1 . 阅读下列有关中国古代政治制度的相关材料，完成下列要求。

材料一

封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。

——赵翼《廿二史札记》

材料二

图示一、图示二分别是秦朝的三公制和唐朝的三省六部制

材料三

政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要原则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展，此即是此一项制度之自然生长。

——钱穆《中国历代政治得失》

请回答：

（1）据材料一指出秦朝与前朝相比政治制度方面的“变”与“不变”，并分析“变”与“不变”的成因。

（2）根据材料二及所学知识指出相比秦朝的三公制，唐代三省制在制度方面有何创新？请从权力的运作角度对这一创新加以评价。

（3）依据材料三概括其观点.

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

《三字经》写道：“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”

材料二

图2

材料三

图3

图4

（1）结合材料一和所学知识，周王朝能够“长久”的制度保障是什么？

（2）根据材料二，说出秦朝中央政权的组织构成。

（3）根据材料三和所学知识，指出图示3所示的政治制度的名称。图4表明元朝是如何管理地方的？

3 . “创新是一个民族的灵魂。”古代中国在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料，回答问题。
材料一：

请回答：
（1）指出图2、图4反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示3所示政治制度的名称是什么？
材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。            

——《史记》

请回答：
（2）材料二中的“上”在地方上推行的行政制度是什么？该制度建立的意义是什么？
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。                           

——《明史》                                                    

材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。

——《檐曝杂记》

请回答：
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期政治制度有哪些新的变化？这些变化说明了什么?
（4）综合上述材料结合所学知识，分析中国古代政治制度演变的趋势。

4 . 中国古代政治制度处于不断的发展和演进中。阅读下列材料，回答问题。

材料一与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二：

材料三

（1）依据材料一，说出分封制与郡县制在任用官员方面的区别，并由此分析郡县制取代分封制的重要意义。

（2）材料二中实行的地方行政制度是什么？有何弊端？

（3）材料三中图1、图2所反映的中国古代王朝政治制度的基本特征是什么？

与图1相比，图2所反映的政治制度发生变化的直接表现是什么？

综合上述图示及演变的结合所学知识，简要概括中国古代中央官制的演变过程？及演变的趋势。

5 . 以下各项对图示内容解读正确的是:

A．营建陪都洛邑没起到拱卫都城镐京的作用

B．分封功臣吕尚的目的是为了扩大中原文化的影响

C．分封商代贵族微子启不利于稳定西周政局

D．姬姓诸侯国分布大体与当时的主要农业区吻合

6 . 下面两幅图分别反映了中古时期欧洲和中国西周时期的社会形态，对两幅图的信息解读正确的是（     ）

中古时期欧洲封君封臣制度示意图

中国西周时期的分封制示意图

A．都以血缘关系为纽带进行分封	B．都通过层层分封强化君主的专制权力
C．都存在一定责权的主从关系	D．都以封建的小农经济作为经济基础

7 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。

——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》

材料二   嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

材料三   唐朝中央中枢机构示意图

“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂，一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫画一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。”

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“周人统治的机制”是哪些。概括这些机制对当时的作用。
(2)依据材料二结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响?
(3)写出材料三中①、②、③所对应机构的名称。依据材料三并联系所学，指出唐代宰相与汉朝比较所发生的变化并简析其作用。

8 . 西周统治
（1）实行分封制与____，史称“封建亲戚，以藩屏周”，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”____型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治。
【图解史】
西周政治制度关系示意图

（2）“国人暴动”：公元前____年，周厉王贪财好利，为政暴虐，引发了“国人暴动”。周厉王出逃，大臣召公、周公共同执政，史称“____”。

9 . 如图分别为《西周分封示意图》和《春秋列国形势图》。对于这两幅图的理解，下列说法正确的是（     ）

①周朝都城发生了变化   ②分封制是周朝的重要政治制度
③一些诸侯国依然存在   ④戎狄蛮夷都已完全融入华夏族

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10 . 请观察下列历史图片：

(1)以上图片中的古建筑、历史文物或制度示意图分别展示了古代哪些国家的什么成果？
(2)图2制定的目的是什么？它在世界上有什么地位？
(3)根据图3反映的制度判断当时的印度商人在哪个等级？这种制度对古代印度的社会发展有什么影响？