1.“历史文化”组一位同学搜集到下面一段介绍永定河的文字。阅读这段文字,完成问题。
随着北京的大运河文化带、长城文化带和西山永定河文化带建设的提出,永定河这条北京的“母亲河”日渐引起人们的关注。永定河发 ①_______于山西省宁武县管涔山,流经北京的一段约170千米。永定河河床经常变动,淤积堵
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A.塞(sāi) 哺(bǔ) B.塞(sāi) 哺(pǔ)
C.塞(sè) 哺(bǔ) D.塞(sè) 哺(pǔ)
(2)根据文意,依次给空格处填入的词语最恰当的一项是( )
A.①缘 ②摇摆河 B.①源 ②无定河
C.①缘 ②无定河 D.①源 ②摇摆河
2.“生态文化”组展示稿中有这样一段文字。阅读这段文字,完成问题。
20世纪80年代以来,北京水资源极度短缺,由于天然降水偏少和上游水库①______等原因,三家店以下河道基本干涸,沙石河床裸露,河道生态功能严重②______。2010年2月28日,北京永定河绿色生态走廊建设工程启动。经过多年的不断治理,永定河沿线陆续增加河道蓄水,形成了湖泊、溪流、湿地和亲水景观;增加陆地植物、水生植物等,周边生态逐渐恢复。从2020年3月15日开始,通过万家寨引黄工程调引的黄河水源源不断汇入永定河上游。5月12日,永定河水流出北京,进入河北固安。永定河北京段二十多年来第一次全线通水。“往昔永定河哺育京师大地,③______”北京的母亲河获得了重生,再现滔滔流水,这承载了北京人多年的梦想,给予了北京人无限的期待。
(1)截:截断,切断。蜕:蛇、蝉等脱皮。节:节约,节制。退:减退,下降。
根据语境,结合《现代汉语词典》中的字义,在文段横线①②处填写词语,全都正确的一项是( )
A.①截流 ②蜕化 B.①节流 ②退化
C.①节流 ②蜕化 D.①截流 ②退化
(2)运用所学的语文知识,在文段横线③处填写对称性语句,最恰当的一项是( )
往昔永定河哺育京师大地,③_____
A.今日北京城实现千年梦想
B.今朝黄河水滋养首都众生
C.今日北京城开启万世宏图
D.今朝黄河水接续汇入京城
3.“红色文化”组一位同学在交流会上向同学们讲解西山永定河红色文化。阅读下面交流稿中节选的一段文字,完成下列各题。
“西山永定河文化带”革命遗址众多,烙有深深的红色印记:二七大罢工掀起中国工人运动第一次高潮,卢沟桥抗战打响中国全民族抗战第一枪,香山成为中国革命从农村转向城市的第一站[甲]_____丰富厚重的西山永定河红色文化,彰显了中国共产党人为人民谋幸福[乙]_____为民族谋复兴的初心与使命,是北京红色文化的重要组成部分,是一张宣传北京红色文化的金色名片。西山永定河文化带着力打造的长辛店、宛平城、香山等七大红色文化展示群,是一块弘扬和传承北京文化的高地。
(1)在文段[甲][乙]两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A.[甲]省略号 [乙]逗号
B.[甲]省略号 [乙]顿号
C.[甲]句号 [乙]顿号
D.[甲]句号 [乙]逗号
(2)画线的句子有两处表达欠妥,请你加以修改。
修改: 。
4.同学们参观中国人民抗日战争纪念馆,看到了欧阳中石先生写的一幅书法作品。下面对这幅书法作品的欣赏和正文《天净沙》①内容的理解,全都正确的一项是( )
注:①[《天净沙》]内容是“乱云曾漫卢沟,黯然晓月遗羞。今日长缨在手,苍龙授首,是谁敢问神州”。
A.这幅书法作品字体潇洒遒劲;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 |
B.这幅书法作品字体方正端庄;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 |
C.这幅书法作品字体潇洒遒劲;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 |
D.这幅书法作品字体方正端庄;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 |
A.西山永定河文化带革命遗址众多,是当之无愧的宣传北京红色文化的金色名片。 |
B.永定河是北京的母亲河,我们将永远铭记她对我们世世代代北京人的养育之恩。 |
C.永定河再次走过北京城,实现了北京人锲而不舍的梦想,令人欣喜,令人赞叹。 |
D.相信在不久的将来,西山永定河文化带定会焕发出青春活力,奏响迷人的乐章。 |
2 . 打开语文书,便是打开了一扇通往文学世界的大门:生动鲜活的语言,描绘着多姿多彩的四季:细腻真挚的笔触,抒写着温暖心田的真情:深思熟虑的文字,记录着耀眼明媚的成长……八中初一某班同学想要开展“语文到底有多美”的专题活动,现邀请你一起加入!
