1 . 已知二次函数(均为实数)满足,对于任意实数都有,并且当时,有.
(1)求的值;
(2)证明;
(3)当时,函数(为实数)是单调的,求证:或.
(1)求的值;
(2)证明;
(3)当时,函数(为实数)是单调的,求证:或.
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2021-08-23更新
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78次组卷
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2卷引用:陕西省咸阳百灵学校2020-2021学年高二下学期第一次月考文科数学试题
解题方法
2 . 已知函数,.
(1)当,求a;
(2)当在上单调递增,问a的取值范围;
(3)设为和中的较小者,证明在上的最大值为.
(1)当,求a;
(2)当在上单调递增,问a的取值范围;
(3)设为和中的较小者,证明在上的最大值为.
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名校
解题方法
3 . 定义域在R的单调函数满足恒等式,且.
(1)求,;
(2)判断函数的奇偶性,并证明;
(3)若对于任意都有成立,求实数的取值范围.
(1)求,;
(2)判断函数的奇偶性,并证明;
(3)若对于任意都有成立,求实数的取值范围.
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2022-02-11更新
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570次组卷
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10卷引用:四川省凉山宁南中学2020-2021学年高一下学期开学考试数学试题
四川省凉山宁南中学2020-2021学年高一下学期开学考试数学试题四川省凉山宁南中学2020-2021学年高一下学期开学考试数学(重点)试题江西省樟树中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学试题河北省石家庄市辛集中学2017-2018学年高一上学期期中数学试题河北省辛集中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题(已下线)5.4 函数的奇偶性(2)河南省洛阳市第一高级中学2023-2024学年高一上学期期中达标数学测评卷(B卷)四川省资阳市雁江区伍隍中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题辽宁省鞍山市2023-2024学年高一上学期期中数学试题四川省宜宾市兴文第二中学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数,其中为常数.
(1)若m=1,判断函数的奇偶性并用定义法证明奇偶性;
(2)若函数在区间上单调递减,求实数的取值范围;
(3)若,都有,求实数m的取值范围.
(1)若m=1,判断函数的奇偶性并用定义法证明奇偶性;
(2)若函数在区间上单调递减,求实数的取值范围;
(3)若,都有,求实数m的取值范围.
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2021-11-11更新
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225次组卷
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2卷引用:北京市第五十七中学2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题
名校
解题方法
5 . 已知函数.
(1)求函数的解析式;
(2)若函数,判断函数在区间上的单调性,并用定义证明;
(3)已知函数在区间上具有单调性,求实数的取值范围.
(1)求函数的解析式;
(2)若函数,判断函数在区间上的单调性,并用定义证明;
(3)已知函数在区间上具有单调性,求实数的取值范围.
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2021-10-04更新
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1472次组卷
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3卷引用:四川省南充市白塔中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题
解题方法
6 . 已知二次函数.
(1)、为整数且,若函数在区间上单调递增.
①求、的值;
②函数,已知在区间上函数的图象恒在图象的上方,求实数的取值范围;
(2)函数在区间上是否存在零点,请证明你的结论.
(1)、为整数且,若函数在区间上单调递增.
①求、的值;
②函数,已知在区间上函数的图象恒在图象的上方,求实数的取值范围;
(2)函数在区间上是否存在零点,请证明你的结论.
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19-20高一下·江苏南京·阶段练习
名校
解题方法
7 . 已知函数.
(1)若,且在上单调递减,求的取值范围;
(2)若,且在区间恒成立,求的取值范围;
(3)当,时,求证:在区间至少存在一个,使得.
(1)若,且在上单调递减,求的取值范围;
(2)若,且在区间恒成立,求的取值范围;
(3)当,时,求证:在区间至少存在一个,使得.
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