名校
1 . 若函数满足下列条件:在定义域内存在,使得成立,则称函数具有性质;反之,若不存在,则称函数不具有性质.
(1)证明:函数具有性质,并求出相应的;
(2)已知函数具有性质,求实数的取值范围.
(1)证明:函数具有性质,并求出相应的;
(2)已知函数具有性质,求实数的取值范围.
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名校
2 . 若函数满足:对于任意正数s、t,都有,则称函数为“L函数”.
(1)试判断函数是否是“L函数”;
(2)若函数为L函数”,求实数a的取值范围.
(1)试判断函数是否是“L函数”;
(2)若函数为L函数”,求实数a的取值范围.
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名校
解题方法
3 . 某中学高一学生组建了数学研究性学习小组.在一次研究活动中,他们定义了一种新运算“”:(为自然对数的底数,),,.进一步研究,发现该运算有许多奇妙的性质,如:,等等.
(1)对任意实数,,,请判断是否成立?若成立请证明;若不成立,请举反例说明.
(2)若(),,,.定义闭区间()的长度为,若对任意长度为1的区间,存在,,,求正数的最小值.
(1)对任意实数,,,请判断是否成立?若成立请证明;若不成立,请举反例说明.
(2)若(),,,.定义闭区间()的长度为,若对任意长度为1的区间,存在,,,求正数的最小值.
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2023-02-16更新
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474次组卷
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3卷引用:海南省海南中学2023-2024学年高三上学期第6次月考数学试题
名校
解题方法
4 . 定义在D上的函数,若满足:对任意,存在常数,都有成立,则称是D上的有界函数,其中M称为函数的上界.
(1)设,判断在上是否是有界函数.若是,写出的一个上界值;若不是,请说明理由.
(2)若函数在上是以3为上界的有界函数,求实数a的取值范围.
(1)设,判断在上是否是有界函数.若是,写出的一个上界值;若不是,请说明理由.
(2)若函数在上是以3为上界的有界函数,求实数a的取值范围.
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名校
5 . 给定函数,,且,用表示,的较大者,记为.
(1)作出函数的图象,并写出函数的解析式;
(2)求不等式的解集.
(1)作出函数的图象,并写出函数的解析式;
(2)求不等式的解集.
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2021-11-06更新
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715次组卷
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7卷引用:海南省文昌中学、华迈实验中学2023-2024学年高一上学期期中段考数学试题
名校
6 . 若函数满足下列条件:
在定义域内存在使得成立,则称函数具有性质;反之若不存在,则称函数不具有性质.
(1)证明函数具有性质,并求出对应的的值;
(2)已知函数,具有性质,求实数的取值范围.
在定义域内存在使得成立,则称函数具有性质;反之若不存在,则称函数不具有性质.
(1)证明函数具有性质,并求出对应的的值;
(2)已知函数,具有性质,求实数的取值范围.
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2020-01-31更新
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396次组卷
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5卷引用:海南省海口市海南华侨中学2023-2024学年高一上学期第二次考试数学试卷(A)
名校
7 . 定义:如果函数在定义域内给定区间上存在(),满足,则称函数是上的“平均值函数”,是它的一个均值点.如是上的平均值函数,0就是他的均值点.
(1)判断函数在区间上是否为平均值函数?若是,求出它的均值点;若不是,请说明理由;
(2)若函数是区间上的平均值函数,试确定实数的取值范围.
(1)判断函数在区间上是否为平均值函数?若是,求出它的均值点;若不是,请说明理由;
(2)若函数是区间上的平均值函数,试确定实数的取值范围.
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2017-10-19更新
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251次组卷
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3卷引用:海南省海口市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题