语文之美,美在欣赏品味
语文是否美丽,这常常取jué_____ 于我们能否带着欣赏的眼光去感受。细细端详七年级上册语文教科书。别致的封面便
2.根据拼音在文中横线处填入汉字,全都正确的一项是( )
A.取决 烂漫 心绪 感慨 | B.取决 烂慢 心絮 感概 |
C.取诀 烂慢 心绪 感概 | D.取诀 烂漫 心绪 感概 |
A.chǔ duó bì hōng | B.chǔ duō mì hòng |
C.zhù duó bì hòng | D.zhù duō mì hōng |
语文之美,美在吟咏感悟
语文是人类情思的家园。捧起语文书。伴着清雅的乐曲,在声情并茂的朗读中,我们收获感动。更收获感悟。①莫怀戚在一场春日的散步中努力让母亲和儿子各得其所:②老舍在济南小山的温暖拥抱下细细品味独特的冬天的韵味:③先秦弟子勤学善思,虚心求教,孔门座下人迹罕至:④唐诗宋词灿若繁星,耀眼夺目,读来全人心神荡漾……语文,真美!
5.画线语句中修辞方法或成语使用A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞。白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 (讨论结果:这段话展现了春日里植物欣欣向荣的美丽场面,在朗读时,配乐可选择曲调悠扬、明朗清丽的钢琴曲,用来表现春的可爱。) |
B.“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢~~:金叵罗。颠倒淋漓噫。千杯未醉嘴~~……” (讨论结果:这是幼年鲁迅的教书先生朗读的语句,对于幼年鲁迅而言,这些句子不仅难于理解,而且枯燥乏味,在朗读时,我们应该读的稍微快一些,展现出幼年鲁迅在听到这些语句时略显烦躁的孩童心态。) |
C.湖平两序阔,风正一帆悬。 (讨论结果:这句诗描写了诗人旅途中所见的景象,诗人视野开阔,心潮澎湃,配乐可选择中国传统乐器演奏的昂扬之曲,用来表现诗人心境的昂扬。) |
D.“未若柳絮因风起。” (讨论结果:这句话是将纷纷扬扬的雪比喻为了随风而起的柳絮,在朗读时语速应该稍缓,应该读出创作者的优雅、从容和自信。) |
语文之美,美在风骨与精神
语文的世界,有鼓舞我们前行的力量,有激励我们进取的精神。文人风骨感动心怀,世间物精神昂扬。请看吧,种子冲破岩层的禁铟影响,_____ ;请看吧,雄鹰打破风暴的阻遏影______;请看吧,骏马突破缰绳的束缚影响,_____ ……让我们用笔去讴歌和赞美。用聆听和感受,生活处处皆语文,语文,真美!
7.填入文段中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )A.飞向云霄 迎向光明 奔驰原野 | B.迎向光明 飞向云宵 奔驰原野 |
C.迎向光明 弈驰原野 飞向云霄 | D.奔驰原野 迎向光明 飞向云霄 |
上联:①________,自成风景;
下联:写物写人写时事,② 。
A.①山好水好天光好 ②都是性情 | B.①山好水好天光好 ②都是情意 |
C.①描山描水描天光 ②都是性情 | D.①描山描水描天光 ②都是情意 |
树高千尺有根,水流万里有源。“大道之行,天下为公”“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”“天下兴亡,匹夫有责”【甲】这些箴言中所体现的中华民族家国观,是中华文明五千年根深蒂固的支撑,是中华文化传承发展的精魂。
读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂lán的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在关东原野上
仰望历史的天空,家国情怀闪耀生辉【乙】跨越时间的长河,家国情怀绵延不绝。从历史到现实,这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行,让中华民族生生不息。
1.文段中加点字读音,全部正确的一项是( )A.炽热(chì)殷红(yān) | B.炽热(zhì)殷红(yān) |
C.炽热(chì)殷红(yīn) | D.炽热(zhì)殷红(yīn) |
A.狂澜 至死不谢 | B.狂斓 至死不懈 |
C.狂澜 至死不懈 | D.狂斓 至死不谢 |
A.①燕然勒功 ②深恶痛绝 | B.①燕然勒功 ②气冲斗牛 |
C.①马革裹尸 ②深恶痛绝 | D.①马革裹尸 ②气冲斗牛 |
A.【甲】句号 【乙】分号 | B.【甲】省略号 【乙】分号 |
C.【甲】句号 【乙】逗号 | D.【甲】省略号 【乙】逗号 |
