1 . 请阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：2019﹣nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）从传染病的角度看，2019﹣nCoV属于新型冠状病毒肺炎的_____；与酵母菌相比2019﹣nCoV最主要的结构特点是_____________。
（2）材料三中，李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看，疫苗属于_____，给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的____________。
（3）危重病人心脏骤停，危急情况下进行心肺复苏的顺序是_________（用字母表示，其中A：表示开放气道B：表示人工呼吸C：表示胸外按压）。
（4）有报导称“双黄连口服液可以抑制新型冠状病”，误导群众抢购该药。双黄连口服液购买不需要医生的处方，属于__________药。
（5）根据材料二，作为中学生，为了预防新型冠状病毒肺炎，我们可以怎么做？_______________（写出一条即可）

2 . 某学校生物兴趣小组为检测“消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量”，设计了如下实验，分析回答下列问题：

组别		A	B	C
培养皿号		1、2、3	1、2、3	1、2、3
实验 步骤	①	将装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌、冷却备用；关闭本班教室门窗。
	②	喷洒某消毒液前，在本班教室内把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好。	在本班教室内均匀喷洒适量该消毒液1小时后，把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好。	不做 处理
	③	将A、B、C三组培养皿放入37℃的恒温培养箱中培养，一天后观察并记录培养皿里细菌和真菌的菌落数量，求各组平均值。
实验结果		？	？	？

(1)A、B两组培养皿开盖后暴露相同时间，目的是为了控制__________。
(2)②步骤的操作相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的__________。
(3)设置C组的目的是与A、B两组形成__________实验，理论上C组的实验结果是__________。
(4)预测实验结果和结论：如果__________，则说明消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量。进而说明通过喷洒消毒液能有效预防传染病，这种做法属于传染病预防措施中的__________。

3 . 阅读下列资料，回答问题：
资料一：全球新冠肺炎疫情仍在流行。我国疫情防控措施得力，但国内感染和疫情传播的风险依然存在。防控新冠疫情比较经济有效的办法是接种疫苗。有关部门呼吁民众尽快接种新冠疫苗，早日建立我国群体免疫屏障。目前，灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组蛋白疫苗等三类新冠疫苗均在全国接种。
资料二：如图为新冠病毒的结构模式图。新型冠状病毒进入人体后，其表面的 S 蛋白能激活免疫系统，刺激机体产生免疫反应。

(1)病毒的结构简单，由______外壳和内部的遗传物质组成。
(2)为了制备“新型冠状病毒灭活疫苗（Vero 细胞）”，需要大量的新型冠状病毒，科研人员将少量的新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采取这种方法培养的原因是病毒只能寄生在______里。
(3)腺病毒载体疫苗是把新型冠状病毒的S 蛋白基因嵌入到不致病的腺病毒中制备而成。接种该疫苗后，人体内可合成 S 蛋白，进而刺激淋巴细胞产生能够抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质，即______。从免疫的角度来看，S 蛋白相当于______。
(4)下列相关认识正确的是（                 ）

A．对疑似患者进行隔离、核酸检测、治疗，属于预防传染病中的保护易感人群

B．患者接种新冠疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力

C．新型冠状病毒的遗传物质存在于细胞核中，容易发生变异

D．乙型肝炎、流行性感冒、艾滋病和新冠肺炎同属于病毒性传染病

4 . 实验探究：
新冠肺炎疫情发生以米，深入疫情一线的医务人员和科研工作者们用自己的完美“逆行”，陈薇院士就是其中一员，她在阻击“非典”、抗击埃博拉等多场硬仗中都做出过重要贡献；3月l6日，陈薇院士团队研制的重组新冠肺炎疫苗获批启动展开临床试验，这是国内第一个进入临床试验阶段的新冠疫苗。以下是科学家为检验新研制的新冠肺炎疫苗效能，进行了下面的动物实验，请补充完整实验步骤。回答有关问题。
(1)实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组。
②处理：A组，不注射新冠肺炎疫苗，20天后注射新冠肺炎病毒。
B组：________________________________________________。
(2)结果预测：若B组比A组发病率________（填“高”或“低”），则说明该新冠肺炎疫苗具有免疫效能。
(3)回答问题。
①上述实验中，选择40只小白鼠分成两组而不是选择2只小白鼠分成两组的原因是___________。
②将新型冠状病毒肺炎疑似病人实行隔离，是预防传染病3个措施中的________________；新型冠状病毒属于________________；接种后人体产生抗体属于________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。

