1 . 西周在封邦建国的同时,也常常将诸侯的部分家族成员留守王畿辅佐周王。如周公长子就封于鲁,周公次子一脉在王室累世任官。这种做法( )
A.实现了对诸侯国的有效控制 | B.破坏了宗法等级秩序 |
C.兼顾了周王室和地方的发展 | D.强化了中央集权制度 |
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2024-05-15更新
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551次组卷
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3卷引用:云南省红河哈尼族彝族自治州开远市第一中学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题
云南省红河哈尼族彝族自治州开远市第一中学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题2024届广东省深圳市高三年级第二次调研考试历史试题(已下线)专题01 选择题汇编——中国古代史 -【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(广东专用)
2 . 早期中国纪时,殷商以纪日为主,周代普遍纪月日,西周中期确立王年、月、日记载体例。春秋时期,诸侯撰写国史采用本国王位纪年。上述变化说明( )
A.旧的政治秩序已不复存在 | B.政治寓意在纪年中得到体现 |
C.史书编写风格进一步显现 | D.农业发展推动纪时体系调整 |
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2024-04-21更新
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174次组卷
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2卷引用:2024届云南省高三下学期第二次高中毕业生复习统一检测文科综合试题-高中历史
3 . 周朝把商人的至上神上帝转化为“天”,周王自称“天子”,周天子可以直接向天祈祷,可以祭天,而不必通过自己的祖先。这种状况表明西周( )
A.血缘关系不断弱化 | B.王权得到一定强化 |
C.统治方式实现根本变化 | D.具有敬天保民治国理念 |
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名校
4 . 周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上,这是个一层层重叠着的权力金字塔,每个贵族都分享着一部分权力,王奈何不得候,侯也奈何不得公,一直到士都是如此。”这表明分封制( )
A.家国同构的政治结构 | B.森严的等级制度特征 |
C.权力分散未能形成中央集权 | D.分权与制衡的原则 |
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2024-03-22更新
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220次组卷
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75卷引用:云南省临沧市第一中学2018届高三上学期期末考试历史试题
云南省临沧市第一中学2018届高三上学期期末考试历史试题云南省楚雄州民族中学2021-2022学年高一2月开学考试历史试题云南省昆明市川师大附属昆明实验学校安宁校区2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题云南省曲靖市宣威市第三中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题云南省曲靖市宣威市东升实验中学2023-2024学年高一10月月考历史试题云南省丽江润泽高级中学2023-2024学年高一11月月考历史试题河南省中原名校(豫南九校)2018届高三上学期第四次质量考评(期中)历史试题河北省衡水市第一中学2018届高三上学期第八次模拟考试文综历史试题陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题河北省定州中学2018届高三(承智班)上学期期末考试历史试题福建省闽侯县第八中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题湖南省新化县第一中学2017-2018学年高一入学考试历史试题河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题吉林省梅河口市第五中学2018届高三4月月考文科综合历史试题(火箭班)广东省汕头市金中南校2017-2018学年高一第二学期第一次考试历史试题【全国市级联考】四川省遂宁市2018届高三三诊考试文综历史试题2017-2018学年四川省遂宁第四中学高三一模文综历史【全国百强校】江西省新余市第一中学2017-2018学年高二下学期5月段考历史试题【全国百强校】内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题广东省揭阳第二中学2018---2019学年度高三第二次阶段考历史试题河北安平中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古巴彦淖尔一中2018-2019学年高一上学期10月月考历史试卷湖北省随州一中2018-2019学年高一上学期期末历史试卷安徽省芜湖市第一中学2018-2019学年高二年级第二学期期中考试历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修1综合训练2019-2020学年人教2019版必修中外历史纲要(上)《 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》单元测验题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高一上学期期中考历史试题山东省枣庄市兴仁中学2019-2020学年高一上学期期末摸底质检历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题山东省东营市胜利第二中学2019-2020学年高一11月月考历史试题河南省鹤壁市高级中学2018-2019学年高一寒假质量检测历史试题西藏林芝市第二高级中学2020届高三上学期第一次月考文科综合历史试题山东省淄博市高青县第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题湖南省邵阳市邵东县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题山西省忻州市静乐县第一中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段性检测历史试题吉林省长春市养正高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省滁州市明光中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省杭州市塘栖中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山东省淄博第五中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山东省潍坊市青州第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题江苏省盐城市东台市创新学校2020-2021学年高一9月检测历史试题黑龙江省双鸭山市第三十一中学2020 -2021学年高一12月月考历史试题海南省三亚市三亚华侨学校2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省连云港市赣榆区海头高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题福建省莆田锦江中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题2021-2022学年高三历史一轮复习单元专项检测(人教版必修一)-全册综合检测陕西省延安市黄龙县中学2021-2022学年高一上学期月考(一)历史试题广东省揭阳市惠来县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段考试历史试题甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高二下学期第一阶段考试历史试题.