上联:九秩春秋,铁马金戈,千里征尘安社稷;
下联:三军将士,寒冬酷暑,______
A.一腔热血长城铸 | B.热血一腔铸长城 |
C.一腔热血铸长城 | D.热血一腔长城铸 |
A.深宵灯火是他的伴侣。(比喻) |
B.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉……(设问) |
C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶) |
D.好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(排比) |
A.鲁迅是新文化运动的主要参与者,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》,课文《阿长与山海经》就选自《朝花夕拾》。 |
B.《卖油翁》的作者是唐代欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,“唐宋八大家”之一。本文选自他的《归田录》。 |
C.《老王》的作者是作家、翻译家杨绛,她的丈夫钱钟书,是小说《围城》的作者。 |
D.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的编年体史书《资治通鉴》。 |
忽然远方出现了一片白茫茫的水,____________,地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。
①一排紧挨一排的小红船浮在水面上;②水面上是一排紧挨一排的小红船;
③随着吉普车的前进,再仔细看,④在前进着的吉普车里,再仔细看,
⑤那不是水,而是缥缈的地气,⑥这不是水,而是缥缈的地气,
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.②③⑤ | D.①④⑥ |
活动一:我爱我家乡——“寻美房山”日记展
1.下面是某同学的日记节选,有些地方他不能确定,请你帮他完成。
房山历史yōu( )久、文化灿烂,素有“人之源”“城之源”和“都之源”的美誉。一处处古迹犹如一座座历史丰碑,铭刻着人类初始的辉煌历程,也积淀了中华民族最深层的精神追求。
周口店龙骨山,背靠峰峦起伏的太行山脉,面朝广阔无垠的华北平原①___这里自然资源丰富②___气候温暖宜人③___70万年前就有人类生存繁衍,因此被称为“人之源”。这里既是人类化石的宝库,又是古人类学、古生物学、考古学等多学科的综合研究基地。
琉璃河西周燕都遗址,是公元前1045年西周燕国的初都所在地,也是迄今为止关于西周考古中发现的唯一一处城址、宫殿区和诸侯墓地并存的遗址。它的发现。将北京的建城史上溯至距今约3000年前的西周时期。“城之源”一说,【甲】。燕国虽然弱小,却不乏苏秦、乐毅这样的风云人物。前者兼佩六国相印,“合纵”抗秦;后者连下七十余城,战胜强齐。他们叱咤风云,先后登上历史舞台,上演了一幕幕【乙】的时代大戏。
北京最古老的皇陵不是著名的明十三陵,而是偏于一隅,【丙】的房山金陵。金陵位于周口店的云峰山下。据考证,它是中国历史上为数不多的少数民族皇陵,也是北京地区年代最早、规模最大的帝王陵。它的营建,是北京首次成为一国之都的历史见证。正因为这处历经cāng( )桑的皇陵的存在,使得房山享有了“都之源”的美称。
(1)根据拼音写汉字和给加点字注音都正确的一项是
A.yōu(幽)久 一
B.yōu(幽)久 一
C.yōu(悠)久 一
D.yōu(悠)久 一
(2)为第二段①②③处选填标点,最恰当的一项是
A.①逗号 ②顿号 ③句号
B.①句号 ②逗号 ③逗号
C.①分号 ②逗号 ③逗号
D.①句号 ②顿号 ③句号
(3)根据语境,为【甲】【乙】【丙】处选择成语,最恰当的一项是
A.【甲】当世无双 【乙】可歌可泣 【丙】鲜为人知
B.【甲】当之无愧 【乙】轰轰烈烈 【丙】不为人知
C.【甲】当世无双 【乙】可歌可泣 【丙】不为人知
D.【甲】当之无愧 【乙】轰轰烈烈 【丙】鲜为人知
2.通过本次日记展,同学们对房山有了更进一步的了解。请任选下面一个句式写一句话,表达你对家乡房山的情感或认识。
A.虽然……但是……
B.与其……不如……
C.因为……所以……
D.不仅……而且……
3.下面是一位同学创作的《我爱你,中国》的节选,请阅读后参与下面的讨论。
世界的东方,
有个美丽的地方叫中国。
看啊!
崇山峻岭是她不屈的脊梁,
黄河长江是她跳动的脉搏。
炎黄子孙的心中,
有个响亮的名字叫中国。
听啊!
楚辞汉赋是她娓娓的讲述,
唐诗宋词是她深情的诉说。
祖国啊,
我亲爱的祖国!