6 . 读材料回答
资料一2019年1月13日，央视《焦点访谈》栏目介绍了辽宁多地曾爆发的非洲猪瘟疫情，以及采取的防治措施：①发生疫情的养殖场为疫点，距离疫点3公里以内为疫区，将疫点内生猪全部捕杀，就地深埋；②对病猪的排泄物、被污染或可能被污染的饲料和污水进行无害化处理；③对出入疫区的人员、车辆和相关的设施进行消毒。
资料二2019年5月26日传来好消息，由中国农科院哈尔滨兽医研究所自主研发的非洲猪瘟疫苗取得了阶段性成果。今年8月疫苗研发工作又取得了新的重要进展，即将进入临床试验阶段。
资料三人类有肤色之别，根据肤色特征可分为：白色人种、黄色人种、棕色人种和黑色人种。不同人种肤色的基因组成是不同的，但是长期晒太阳的非黑色人种，肤色也会变黑。
(1)资料一中①描述的防治措施属于______。
(2)如果非洲猪瘟疫苗研制成功并投入生产，将具有良好的生物安全性和免疫保护效果。从免疫的角度看，注射的疫苗属于______，注射后刺激淋巴细胞后猪体内产生抵抗该病毒的特殊蛋白质叫作______，这种免疫类型属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。
(3)有一对肤色正常的夫妇在沙漠地区勘探考察两年，皮肤晒黑了，这种肤色变异是______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。

7 . 认真阅读三个材料后分析：
材料一：“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳。它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句。
材料二：2010年，英国媒体爆出：南亚发现新型超级病菌NDM-1，其称谓应是耐药性细菌。它可怕之处是它对抗生素的抵抗能力。事实上，所有“超级细菌”是由于滥用抗生素导致细菌基因突变。除了吃药打针，我们吃的鸡鸭鱼肉之中也有许多抗生素。专家呼吁，预防更多的细菌突变成超级细菌，关键是整个社会要在各个环节上合理使用抗生素，培养良好的生活习惯，提高自己的免疫力。自身免疫力是对付超级细菌的最好武器。
材料三：由“肠病毒”感染的手足口病，病死率比较高，严重威胁儿童的身体健康。卫生部对手足口病的防控工作，切实做到“四早”：早发现、早报告、早诊断、早治疗。另外，在全国开展的卫生整顿活动，对我们防控手足口病也能起到很重要的作用。
(1)请根据材料一回答：
①以诗句中提到的生物（或生物体的某部分）为基础，结合自己的生活经验，写一条食物链，此食物链至少要含有2种消费者。
____________________________________
②根据上述诗句所表达的生物学意义，用示意图（反应式）表示植物某生理作用过程。
_____________________________________________________
(2)请根据材料二回答：
①超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比，最显著的差异是没有______________ 。
②由上述材料可以知道，在安全用药方面应该做到___________________________。
(3)请根据材料三回答：
①引起手足口病的病原体是______，它没有细胞结构，由_________________构成。
②从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于__________。

8 . 分析资料，回答下列问题：
资料一：有人曾经做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。
资料二：每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并痊愈。
资料三：2008年5月12日，我国发生了汶川大地震，给人民群众带来了灾难和巨大损失。
（1）资料一中的皮肤属于保卫人体的第一道防线。这道防线是人生来就有的，属于_______免疫。
（2）资料二中，结核杆菌是结核病的______。接种卡介苗，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的______，抵抗结核杆菌，这是人体的第_____道防线在发挥作用。
（3）日常生活中，有很多做法可有效阻止传染病的传播，如勤洗手、戴口罩出门、对环境进行消毒。从预防传染病流行的措施来看，这些做法属于___________。
（4）外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。地震发生后，如果发现某人手臂受伤，血液从伤口喷出，呈鲜红色，急救时应压迫伤口的_______（填“近心端”或“远心端”）止血。

10 . 请阅读材料，分析回答：
材料一：2018年5月8日，刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情，导致至少17人死亡，埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒，感染者有恶心、呕吐，腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧，体内外出血等症状。在世卫组织协助下，刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV-ZEBOV，这是世卫组织首次使用疫苗抗击埃博拉出血热疫情。
材料二：抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用抗生素过多，有些病不再“害怕”抗生素了，人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。
（1）材料一中，引起埃博拉出血热的病原体是______；“对感染者应及时进行隔离治疗”，从传染病预防的角度看，这一措施属于______。
（2）医护人员接种实验疫苗rVSV-ZEBOV后，体内可产生相应的______，从而提高对该传染病的抵抗力；从免疫的角度看，该免疫类型属于_____免疫。
（3）某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是______。