山东省淄博市桓台第二中学2022-2023学年高一10月月考历史试题甘肃省天水市秦安县第一中学2022-2023学年高一上学期月考(一)历史试题河北省保定市高碑店市崇德实验中学2022-2023学年高一9月月考历史试题山西省晋城一中教育集团南岭爱物学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题期末考试模拟卷(一)【30+4】-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)湖南省衡阳市耒阳市第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题江西省南昌市南昌知行中学2022-2023学年高一10月月考历史试题浙江省湖州市普通高中2022-2023学年期高一上学期期末综合模拟历史试题湖北省武汉市江夏实验高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一3月月考历史试题山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江西省上饶市德兴市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省常州市联盟学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市郊联体2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题贵州省毕节市金沙县实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江苏省江阴市某校2023-2024学年高一12月学情调研历史试题江苏省南通市海门实验学校2023-2024学年高二上学期合格性考试模拟历史(必修)试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题吉林省长春市第十七中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题(已下线)【消灭易错】《中国古代史》选择题50题专练-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)河南省安阳市林州市第一中学2024届高三上学期期末历史试题(已下线)黄金卷06-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(北京专用)
5 . 西周时期,周王以“授民授疆土”的方式改变了夏商时期亲族聚居的政治结构。在打破旧式部族方国血缘界限的基础上,建立起一批周人统治,各族混居的新型国家。这表明西周时期( )
A.宗法血缘观念日趋淡化 | B.贵族统治秩序逐步建立 |
C.国家组织形态发生改变 | D.王权逐渐实现高度集中 |
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2024-03-21更新
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406次组卷
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11卷引用:云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二4月月考历史试题
云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二4月月考历史试题四川省宜宾市2024届高三下学期二模历史试题重庆市渝西中学2024届高三3月月考历史试题四川省仁寿第一中学校南校区2024年高三下学期二模历史试题四川省雅安神州天立高级中学2024届高三下学期模拟预测历史试题河南省郑州市十校2023-2024学年高二下学期期中联考历史试卷江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题2024届四川省成都市成华区某校高三下学期“三诊”文综试题-高中历史押第1题 先秦时期:中华文明的起源(辽宁、黑龙江、吉林适用)-备战2024年高考历史临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)江苏省靖江高级中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
名校
6 . 钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“西周封建,一是便于对付旧殷王朝之反动,二是防御四围游牧人侵扰。周代封建是当时以军事和政治相配合,又能不断动进的一种建国规模。由一个中心向外扩展,由上层政治势力来控制各地社会形态。”据此可知,西周封建( )
A.以政治和军事为纽带 | B.带有侵略性和扩张性 |
C.有利于中央控制地方 | D.有利于奠定中国版图 |
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2024-01-17更新
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109次组卷
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2卷引用:云南省红河哈尼族彝族自治州第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题
7 . 图1、图2是中国古代两个历史时期的示意图。阅读下列材料,回答问题。
从图1、图2中提取两个信息,并对其进行说明。
材料
从图1、图2中提取两个信息,并对其进行说明。
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8 . 阅读下列材料,完成相关问题。
(2)根据材料二,指出在周初能够被“封侯”的人的主次之别?
(3)根据材料三并结合所学,指出诸侯对周王应尽哪些义务?
(4)材料四体现了宗法制的目的是什么?请列举出一个今天与宗法制遗存有关的现象。
材料一 故封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室。
——(唐)孔颖达
材料二 兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉。
——《荀子》
材料三 “天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
材料四 “故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。”
——《左传·桓公二年》
(1)依据材料一,指出分封制的目的是什么?(2)根据材料二,指出在周初能够被“封侯”的人的主次之别?
(3)根据材料三并结合所学,指出诸侯对周王应尽哪些义务?
(4)材料四体现了宗法制的目的是什么?请列举出一个今天与宗法制遗存有关的现象。
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名校
9 . 西周早期,“国人”的军队编制和乡邑编制是相结合的,统帅军队的“师氏”也是掌管“邑人”的长官;王畿内军队要设司土之官,司土即司徒,掌握土地及征伐徒役,如“王乎(呼)乍(作)册尹册命柳,司六师……阳佃事”。这一制度设计( )
A.被地方诸侯国严格遵循 | B.彰显了鲜明的家国同构色彩 |
C.源于行政机构的官僚化 | D.有助于国家治理能力的提升 |
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名校
10 . 《周礼》中有“王者立后,三夫人,九嫔,二十七世妇、八十一女御,以备内职焉。后正位宫闱。同体天王。夫人(王之主要妾)坐论妇礼,九嫔掌教四德,世妇主丧、祭、宾客,女御序于王之燕寝。颁官分务,各有典司”的记载。这一现象( )
A.体现出西周君王奢侈腐败的生活 | B.反映了儒家对后宫治理的影响 |
C.表明王朝内统治秩序的持续稳定 | D.具有宗法社会等级鲜明的特征 |
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2023-12-01更新
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156次组卷
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3卷引用:云南省曲靖市第一中学2024届高三12月月考文综试题