我爱你风光秀丽社美的山河,
我爱你每一寸土地上的花朵,
我爱你源远流长灿烂的历史,
我爱你人民的性格坚韧执着!
我要将最美的歌儿献给你,我的母亲!
我的中国!
(1)同学们纷纷对这首诗歌表达了自己的看法,其中理解不正确的一项是
A.前两小节分别运用了比喻、拟人的修辞手法,生动地表现了中华文化的灿烂。
B.第三小节中连用四个“我爱你”构成排比,强烈地抒发了对祖国的热爱之情。
C.第四小节采用了直接抒情的方式,抒发了对祖国由衷的热爱。
D.全诗的人称由“她”变成“你”,情感表达更加直接而迫切。
(2)读了上面诗歌,有位同学写了一副对联,他不能确定括号处应填入的词语。请帮他选择最恰当的一项
上联:楚辞汉赋,(①)家论国,千般壮志文中(②)
下联:唐诗宋词,(③)山唱水,万种深情诗里(④)
A.①咏 ②叙 ③谈 ④吟
B.①咏 ②吟 ③谈 ④叙
C.①谈 ②叙 ③咏 ④吟
D.①谈 ②吟 ③咏 ④叙
4.在比赛的评选环节,三幅不同字体的作品脱颖而出。请为你最喜欢的一幅作品投票,并根据其字体及特点写出投票理由。
我为 作品投票。理由是
一、困境与出路
①故宫博物院收藏的藏品高达180多万件,但以往留给参观者的印象却有些尴尬。“你说你有宏伟的馆舍,但是大部分区域你都不开放;你说你有丰厚的文物藏品,但是绝大部分沉睡在库房里;你说你有世界上最大规模的观众,但是他们都是目不斜视地从前门走到后门,你就不是真正融入世界的博物馆【甲】故宫博物院第六任院长单霁翔曾这样痛心地说过。
②2013年8月,【乙】紫禁城杯【乙】故宫文化产品创意设计大赛首次向社会征集作品,明确了“把故宫文化带回家”的主题,奠定了故宫文创的基调:将民族文化借助创意产品融入现代生活。此后,Q版的故宫娃娃、创意与实用兼具的朝珠耳机、“必购清单”故宫日lì、“朕就是这样汉子”折扇等系列产品相继面世,大批年轻粉丝直呼“故宫这波操作有点厉害”“和印象中不一样了”!故宫开始凭借实用性、趣味性并存的文创产品逐渐摆脱了以往曲高和寡的“
A.“馆舍”一词泛指房屋,应读作“guǎn shè”。 |
B.“日lì”的“lì”是“记录年月日和节气的书、表等”的意思,该词应写作“日历”。 |
C.“曲高和寡”一词原来指乐曲的格调越高,能跟着唱的人就越少,“曲”应读作“qǔ”。 |
D.“huàn发”一词指光彩外现的样子,应写为“涣发”。 |
A.【甲】。” 【乙】“” | B.【甲】”。 【乙】“” |
C.【甲】。” 【乙】《》 | D.【甲】”。 【乙】《》 |
二、台前与幕后
③迄今为止,故宫文创已经渐渐涵盖了办公、服饰、家居、食品、国礼等诸多品类,全方位走进了普通百姓的生活,有效地促进了文化的传播,成为国人心目中“格调”的代名词。
④故宫文创的走红,首先源自悠久中华文化的天然魅力。这些大受欢迎的产品和活动,恰恰说明了多元一体的中华文化的内在生命力。故宫这座集中华优秀传统文化之大成的古代宫殿,是一片文创的原野,正等待人们来开拓。
⑤其次,故宫的走红得益于“故宫出品,必属精品”理念的全面贯彻。故宫人“择一事,终一生”的工匠精神,早已为人津津乐道。设计师李家恩在创作“俑仕相伴”彩绘陶人俑晴雨对伞时,就感受到了“故宫的高度”:“前期与故宫专家沟通,了解文物内涵,然后调整修改设计,打样后再次修改,最终上架前还需测试。按照故宫方的要求,作品最终要让消费者由产品联想到唐代发达的经济、频繁的对外交流等,感受到浓郁的传统文化气息。”
⑥可见,故宫人精益求精的创作态度以及中华悠久文化底蕴的润养共同促进了故宫文创。
4.以下是故宫推出的《兰亭集序》文件夹,同学们对其中书法作品赏析有误的一项是( )A.笔法变化多端,布局疏朗有致。 |
B.取势纵横自如,风神俊秀飘逸。 |
C.笔画横平竖直,字体雄浑大气。 |
D.结体欹侧多姿,气韵平和自然。 |
修改:
三、前景与展望
⑦9月15日,在2023北京文化论坛“文旅融合:以文塑旅与以旅彰文”平行论坛的圆桌对话上,业界嘉宾共同围绕文创产品开发带动文旅消费话题展开交流。最终,减量提质成为业界共识。
