材料
从图1、图2中提取两个信息,并对其进行说明。
A.各诸侯国君主权力大小相同 | B.贵族政治秩序开始确立 |
C.各诸侯国君主社会地位对等 | D.分封制隐含了等级界限 |
材料一 西周初年,周天子“授民授疆土”,将同姓子弟、异姓亲戚功臣、旧邦之后分封在东方各地,后来又将该制度推行到周的“北土”和“南土”。据说周初分封了71国,姬姓有53个。周天子是天下的大宗,诸侯国内诸侯王是大宗,卿大夫是小宗,形成了贵族统治阶层内部金字塔型的等级联系。
——摘编自《中外历史纲要(上)》教师教学用书
材料二 公元前221年,秦始皇接受李斯的建议,在以武力夺来的广袤土地上普遍建立郡县,形成了一套严密的地方行政管理体系。然而,郡县制对于专制统治者个人来说也有不利的一面。异姓的地方官吏多数是些见风使舵的势利之徒,他们往往在王朝危难之时为自己着想,不全力去拱卫统治者濒危的社稷。“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”西汉各侯国的权力较大,但经汉景帝和汉武帝的努力,诸侯国势力大为削弱。
——摘编自万昌华《论郡县制度的嬗变与实质》
材料三 元代在处理中央和地方的关系上,行省制承上启下,借鉴并融入了游牧民族的一些统治方式。在大一统体制下“地方广大,政务繁多,建都省以总宏纲,置行省以分庶务”。以行省制的管理模式统合了自唐末以来的中国南北分裂的格局,开创了中央与地方关系的新模式。虽然后续朝代多有调整和改善,但此模式沿袭了下来,一直影响至今。
——摘编自舒健《元代行省制:中国央地关系的转捩点》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析分封制的影响。(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦汉实行不同的地方行政制度的共同原因。
(3)结合材料三,分析元朝实行行省制的原因。
(4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代地方行政制度演变的认识。
A.周王权力日渐衰落 | B.王室行政制度化倾向 |
C.官僚政治得到发展 | D.社会转型的趋势加强 |
5 . 西周分封制下,周王赏赐官员地产,所赐地产一般从渭河谷地一带有限的王室土地资源中分割。由此可推知,分封制( )
A.极大扩展了周文化的范围 | B.革新了权力继承方式 |
C.隐藏天子权威衰弱的危机 | D.依赖于土地私有制度 |
A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王 |
B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城 |
C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳 |
D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事 |
A.被地方诸侯国严格遵循 | B.彰显了鲜明的家国同构色彩 |
C.源于行政机构的官僚化 | D.有助于国家治理能力的提升 |
A.弥合族群间的巨大差异 | B.提升治理地方的能力水平 |
C.明确宗族内部等级尊卑 | D.加强诸侯与王室政治联系 |
A.深受儒家“仁政”理念的影响 | B.借鉴了商王朝统治的经验教训 |
C.实为收揽民心的安抚怀柔政策 | D.有现实导向和继往开来的特点 |
A.《史记》所载史事完全真实可信 | B.周的政治势力已达到今北京一带 |
C.周朝的政治统治中心发生转移 | D.周天子对北燕地区实施直接管理 |