白质外壳和内部的_____组成。
（2）B的繁殖方式是_____生殖，有的B类生物在遇到不良环境时，会形成休眠体，这种休眠体叫做_____。
（3）图E中的a是_____，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
（4）图C可以使橘子长毛发霉，且会产生一类抑制细菌生长繁殖的物质，该物质称为_____。
（5）在酿酒、做面包时离不开上图中的_____，该类生物细胞结构中具有成形的细胞核，属于_____（选填“原核”或“真核”）生物。

3 . 下面是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中_____是无细胞结构的生物，仅由蛋白质外壳和内部的_____ 构成，该生物必须_____在活细胞内才能生活。
（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无成形的细胞核，因此属于_____生物；_____是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____ （填序号）。
（4）制作馒头、甜酒时要利用上图中的 _____（填序号）。
（5）由于以上生物体内都无叶绿体，所以它们的营养方式均为_____ 。

4 . 下图是五种微生物的形态结构图，请据所学知识回答有关问题。

(1)生物甲与生物乙相比，结构上最大的区别是__________________。
(2)图丁中的a是________，图中______也能用这种方式来繁殖后代。
(3)甲、乙、丁共有的细胞结构有______________________________。
(4)图丙和戊都是病毒，与甲乙丁相比，它们结构上最大的区别是__________，仅由________和________组成。科研人员利用病毒研制疫苗时，需要培养病毒，培养病毒所选用的培养基应为______（填字母）。
A.含多种无机盐的营养液   B.植物组织培养基   C.活的鸡胚   D.固体培养基

5 . 下图分别为某种冠状病毒、细菌、真菌的结构示意图，请据图回答：
   
(1)图甲为某种冠状病毒结构示意图，新冠肺炎就是由此类病毒引起的。此类病毒的结构简单，仅由a_____________和b_______________组成。病毒不能独立生活，其生活方式是___________________。
(2)图乙为某种细菌的结构示意图。图中A是___________________，细菌没有成形的______________，这样的生物称为___________________生物。细菌的生殖方式是___________________。
(3)图丙为酵母菌（真菌）的结构示意图。在显微镜下可以看到酵母菌是一个椭圆形的细胞，其细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比，酵母菌没有___________________，必须利用现成的有机物生活。
(4)腐生的细菌和真菌，能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于________作用。
(5)青霉素（一种抗生素）就是由青霉（真菌）产生的。如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素_______（填“能”或“不能”）杀灭或抑制新冠病毒。

6 . 阅读下面材料，分析并回答相关问题。
资料一：接种疫苗是防控新冠疫情的重要措施。我国新冠疫苗的生产和接种工作正在稳步推进中。
资料二：北京市疾控中心回应称，根据前期新冠病毒灭活疫苗临床试验研究，仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果。接种第二剂次灭活疫苗大约2周后，接种人群可以产生较好的免疫效果，如图所示。

(1)疫情初期，为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构应是病毒的_____。目前各个国家都在积极接种新冠疫苗，请利用如图A分析接种疫苗的免疫过程原理，接种的疫苗从免疫学角度来看相当于_______，图A中甲表示______细胞。该类型免疫的特点是_________。
(2)在接种初期密切接触新冠肺炎患者仍然可能患上新冠肺炎，原因_________。
(3)图B中显示第二次受疫苗刺激后产生抗体的特点是_________。
(4)新冠肺炎之所以能全球流行，是因为它具有传染性和流行性等特点。为防止新冠肺炎患者继发感染，在治疗过程中，医生会给患者输入康复者血清治疗，这属于预防传染病措施中的_________。

7 . 下图ABCDE是常见的五种生物，据图回答下列问题：

(1)上述生物中E与ABCD在结构上的主要区别是E没有细胞结构，由__________和_____________组成。
(2)A与BCD在细胞结构上的主要区别是________，其中标号⑥是 _____________，有_________________作用。
(3)B是____________，其中标号⑦所示的生殖结构叫____________。C是___________，制作馒头、包子或甜酒时要用到它。
(4)D生物的菌体是由许多细胞连接形成的__________构成的，是多细胞的个体。

8 . 如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：

（1）图__________（填图中标号）是细菌。
（2）制作馒头时，__________（填图中标号）分解葡萄糖产生的__________气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。该生物属于单细胞的________。
（3）新型冠状病毒的结构特点是没有________结构，由_______ 和________组成，不能独立生活，必须________在其他生物的细胞里。病毒的繁殖方式是_______。

9 . 以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题：

（1）甲、乙、丁共有的细胞结构为_____、_____、_____。
（2）丙、戊都是病毒，它们结构简单，由_____的外壳和内部的_____组成。病毒只能寄生在活细胞中，戊是专门寄生在_____（填代码）细胞中的病毒，也叫噬菌体。
（3）丁图上的a是青霉产生的_____ ，它在适宜的环境条件下能发育成一个新的个体。从青霉中提取的_____是治病杀菌的良药。
（4）在制作馒头时，上图中的_____（填代码）产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。