⑧故宫博物院副院长王跃工介绍,故宫博物院的文创产品基于近200万件馆藏文物而来,随着文创事业的发展,故宫已不仅仅把文创局限于产品开发,而是采取“大文创”思路,“比如我们办‘何以中国’展览,与央视合作电视节目《国家宝藏》,与B站合作纪录片《我在故宫修文物》,与东方演艺集团合作推出舞剧《只此青绿》,现在也正在跟中央民族乐团合作将推出‘故宫之声’系列音乐产品”。“大文创”思路可以让更多故宫文化走进百姓生活。
6.完成探究后,同学们都从故宫文创的发展之路中得到了一定的启发,并纷纷留言。在以下留言中,加点词语使用有误的一项是( )A.在文创产品蓬勃发展的今天,减量提质是所有博物馆发展的 |
B.当今社会,光 |
C. |
D.故宫文创团队始终关注普通百姓的生活需求,因此,他们设计的文创产品才能受到人们 |
1.校刊的卷首语部分,介绍了创办校刊的初衷和以“春芽”命名的寓意,下面是其中的部分文字。
为激发同学们参与作文写作的兴趣,学校将校报《春芽》改为校刊。“春芽”纤细柔弱,一方面喻指我们的作文写作稚嫩、尚未成熟,另一方面寓意着我们在文学这片热土上终将开花结果、学有所成。这里是我们爱的家园,需要我们每一位师生用心经营;这里是展示自我的舞台,需要每一位师生
(1)主编老师要结合卷首语对校刊命名的阐释从下面三幅字中选择一副作校刊的封面标题。请你选择并说明理由。
选择:
理由:
(2)在《古汉语词典》中“激”的义项有:①水势受阻后腾涌或飞溅,引申为冲激;②急疾,猛烈;③声音高亢;④激发。根据文段内容及词典释义,你认为文中“激扬”的意思是( )
A.激浊扬清
B.激动昂扬
C.激励使振作起来
2.卷首语中还表达了希望全校师生多关注校刊的愿望。下面是同学们写的文字稿,请帮他们进行修改。
这里有师者教
希望我们的校刊能走到您的学习、生活中去,与您成为知心朋友,能伴您度过愉快的每一天,为您的生活增填色彩。
(1)有同学对①②两处使用的标点符号有疑问,请在①②两处依次填入你认为使用正确的标点符号,并说明理由。
①
②
理由:
(2)有同学认为画线词语中有错别字,对加点字的读音有疑问,对字义也有自己的理解。下列判断正确的一项是( )
A.“诲”,应读为“hui”,解释为教导。
B.“莅”应读为“wèi”,解释为来到、来临。
C.“度过”指让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。“渡过”则一般是对于空间来说。因此,“度过”应写为“渡过”。
D.“增填”的“填”为错别字,应写为“增添”。
(3)根据语境,画波浪线的句子有两处表达欠妥,请修改。
修改:
(4)校刊《春芽》发行后,主编老师要求你们向不同群体征集建议和意见。下列四位被采访者说话时使用的成语或修辞方法不恰当的一项是( )
A.校长:是献给书香校园的一份厚礼,是打造校园文化的一块重要阵地。
B.老师:《春芽》校刊以培养学生写作兴趣为主旨,如今已成为咱们学校的一张“名片”。
C.家长:校刊《春芽》内容丰富,可与其他学校的校刊比较,就显得相形见绌了。
D.同学:校刊中刊登的同学们自己创作的诗歌恰如出水芙蓉,读来沁人心脾。
1.下面是活动的宣传稿,请阅读后完成各题。
在日复一日的时间长河里,节日就像一个个停泊的码头。人们徜徉其间,在不同的民俗活动中,体味某种特定的情境,兴奋的情绪(a)射到各个波段,尽情释放。节日,给平淡的日子打上一个漂亮的领结。有了节日,日子便有了起伏。
有些节日具有鲜明的传统文化色彩。它们从历史烟尘中逶迤而来,浸满了丰厚的文化意蕴,带有浓郁的地域特色,弥散出强大的生命力和感染力。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”那霏霏细雨,【甲】了祭祖怀亲的心绪,使中华历史长卷笼上一层淡淡的哀思。端午节从汨罗江的波浪里
传统节日承载了古老而年轻的文化气息和地方风情,像水一样拍打着你,
(1)依次给文段中加点字注音和在括号处选填汉字,全都正确的一项是
A.悄qiāo 蓦mù a辐 b经
B.悄qiǎo 蓦mò a幅 b精
C.悄qiǎo 蓦mò a辐 b经
D.悄qiāo 蓦mù a福 b精
(2)结合文意,在【甲】【乙】【丙】三处依次填入词语,最恰当的一项是
A.浸湿 凝聚 晕染
B.晕染 浸湿 凝聚
C.晕染 凝聚 浸湿
D.浸湿 晕染 凝聚
(3)对①②处填入的关联词语和③处的标点使用,判断正确的一项是
A.①不但 ②而且 ③逗号,表示分句之间的停顿。
B.①虽然 ②但 ③逗号,表示分句之何的停顿。
C.①如果 ②那么 ③冒号,起到总结上文的作用。
D.①既然 ②那么 ③冒号,起到总结上文的作用。
(4)对下列各句使用的修辞方法及表达效果分析有误的一项是
A.“在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头。”本句把节日比作码头,生动地写出了节日能让人们停下奔波的脚步,享受美好的休闲时光。
B.“节日,给平淡的日子打上一个漂亮的领结。”本句以“漂亮的领结”作喻,形象传神地写出了节日对生活的装点作用,让平凡的生活增加了仪式感。
C.“端午节从泊罗江的波浪里悄然走来。”“悄然走来”赋予了端午节以人的情态,把端午习俗源远流长、在不知不觉中形成的特点写得形象而含蓄。
D.“春节是节日旋律中最高的音符”因为春节有敲锣打鼓、放鞭炮、逛庙会等热烈的庆祝仪式,所以这句话把春节比作节日旋律中最高的音符,活画出春节期间锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、人声鼎沸的热闹场景。
2.保护传统节日,真爱中华文化,需要政府和民众共同努力。以下是同学们搜集到的一则材料,结合语境,在横线处写语句最恰当的一项是( )
中国作为一个历史悠久的文明古国,传统节日寄寓着人们对美好生活的理想和愿望。在广泛征求各界意见和了解社情民意的基础上,_________________。这种努力无疑为我们保护传统节日的愿望打了一针强心剂。
A.国家将三个传统节日清明、端午、中秋定为法定节假日,展示出重视和保护传统节日文化的姿态 |
B.清明、端午、中秋三个传统节日被定为国家法定节假日,展示出重视和保护传统节日文化的姿态 |
C.清明、端午、中秋三个传统节日被定为国家法定节假日,展示出保护和重视传统节日文化的姿态 |
D.国家将三个传统节日清明、端午、中秋定为法定节假日,展示出保护和重视传统节日文化的姿态 |
(1)在“有福同享”活动中,同学们准备选择不同字体的“福”字,并配上相应的新年寄语送给朋友。请仿照下面示例,在【甲】【乙】两项中任选一个完成。
【示例一】送你“圆润福”,祝你新的一年圆圆满满。
【示例二】送你“洒脱福”,祝你新的一年无忧无虑,自在潇洒。
【选项一】送你
【选项二】送你
(2)在“联联共庆”活动中,同学们收集了几副对联,请帮他们找出适合春节张贴的一副。上联和下联分别是
史地社团同学将播出“观京城,探林海”的主题短片,下面是同学们整理的解说词。请你阅读后完成问题。
北京第十一届森林文化节开幕,蟒山公园将开展森林体验活动。
蟒山公园位于昌平区。这里有北京a 、b 、最美的仿明古塔。公园山脚和山顶分别有一座彩绘长廊。山底长廊坐落在一条空心石坝上。山顶长廊为北京最高的彩绘长廊,犹如一条彩色绸带在云雾中缠绕。两座彩绘长廊之间的石阶由3666块条石铺成,是北京现存最长的登山石阶。仿明古塔
公园有约13万亩面积的人工林,森林覆盖率为96.5%。公园内有各类树木花(
蟒山景区还将开展森林体验活动。活动① ,② ,③ ,④ ,赢得了市民的一致好评。
1.一位同学对材料中加点字的字音字形不确定。请你帮他选出判断正确的一项( )A.“屹立”的意思是像山峰一样高耸而稳固地挺立着。“屹”应读为“qǐ”。 |
B.“花huì”的“huì”在这里应写为“荟”,这里指茂盛的花草。 |
C.“jìng相开放”是争着开放的意思,“jìng”在这里应写作“竞”。 |
D.“xiāo声匿迹”的意思是声音和行迹彻底消失了,“xiāo”在这里应写为“消”, |
3.请你结合文段内容,在a、b处分别填入合理语句,使语段完整。
(a)
(b)
4.以下是一位同学对画线句及画线成语的理解。其中有误的一项是( )
A.将“山顶彩绘长廊”比喻为“在云雾中缠绕的彩色绸带”,生动形象地写出彩色长廊随着山势一路蜿蜒向上的姿态。 |
B.“遥瞰京城雄姿,近览明山丽水”运用排比,排叠而出、语气一贯、节律强劲,表现出仿明古塔处是得天独厚的观景地点。 |
C.“莺飞草长”形容鸟儿自在飞舞、草木开始复苏的场景,表现出春景明媚且充满生机。 |
D.“叹为观止”表示赞叹美好事物完美之至。这里表达对蟒山春天盛景的强烈赞美。 |
①引导市民走进森林、感知森林、享受森林
②围绕“生态、生命、生活”的核心理念
③大幅提升市民的绿色获得感和幸福感
④举办一系列形式多样、丰富多彩的森林文化体验活动
A.②③①④ | B.②④①③ |
C.④①②③ | D.④②①③ |
第十一届北京森林文化节在西山国家森林公园拉开帷幕。作为太行山的支脉,山峦起伏,白云缭绕,林木葱郁。西山山脉最为著名的山峰便是香山。香山著名的“西山晴雪”景观为“燕京八景”之一。此处为两山相接处,晴天时积雪不易融化,令人流连忘返。3月初,山区迎来降雪。雪后初晴,千峰万壑白雪皑皑,宛若图画美不胜收。《西山晴雪》词云:“分曙色流云有影,冻晴光老树无声【甲】清朝乾隆皇帝独爱香山,便把“西山晴雪”碑立在香山山腰处。
“西山晴雪”名字的另一个来源,是西山的万顷杏林带来的。三月杏花绽放,洁白的杏花酷似积雪覆盖于山岭之上,景色蔚为壮观。山间便弥漫着花香,香山也因此得名。春日西山,风吹杏花飘满天,颇有些 ① (朝代)诗人② 笔下“芳草鲜美,落英缤纷【乙】的意境。由此可见,西山杏花盛开的时候是多么美丽。
“西山晴雪”之名究竟源于雪后的壮美景象,还是洁白杏花的飘摇之姿,已无从考证。不过,“西山晴雪”已成为西山的文化标签,也成为了市民休闲的首选之地。
6.在【甲】【乙】两处依次填入标点,正确的一项是( )A.【甲】。” 【乙】。” |
B.【甲】。” 【乙】” |
C.【甲】”。 【乙】。” |
D.【甲】”。 【乙】” |
上联:西山迎春,草长莺飞,浮云松柏千秋画,
下联:① ,鸟语花香,② 。
A.①人行林中 ②初雪杏花入眼来 |
B.①东风送暖 ②青山绿水万古音 |
C.①人行林中 ②杏花初雪香山景 |
D.①东风送暖 ②初雪杏花万古音 |
A.作为太行山的支脉,山峦起伏,白云缭绕,林木葱郁。 |
B.此处为两山相接处,晴天时积雪不易融化,令人流连忘返。 |
C.“西山晴雪”名字的另一个来源,是西山的万顷杏林带来的。 |
D.“西山晴雪”已成为西山的文化标签,也成为了市民休闲的首选之地。 |
A.第一幅笔力遒劲,用笔纵任狂放,笔意不断,让人感受到诗人喷薄而出的英气。 |
B.第一幅笔画牵连,形体舒展有型,行云流水间让人感受到诗人心中豪壮之气。 |
C.第二幅笔画平直,形体挺拔端正,沉稳大气,充满华贵端庄之气。 |
D.第二幅字体棱角分明,用笔中规中矩,一笔不苟,处处透着庄重。 |
9 . 大兴区创建全国文明城区的吉祥物,是两个可爱的麋鹿卡通形象。经过层层筛选,“ ① (yōuyou)”和“ ② (mínɡminɡ)” 两个名字胜出。它们语出《诗经·小雅·鹿鸣》,该诗开头以鹿鸣起兴:在空旷的原野上,一群糜鹿悠闲地吃着野草,不时发出鸣叫,此起彼应,十分和谐悦耳。
这两个卡通形象,逐渐走进了大兴百姓的视野,担负起宣传大兴“创城”的重任。从森林环抱的大兴国际机场到整洁有序的大街小巷,从全线恢复通水的永定河畔到芳草萋萋的南海子,随处可见这兄妹俩的身影。他们讲述着“创城”的故事,描摹着新大兴的
A.大兴区创建全国文明城区的吉祥物,是两个可爱的 |
B.它们语出《诗经·小雅·鹿鸣》,该诗开头以鹿鸣 |
C.在 |
D.从全线恢复通水的永定河畔到芳草 |
A.①呦呦 ②明明 | B.①优优 ②明明 |
C.①优优 ②鸣鸣 | D.①呦呦 ②鸣鸣 |
4.结合语境,在下面文段横线处依次选填词语,最恰当的一项是( )
2020年是本届创城的关键之年,全区各行业和属地以创城为 ① (契机/转机),强化责任、向前一步,高标准落实各项任务指标。大兴区还以创城为 ② (帮手/抓手),结合文化传承,讲好大兴故事,突出人文环境的改善和人文素养的提升,取得了非常好的效果。
A.①契机 ②帮手 | B.①转机 ②抓手 |
C.①契机 ②抓手 | D.①转机 ②帮手 |
近两年,大兴区为了达到“机场盛景、河流观景、道路掠影、社区留影、景区美景、小巷清净”的目标,做了很多工作。持续完善河道治理,街道、背街小巷改造提升,老旧社区改造,小公园、小广场建设等系统基础工程,让居民家门口儿就有公园。同时,积极推进林荫慢行系统建设,提高街边绿地使用率,让百姓生活中随处能够看到田园景色。可以说,我区正在逐步绘就居民生活融入美丽田园,百姓出门便能步入公园的幸福图景。
【活动一】国是千万家
亘古至今,我们的文化化、我们的历史,处处彰显着我们这个民族对于家的坚守、对于国的热爱【甲】从《礼记》的“欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身”,到顾宪成的“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”;从霍去病的“匈奴未灭,何以家为”,到杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”【乙】从陆游的“死去元知万事空,但悲不见九州同”,到于谦的“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”……家国情怀深植于中国人心田,岁月深长,情感深邃。
近代以来,无数仁人志士激荡着国家情怀的行动,在历史的长河中熠熠生辉。闻一多怒斥特务,___①___,气冲
2.对文段中加点字的读音和词语的书写,判断正确的一项是( )
A.“气冲斗牛”中“斗”的意思是“二十八宿之一”,应读作“dòu”。 |
B.“殷红”中“殷”的意思是“赤黑色”,应渎作“yīn”。 |
C.“深xiāo”中“xiāo”的意思是“夜”,“xiāo”应写作“宵”。 |
D.“鞠躬尽cuì”中“cuì”的意思是“劳累、疾病”,“cuì”应写作“悴”° |
A.【甲】破折号【乙】分号 | B.【甲】冒号【乙】分号 |
C.【甲】破折号【乙】逗号 | D.【甲】冒号【乙】逗号 |
A.①慷慨淋漓 ②呕心沥血 | B.①酣畅淋漓 ②呕心沥血 |
C.①慷慨淋漓 ②处心积虑 | D.①酣畅淋漓 ②处心积虑 |
【活动二】家是最小国
家庭是每个人精神成长的沃土,家国情怀的逻辑起点在于家训的传承、家风的延续和家教的养成。家风是一个家庭有别于其他家庭的风尚气质,在古代社会,常常有“世代忠良”“书香门第”之说,着其实就是一种家风延续的缩影。此外,有德望的祖先定下的家训也是维系和发展一个家庭不可或缺的精神纽带;从孔子庭训“不学礼,无以立”,到诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”;从岳母刺字激励精忠报国,到朱子家训“恒念物力维艰”……一句句家训承载着祖辈对后代的希望与嘱托,也蕴含着丰富的人生智慧与美德。
5.根据上面的语境,画线句作为总起句两处表达欠妥的地方,请修改。修改:A.忠信 功业盛 | B.忠信 继世长 |
C.修身 功业盛 | D.修身 继世长 |
家国情怀,如同①
家国情怀,如同浩荡江河,源远流长,②
家国情怀,如同壮美乐章,余音绕梁,秦响在历史的舞台上。
8.下列文学常识表述有误的一项是( )A.《邓稼先》的作者是物理学家杨振宁,文章用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。 |
B.《土地的誓言》的作者是端木蕻良,文章以倾诉式的语言抒发了作者对沦陷十年的关东原野的怀念、赞美和甘愿为其牺牲的决心。 |
C.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是诗人臧克家,文章记述了闻一多先生的主要事迹,表现了他崇高的品格,高度赞扬了他的革命精神。 |
D.《木兰诗》的作者是郭茂倩,这是一首汉代长篇抒情诗歌,具有浓郁的民歌特色。 |